《表达观点》教案- 2023-2024学年高教版（2023）中职语文职业模块

《表达观点》教案-学年高教版2023-20242023中职语文职业模块科目授课时间节次--年一月一日星期一一第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目包括教材及《表达观点》教案学年高教版中职语文职业模块-2023-20242023章节名称本节课《表达观点》教案旨在帮助学生掌握如何清晰、有逻辑地表达自己的观点，提升中职学生在职场沟通中的表达能力和语文素养结合学年高2023-2024设计意图教版中职语文职业模块的教学内容，本节课将围绕观点表达的技巧、逻辑2023结构以及实际应用场景进行教学设计，以培养学生的思维品质、口头和书面表达能力语言建构与运用通过学习本节课，学生能够运用语文知识构建清晰的观点表达框架，

1.正确使用词汇和句式，有效组织语言，提升职场沟通中的语言运用能力核心.思维发展与提升培养学生批判性思维，学会分析、综合、评价信息，形成独立见解，2并在表达观点时展现出逻辑性和条理性文化传承与理解通过讨论和分析职场中的观点表达案例，增强学生对中华优秀传统文素养

3.化的理解，传承中华文化礼貌、尊重他人观点的优良传统实践创新能力鼓励学生在实际情境中运用所学知识，创造性地表达个人观点，提高解

4.目标决实际问题的能力，为未来职场发展奠定基础学生已经掌握了哪些相关知识

1.-学生已经学习了基本的语文知识和写作技巧，能够进行简单的文章阅读和理解-学生对职场沟通的基本原则和礼仪有一定的了解-学生在之前的课程中接触过观点表达的概念，具备一定的逻辑思维基础学习者分析

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格-学生对实际案例和情境模拟表现出较高的兴趣，喜欢通过讨论和实践活动学习-学生在表达观点时，能力层次不齐，部分学生能够条理清晰地进行表达，而部分学生则需要更多的引导和练习-学生学习风格多样，有的学生偏好独立思考，有的学生则更倾向于团队合作学生可能遇到的困难和挑战

3.-学生可能难以把握表达观点时的逻辑性和条理性，容易产生混乱-学生在表达个人观点时可能会受到情绪和自信心的干扰-面对复杂问题，学生可能难以提炼关键信息，形成明确且有深度的观点结合教学目标和学生特点，本节课采用讲授与讨论相结合的方法，辅以案例研L究，增强学生对观点表达的感性认识教学方法与设计小组讨论和角色扮演活动，让学生在模拟职场环境中练习表达观点，通

2.过互动提升表达技巧策略利用多媒体教学，如播放职场沟通视频案例，引导学生观察、分析和讨论，

3.同时使用展示关键知识点，增强教学效果PPT导入新课（分钟）

1.5目标引起学生对表达观点的兴趣，激发其探索欲望过程-开场提问〃在日常生活中，你们有没有遇到过需要表达自己观点的情况？它是如何帮助你们解决问题的？〃-展示一些职场沟通中的表达观点的短视频或图片，让学生初步感受观点表达的重要性-简短介绍本节课的主题一一《表达观点》，说明其在职场沟通中的重要性，为接下来的学习打下基础表达观点基础知识讲解（分钟）

2.10目标让学生了解表达观点的基本概念、组成部分和原则过程-讲解表达观点的定义，包括其主要目的和核心要素-详细介绍表达观点的组成部分，如观点的提出、论据的支撑、结论的形成等-通过实例，让学生更好地理解表达观点在实际职场中的应用和作用教学过程设表达观点案例分析（分钟）

3.20目标通过具体案例，让学生深入了解表达观点的技巧和策略计过程-选择几个典型的表达观点案例进行分析，如职场报告、辩论赛等-详细介绍每个案例的背景、表达观点的方式和效果，让学生全面了解表达观点的多样性-引导学生思考这些案例中的表达技巧，讨论如何在自己的职场沟通中应用这些技巧学生小组讨论（分钟）

4.10目标培养学生的合作能力和观点表达能力过程-将学生分成若干小组，每组选择一个职场沟通场景，讨论如何在该场景中有效表达观点-小组内讨论表达观点的技巧、注意事项以及可能遇到的挑战-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果课堂展示与点评（分钟）

5.15目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对表达观点技巧的认识和理解过程-各组代表依次上台展示讨论成果，包括场景描述、表达观点的方法和预期效果-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向课堂小结（分钟）

6.5目标回顾本节课的主要内容，强调表达观点在职场沟通中的重要性过程-简要回顾本节课的学习内容，包括表达观点的基本概念、案例分析等-强调表达观点在职场沟通中的价值和作用，鼓励学生在实际情境中运用所学技巧-布置课后作业让学生撰写一篇关于表达观点的短文或报告，以巩固学习效果表达观点的基本概念

1.-定义表达观点是指个体在思考、分析问题的基础上，通过语言或其他方式明确、有逻辑地阐述自己的看法、态度或主张的过程-目的表达观点旨在与他人交流思想，影响他人的看法或决策，解决实际问题表达观点的要素

2.-观点明确表达自己的立场、看法或主张-论据提供支持观点的事实、理由或论据，增强观点的说服力-结论总结观点的核心内容，强调观点的重要性或应用价值表达观点的技巧

3.-语言技巧使用恰当的词汇、句式和语气，使表达更准确、生动、有说服力-逻辑技巧合理安排观点的表达顺序，使观点更具逻辑性和条理性-非语言技巧运用肢体语言、面部表情等非语言手段，增强表达效果表达观点的策略

4.知识点梳理-适应听众根据听众的特点和需求，调整表达方式，提高沟通效果-明确目的在表达观点前明确自己的目的，有针对性地进行表达-适时反馈在表达过程中注意观察听众的反应，根据反馈调整表达内容和方式职场沟通中的表达观点

5.-报告在职场中，向上级或同事汇报工作进展、成果和问题，需要清晰、有条理地表达观点-会议在会议中，提出建议、意见或解决方案，需要准确、有说服力地表达观点-辩论在辩论中，需要充分运用表达技巧，有逻辑地阐述自己的观点，反驳对方的观点表达观点的注意事项

6.-尊重他人在表达观点时，尊重他人的看法和意见，避免过于激烈或攻击性的言辞-保持客观尽量客观地陈述事实和理由，避免主观臆断或情绪化的表达-倾听反馈在表达观点后，积极倾听他人的反馈，吸收有益的意见和建议表达观点的实践与应用

7.-模拟职场情境通过角色扮演、辩论赛等方式，模拟职场中的表达场景，提高学生的实践能力-案例分析分析实际案例，让学生了解在不同情境下如何有效表达观点-课后实践鼓励学生在日常生活和职场中积极运用所学表达技巧，提高沟通效果课堂小结本节课我们学习了《表达观点》的相关知识，掌握了表达观点的基本概念、要素、技巧和策略我们通过案例分析，了解了职场中表达观点的实际应用，并讨论了在不同情境下如何有效表达观点大家积极参与讨论，表现出良好的合作精神和思考能力以下是本节课的主要内容回顾表达观点的定义和目的

1.表达观点的三个要素观点、论据、结论

2.表达观点的语言、逻辑和非语言技巧

3.课针对不同听众和目的的表达策略

4.堂.职场沟通中表达观点的注意事项5小当堂检测结为了检验大家对本节课内容的掌握程度，下面进行当堂检测请根据以下要求完成检测任务当请简述表达观点的三个要素及其在表达过程中的作用（分钟）

1.5堂选择一个职场情境，模拟表达观点的过程，要求包含观点、论据和结论，并运用至少

2.检一种表达技巧（分钟）10测阅读以下案例，分析案例中表达观点的优点和不足，并提出改进意见（分钟）

3.15案例在一次部门会议上，张同事提出了一个新的项目建议他在表达观点时，只陈述了自己的想法，没有提供充分的论据支持，也没有明确结论，导致其他同事对他的建议产生了质疑请根据本节课所学，撰写一段关于在职场中如何有效表达观点的建议，字数不少于

4.100字（分钟）10检测结束后，请各小组代表汇报检测结果，其他同学可以进行补充教师将根据大家的回答情况，给予点评和指导，帮助大家进一步巩固所学内容板书设计表达观点的基本概念及要素

1.

①表达观点的定义

②表达观点的三个要素观点、论据、结论表达观点的技巧与策略

2.

①语言技巧词汇、句式、语气2逻辑技巧表达顺序、条理性3非语言技巧肢体语言、面部表情职场沟通中的表达观点实践

3.

①报告汇报工作进展、成果和问题

②会议提出建议、意见或解决方案

③辩论阐述观点，反驳对方观点表达观点的注意事项

4.

①尊重他人

②保持客观

③倾听反馈今天的《表达观点》课程让我有很多收获，同时也让我意识到了一些不足之处在教学方法、策略和管理上，我想分享一下我的反思和总结首先，关于教学方法，我发现通过案例分析和角色扮演的方式，学生们对表达观点的理解更加深刻他们在模拟职场情境中积极表达自己的观点，运用了我们所学的技巧和策略这一点我很欣慰，因为它说明学生们能够在实际情境中运用所学知识但同时，我也发现有些学生在表达观点时还是显得有些紧张和不确定这可能是因为他们在平时的生活中缺乏这样的实践机会因此，我计划在今后的课程中增加更多这样的实践活动，让学生有更多机会锻炼自己的表达能力和信心其次，在教学策略方面，我认为今天的小组讨论非常有效学生们在小组内积极交流，互相借鉴和学习通过小组讨论，他们不仅加深了对表达观点技巧的理解，还提高了合教学作能力和解决问题的能力但我也发现，在小组讨论中，有些学生可能因为害羞或不愿反思意发言而失去了锻炼的机会为了解决这个问题，我打算在下次课程中设置一些更具引与总导性的问题，鼓励每个学生都能参与到讨论中来结在教学管理方面，我注意到学生们在课堂上的纪律整体良好，但仍有少数学生在课堂上分心或者做自己的事情我意识到，这可能是因为课程内容没有完全吸引他们，或者他们对表达观点的重要性认识不够为此，我计划在今后的教学中更加注重激发学生的兴趣，通过引入更多有趣的案例和实际情境，提高他们对课程内容的关注度关于本节课的教学效果，我认为学生们在知识、技能和情感态度上都有了一定的收获他们不仅掌握了表达观点的基本概念和技巧，还能够在实际情境中运用这些技巧但同时，我也看到一些学生仍需进一步提高例如，有些学生在表达观点时逻辑不够清晰，有些学生则需要在表达时更加自信和坚定针对教学中存在的问题和不足，我提出以下改进措施和建议增加课堂互动，鼓励学生主动参与讨论和表达

1.提供更多实际案例，帮助学生将理论知识转化为实践能力

2.关注每个学生的学习进度，对需要帮助的学生提供个别辅导

3.强化课堂纪律管理，确保教学活动顺利进行

4.请简述表达观点的三个要素及其在表达过程中的作用

1.答案表达观点的三个要素是观点、论据和结论观点是个体在思考、分析问题的基础上提出的立场、看法或主张；论据是支持观点的事实、理由或论据，用于增强观点的说服力；结论是对观点的总结和概括，强调观点的重要性或应用价值在表达过程中，观点是核心，论据是支撑，结论是总结，三者相互关联，共同构成一个完整、有逻辑的表达体系.请举例说明在职场中如何运用表达观点的技巧和策略2答案在职场中，表达观点的技巧和策略可以体现在多个方面例如，在向上级汇报工作时，可以先简要陈述工作进展和成果，再提出存在的问题和解决方案，最后总结自己的观点这样既清晰表达了观点，又为上级提供了决策的依据再如，在与同事沟通时，要注意倾听对方的意见，尊重对方的观点，并在表达自己的观点时，尽量使用客观、理性的语言，避免情绪化的表达请分析以下案例中表达观点的优点和不足，并提出改进意见

3.案例在一次团队会议中，小李提出了一个新的项目建议他在表达观点时，只陈述了自己的想法，没有提供充分的论据支持，也没有明确结论，导致其他同事对他的建议产生了质疑答案优点小李敢于提出自己的观点，勇于创新不足缺乏充分的论据支持，表达不够清晰，结论不明确重点改进意见在表达观点时，小李应该提供更多的事实和数据来支持自己的观点，使观点题型更具说服力同时，要明确表达自己的观点，让同事能够清晰地理解他的意图整理.请根据本节课所学，撰写一段关于在职场中如何有效表达观点的建议，字数不少于4字100答案在职场中，有效表达观点是沟通的重要环节首先，要明确自己的观点，并选择合适的时机和方式表达其次，要提供充分的论据支持观点，使观点更具说服力此外，要尊重他人的观点，倾听他人的意见，并在表达自己的观点时，尽量使用客观、理性的语言，避免情绪化的表达最后，要关注听众的反应，根据反馈调整表达内容和方式，以达到有效沟通的目的.请结合实际情境，模拟表达观点的过程，要求包含观点、论据和结论，并运用至少一5种表达技巧答案情境在一次部门会议上，小王提出了一项关于提高工作效率的建议观点我认为我们可以通过优化工作流程来提高工作效率论据根据我观察，目前我们的工作流程中存在一些不必要的环节，导致时间浪费如果我们能优化这些环节，相信可以提高工作效率结论因此，我建议我们部门成立一个专门的工作流程优化小组，对现有流程进行全面评估和优化表达技巧在表达观点时，小王运用了举例论证的表达技巧，通过具体案例说明工作流程中存在的问题，使观点更具说服力同时，他还提出了具体的解决方案，增强了观点的可操作性。