2024年秋季少先队工作计划

年秋季少先队工作计划2024秋季少先队工作计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们好好地规划一下吧计划怎么写才不会流于形式呢？以下是我精心整理的秋季少先队工作计划，希望对大家有所帮助指导思想从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”的要求，以体验教育为基本途径，以我是花香好少年八礼四仪文明有礼条教育为抓手，通过深化少先队品牌活动，全面提高少年儿童XX24的综合素质，强化少先队组织的自身建设，构建少先队工作良好机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶工作内容

一、队伍建设常抓不懈、适时表扬，激发热情关注辅导员工作中的积极表现，每周会议时及时反馈各项工作、活动1开展情况，进一步提升团队的凝聚力，增强自我进取意识每月〃班主任例会〃，通报各班常规表现，公布考核积分，同时组织经验交流，加强理论学习，提高辅导员的业务素质结合考核积分，评选班主任之星，通过多种渠道给予表扬，肯定辅导员的付出，提高工作的积极性每月推出优秀辅导员典型，发布微信公众号，扩大社会影响对于月考核积分排名靠后的辅导员进行跟踪督促、指导开展小学首届〃班主任节〃系列活动，提高班主任的责任感，增强班主任的归属感XX、及时反馈，树立榜样值日教师每天早晨、中午要对承包区域进行巡查，发现问题立即督2促相关班级整改到位，确保校园卫生无死角，并将记录表上交队部进行汇总，通过加、扣分的方式让全体班主任高度重视常规工作同时，利用手机及时拍摄值日过程发现的美的言行，并上传至学校微信群，各班主任酌情予以嘉奖启动校园电视台，每月侧重于一个方面对师生言行进行拍摄、曝光，及时发现不良行为并整改，树立身边的鲜活的学习榜样、按时考评，发挥作用对红领巾监督岗红领巾礼仪岗队员进行培训和考核细化检查标3准，严抓不良行为，值日生例会时反馈值日情况，针对工作中存在的问题及时整改学期末进行考核，由组长、本组组员和本年级少先队员对值日生进行评分据此评选优秀值日生，考核结果一并记入值日生所在中队班主任考核积分，以增强双岗队员的工作责任心，充分发挥其作用

二、常规工作做细做实、阵地建设，因时制宜充分利用少先队队室、广播台、电视台、宣传窗、黑板报，以及晨会、1少先队活动课的作用，根据少先队员的实际情况组织开展教育活动，激励少先队员通过活动自我教育，在体验中健康成长、“花香特色，稳步推进根据花香券、卡、章获星要求”的十项标准，结合花香指数节2节升花香少年争卡夺章花香礼仪年级行花香班级评比、花香细节我做到等活动，一月一个重点，对学生日常行为规范量化考评，采用学生自评、小组互评、家长帮评、老师总评的做法，把考评结果作为评选花香儿童”的重要依据，使学生在自律和他律的教育过程中，逐步形成良好的行为习惯，扎实推进花香校园建设、课题研究，提升水平加强课题研究工作，在问题中寻找课题，在思路中寻找出路，把思考3化为行动，积极申报少先队课题，以课题促思考，以思考促实践，全面提升辅导员科研水平、安全教育，常抓不懈把安全教育贯穿到整个学期，以安全常识为内容，针对队员特点，有4计划、多形式开展法制、安全教育，引导学生知法，懂法，自觉遵守各项法律法规，提高安全防范意识和自护自救能力每月开展安全演练，进一步帮助队员认识生命的意义与价值，珍爱生命，并掌握脱险技能与本领、特殊儿童，倾注爱心定期对特殊儿童尤其是单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等5特殊家庭孩子进行心理辅导，重视教育和管理，给予更多的关爱和帮助，让这些孩子同样拥有一个快乐、幸福的童年各中队辅导员负责队员的心理咨询工作，及时帮助队员妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力，快乐成长

三、实践活动力求创新主题教育，熏陶情感围绕重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、L“1013”建队日等，对广大队员进行爰国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观、特色活动，展示风采围绕我是花香好少年系列活动，从生活技能、才艺展示、学习技能2等方面给队员们提供一个展示自我、挑战自我的舞台，使队员们更加自信、乐观地成长、动感中队，智慧引领大力推进“动感中队”的创建，围绕“五小”活动的具体要求,利用3少先队活动课、素质拓展、社团活动和假日小队等活动时间，围绕其中一到两个项目开展丰富多彩的活动，在活动中提升队员的能力，提炼中队的特色，使大桥小学的大队建设活力四射、领巾行动，幸福成长各中队要组织队员学习红领巾争章实施细则的内容，结合实际情况定4章、学章、评章、考章，并与少先队活动、学校中心工作相结合同时组织好红领巾假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。