2024年眼泪这么近背影那么远阅读附答案

年眼泪这么近背影那么远阅读附答案2024眼泪这么近背影那么远阅读附答案阅读下面的文字，完成小题（分）22眼泪这么近，背影那么远包利民第一次在众人面前痛哭失声，是我作为一名实习教师在听别的老师讲课的时候当时那个老教师讲的是朱白清的《背影》，听着听着，我竟失控地哭出声来，惹得全班多个学生都惊愕地看40着我我想起的是娘娘不是我的亲生母亲娘是村里出了名的傻女人，那是真正的傻，整天胡言乱语，连生活甚至都无法自理据说，是娘给母亲接的生母亲生下我一个多月后，便被公安人员带走了而我，从此就成了娘的孩子，那一年，娘岁43从记事起，我最常见的就是娘的白发和泪眼听别人说，娘以前从没掉过眼泪后从有了我，便整天地抹泪印象中娘只打过我两次，打得都极狠极重第一次是我下河游泳村西有一条清清亮亮的小河，夏天时村里的孩子都去水里扑腾，我当然也去从不管我的娘突然跳入水里才巴我揪了上来，折了一根柳条就没命地抽在我身上，打出了一道道的血痕我那时一点儿也不记恨她，只是不明白，我在那么浅的河里游泳，她却这样狠打还有一次，那时我已在镇上读初中了有一天她到学校给我送粮，正遇见我在校门前和一个女生说笑当时她扔了肩上的粮袋，疯了一般冲过来打我，我的鼻子都给打出了血我虽然不明所以，可依然不恨她那时，我已能想懂很多事，也从别人口中知道了自己的身世这样的一个女人，能把我拉扯大，供我上学，所付出的，比别人要多千百倍我感激我的娘!要说娘有让我反感的地方，就是她的眼泪了不管什么时候什么地方，只要一见到我就哭,这让我从心里不舒服有时我问她娘，你怎么一见我就哭啊，不如当初你不养我了！那样的时刻，她依然流泪不止，说不出一句话来娘对我从没有过亲昵的举动，至少从记事起就不曾有过她很少抱我，连拉我手的时候都没有这许多许多，想着想着便也不去想了，娘不是一个正常的人，为什么和她计较这些呢！在镇上上学，娘每月给我送一次口粮她把时间拿捏得极准，总是在周六的下午一点钟准时来到学校门口，而那时我正等在那里她把肩上的粮袋往地上一放，看上我一眼，转身就走我常常怔怔地看着她的背影发呆，那背影渐行渐远，她间或抬袖抹一下眼睛，轻风吹动她乱蓬蓬的白发每一次我都看着娘的背影消失在街道的拐角处，不期然间，那背影竟渐渐走进我的梦里考进县城一中后，娘来的次数便少了，几个月一次主要是为了给我送钱高三上学期的一天，刚经历了一次考试，掰口一个住校的女同学一边往宿舍走一边讨论着试题到宿舍门前时,竟发现娘站在那里，风尘仆仆的，里的路，她一定又是徒步走来的她看到我还有我的女同学，愣了一下，30猛地冲过来，高高扬起手，停了一会儿，慢慢地落在我的脸上，轻轻地抚摩了一下，那一刻，我的心底涌起一种巨大的感动她从怀里掏出一卷钱塞进我的口袋里，又看了我一会儿，眼角渗出泪来，然后便转身走了我转头对那个女同学说这是我娘……那竟是我和娘最后一次见面，她在一个月后的一天夜里，静静地离开了这个世界，这一年,她岁我常想起最后一次见到娘时的情形，她用最温暖轻柔的一个抚摩，把她的今生定格在我的生62命里我考上师范的时候，回村迁户口，乡亲们在小学校里摆了几桌饭，为我送行席间，老村长对我讲起了娘的过去老村长说，娘原本是邻村的村民，丈夫死于煤井中，她拉扯着一个儿子艰难地生活儿子上了中学后，由于早恋，成绩越来越差，任她怎么管教也无济于事后来，和她儿子谈恋爱的那个女生感情转移，她的儿子就投进了村南的河里，淹死了从那以后，她就变得疯疯癫癫，开始了走村串屯乞丐一般的生活，直到来到了这个村子安下身来那一刻，我忽然记起了娘打我的那两次，心中顿时恍然就觉得曾被娘打过的地方，又开始疼起来，直疼到心里娘当初的泪水如今都汇集到我的眼中，而那背影已是远到隔世……（选自《北方人》年第期）20103小题本文在交代典型事例时，也写出了我感情的发展变化，请仔细阅读全文，完成下表1（分）4典型事例两次被娘重打娘一见到我就哭上高三时，娘给我送钱听完老村长对娘的过去的讲述我〃的感情小题下面是一处细节描写，请你根据娘的神态、动作变化，揣摩一下娘的心理变化（分）2:4她看到我还有我的女同学，愣了一下，猛地冲过来，高高扬起手，停了一会儿，慢慢地落在我的脸上，轻轻地抚摩了一下小题文章倒数第二段，看似与本文的主题关系不大，可以删去吗？请发表自己的看法并说明3:理由（分）4小题〃眼泪这么近，背影那么远〃，本文的标题运用了什么修辞？这样拟题有什么好处？（4:5分）小题链接下面这则材料，结合本文，谈谈你的感悟（分）5:5链接材料岁的陈玉蓉是武汉乡办企业的下岗工人她的儿子叶海斌岁时，被确诊为一5513种先天性疾病——肝豆状核病变为了拯救儿子，陈玉蓉决定捐肝救子然而，就在肝移植前，她被查出重度脂肪肝，不能手术从此，陈玉蓉开始了每天公里的〃暴走减肥〃，107个月体重减轻了公斤，穿破了四双鞋8我的感悟_____________________________参考答案小题不记恨，不明白反感感动恍然，疼痛，思念1:小题示例娘的心理变化为看到〃我〃与女生讨论，以为〃我〃早恋，想好好教训〃我〃一2:顿；但转念一想，孩子已经长大了，我要是当着女同学的面打他，他多没面子呀！于是〃打变成了〃轻轻的抚摩〃小题不可以，因为这一段解开前文所设置的种种悬念，即娘为什么整天地抹泪？为什么不3:允许〃我〃到河里洗澡，不允许〃我〃和女同学交谈？有力地突出了文章的中心，突出了娘慈爱的形象小题运用了对比的修辞，标题是说虽然娘已经离〃我〃而去了，但她的形象却永远活在我4:心中，让我常思常痛作者这样拟题，不但紧扣文章的中心，而且用语生动形象、对比鲜明，较能吸引读者小题示例母爱是伟大的、无私的，我们向母亲奉献自己的一片爰心，孝敬自己的母亲5:小题试题分析审题后从前往后读文章，根据这几个提示在原文中都可找到相应的〃我的情1:感〃，如〃两次被娘重打〃，〃我那时一点儿也不记恨她，只是不明白，我在那么浅的河里游泳，她却这样狠打，见我娘就流泪相应的语句有要说娘有让我反感的地方，就是她的眼泪了不管什么时候什么地方，只要一见到我就哭，这让我从心里不舒服〃可知，我对此的情感是反感、不舒服等，上高三时，娘给我送钱，见到我和一个女生在一起，她举起手却没有打我，只在我的脸上摸了一下，我因此而感动依次去找在原文中的都能找到相关语句和情感小题试题分析〃猛地冲过来，高高扬起手〃表现了她内心的生气，〃停了一会儿表现了2:她内心的犹豫，〃慢慢地落在我的脸上，轻轻地抚摩了一下〃表明她最终说服了自己没有打我，而是变成了〃抚摩因此写她的心理变化要写出她生气、愤怒到理解、转变的过程小题试题分析根据文章内容可知，前面主体部分都在写娘的两次打我，以及娘的一些不〃3:正常〃之处倒数第二段在此基础上揭示了种种悬念的原因更有力地突出了娘对我的爱小题试题分析揣摩文章题目，〃眼泪那么近〃是指母亲的点点滴滴历历在目〃背影那么4:远〃是指娘已去世，已离我远去〃近〃和〃远〃形成了鲜明地对比，突出了我对母亲的怀念，既暗示了文章的主题，同时也起到了设置悬念、吸引读者的作用小题试题分析〃为了拯救儿子”是感悟的出发点，即我们应感悟这无私的母爱〃陈玉蓉5:开始了每天公里的〃暴走减肥〃，个月体重减轻了公斤，穿破了四双鞋〃我们应该感悟母1078爱的力量与伟大，感叹母爱的博大与无私本文中的娘也具有这样的特点本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。