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年端午节活动方案经典2024端午节活动方案经典为有力保证事情或工作开展的水平质量,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等那要怎么制定科学的方案呢?下面是我帮大家整理的端午节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友端午节活动方案1
一、活动背景每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日——端午节,今年是月日端午612节的起源起初是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,满足人们驱邪,消毒,避疫的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案提高超市利润和知名度
二、活动时间年月日月日〜20xx66612
三、活动内容现场粽子促销活动时间年月日日〜xx6611活动方式卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖)当天购物金额数每满元可获赠超市提供的彳尤质粽子一个,依此类推,多买多送1)结合端午节特点,粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售,刺激消费者购买欲望2单品个左右,其中食品个,非食品,生鲜个部分商品限时限量抢购粽子、盐蛋皮蛋804015礼盒端午节前三天采取〃大甩卖〃销售闻香识粽子活动时间月日一日61112活动内容凡在月日促销时间内,在本超市一次性购物满元的顾客,凭电脑6110—1255小票均可参加《闻香识粽子》活动活动方式在超市消费满元的顾客可凭小票到超市前台报名参加比赛,工作人员会给每个55参赛选手发放一个眼罩,比赛分组进行,每组人,比赛开始时选手将双眼蒙住,通过粽子的香气5分辨粽子的馅料,规定时间内闻出最多的获胜,比赛取前三名发放礼品第一名端午大礼包一份第二名高邮鸭蛋一盒第三名真空包装烤鸭一只浓情送好礼55活动时间年月日~日XX61112活动内容凡在活动期间的在笨超市购物满元即可参加词活动17:30-21:3055活动规则顾客满额可凭小票参与此抽奖活动,在预先准备好的奖箱里,放置了代表不同礼品的乒乓球,球上印有不同的数字,不同的数字可以兑换不同的礼品号球价值元礼品T分份/天1510号球价值元礼品T分份/天252100号球价值元礼品T分份/天355号球价值元礼品一份份/天451040号球价值元礼品一份分/天5540
四、相关宣传、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;
1、我司快讯宣传;快讯第
一、二期各份,第三期单张快讯份平均每2dm dm4000040000店份
1800、场外海报和场内广播宣传3
五、相关支持、采购部联系洽谈只粽子做顾客赠送;
15000、采购部联系洽谈斤粽子材料,举行闻粽子比赛;21000
六、费用预算《闻香识粽子》活动粽子,奖品费用L
500、《浓情送好礼》活动礼品费用2551000费用总预算装饰布置,气球、横幅、主题陈列饰物,平均每店元,费用约元;L
3006600、吊旗费用元210000六月份促销总费用约元16600端午节活动方案2端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性
一、活动准备赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌
二、活动过程全体立正、各小队整队L、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数
2、出旗、奏乐、敬礼
3、唱队歌4
三、主题活动(-)端午奇缘话习俗(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)学生畅所欲言只要跟端午有关的知识和风俗都可以说以幸运大转盘的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题、五月初五是什么节日?(端午节)
1、那么,你们知道端午节的来历吗?
2、学生生动地讲述端午节的起源故事(各种起源故事附后)3
(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗(班上位外来学生)7
(三)做香袋比赛(主持人)同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮将自己做好的香袋送给妈妈或长辈活动前准备、材料碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)
1、工具剪刀、针、缝衣线
2、将碎布画上自己喜欢的形状,如圆形、三角形、桃形、动物形等
3、剪下相对的两片
4、做法5用线将三边从反面缝合,留下一边1翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花2将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成3学生动手做香包,然后进行评比端午节活动方案3活动背景为了让小朋友了解端午节”这一中国的传统节日,激发小朋友热爱传统文化的情感我们小班组在五月二十七日这天,开展了〃走进端午”活动活动中,我们通过故事向小朋友介绍了端午节的由来,了解了〃屈原〃的英雄事迹同时又用形象生动的课件向小朋友介绍了端午节的’习俗,有挂艾叶草、挂香袋,吃粽子、赛龙舟等小朋友还和粽子来了个亲密大接触,通过看一看、说一说,剥一剥、尝一尝,他们认识了各种各样的粽子,知道粽子形状各异,里面的馅料很丰富,粽子的味道也很好吃,还了解了包粽子的方法小朋友们还举行了赛龙舟比赛,参加比赛的运动员们齐心协力让龙舟快快地航行起来而“小观众”们也热情澎湃,都为小运动员们加油鼓气最后活动在分享粽子中落下了帷幕相信这次活动一定会给小朋友留下美好的回忆!活动地点中班各教室活动策划中班组全体教师活动范围中班年级组活动目标、了解端午节的由来及民间习俗
1、通过活动体验包粽子、吃粽子、赛龙舟的乐趣
2、激发幼儿的热爱传统文化的情感3活动程序:、年级组成员共同讨论制定活动方案1活动准备商量活动流程、准备材料、组织形式活动名称五月五过端午活动形式各班通过向家长发送短信告知家长这一活动,再每班开展走进端午活动活动材料粽子、视频、课件等、各班组织全体幼儿开展活动2介绍端午节的由来及风俗看课件师端午节在什么时候?你知道端午节的由来吗?端午节有哪些习俗?了解包粽子的流程、习俗观看视频师粽子是怎样做的?需要哪些原料?为什么会有端午吃粽子这一习俗?教师介绍粽子,让孩子介绍自己吃过什么样的粽子什么馅的粽子幼儿欣赏、学习民歌五月五过端午手工制作彩粽、在〃家园橱窗〃或〃网站〃向家长介绍此次活动,请家长继续和孩子讲有关端午节的故事3本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。