2024年程门立雪的故事及含义

2024年程门立雪的故事及含义程门立雪的故事及含义程门立雪的故事及含义1〃程门立雪〃概括杨时去拜访程颐，下着大雪，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰，就在门口的雪里站着，恭候老师〃程门立雪〃含义礼仪是律己、敬人的‘一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段古人云不学礼，无以立文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现道理

1、求学一定要学会坚持，千万不可以半途而废

2、为人要学会尊重别人，只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己

3、遇到困难要知难而上，信念必须坚定程门立雪的故事及含义2程门立雪，是汉语的一则成语，出自宋程景页、程颐《二程全书遗书十二》这则成语意指学••生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学宋程颗、程颐《二程全书遗书十二》游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，••顾谓日’贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣’及出门，门外之雪深一尺〃程颐与哥哥程颖同为理学大家，人称〃二程〃，但弟弟的寿命比哥哥长20多年，因此二程弟子中的大多数学生为程颐的学生程颐、程颗两兄弟的直传弟子很多，较有名的有80余人,大多有史可查,其中吕大临、杨时、谢良佐、游酢被称为程门四先生杨时精通史学，能文善诗，人称龟山先生他年轻时就考中了进士，为了继续求学，放弃了做官的机会，奔赴河南拜二程为师，钻研学问有一天，杨时和游酢前来拜见程颐，在窗外看到老师在屋里打坐他俩不忍心惊扰老师，又不放弃求教的‘机会，就静静地站在门外等他醒来可天上却下起了鹅毛大雪，并且越下越大，杨时和游酢仍一直站在雪中等程颐醒来后，门外的积雪已有一尺厚了这时，杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去后来杨时成为天下闻名的大学者，这件事也被作为尊师重道的范例，传为学界佳话，由此演变成成语“程门立雪程门立雪的故事及含义3程门立雪20字概括游酢、杨时见程颐，颐瞑坐二人乃侍立门外雪深一尺矣意思是宋代杨时和游酢去拜见程颐，程颐明知这两人来却假装睡着，杨时和游酢就站在门外等，等了半天程颐才〃醒〃来，此时门外积雪已有一尺多深出自《宋史杨时传》杨时字中立，南剑将乐人幼颖异，能属文，稍长，潜心经史熙宁九•年，中进士第时河南程颗与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之时调官不赴，以师礼见颖于颍昌，相得甚欢其归也，景页目送之曰〃吾道南矣〃四年而景页死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生程门立雪的故事及含义4《程门立雪》的故事杨时和游酢来拜见老师程颐，不忍心打扰他们的老师，就站在旁边,耐心地等着《程门立雪》的含义是在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手成语故事北宋神宗元丰五年，为了便于著书传道，程颐上书宰相文彦博，希望将洛阳城南10公里处龙门山胜德庵上方寺附近的〃荒芜无用之地〃，拨给他作为学田，以供著书讲学资用文彦博满足了程颐的要求，把自己在伊川鸣皋镇一处庄园赠给了他程颐就在文彦博所赠的庄园上建立了书院，正房五间为讲堂，东西厢房各三间是弟子居住的地方，门厅一间，匾书伊皋书院另有宅地10亩，粮田10顷，以赡生徒书院兴办后，四方学子，云集程门，讲易学、授理学，求教者日夕盈门，”学者出其门最多，渊源所渐，皆为名士程颐此后终生在书院著书讲学,他的思想体系和著述及其传道活动大多是在伊皋书院完成，故被称为伊川先生程颐所传之道，就是对后世产生深刻影响的“洛学，它对宋代理学思想体系的建立起了莫基作用，具有开创之功程颐与哥哥程颖同为理学大家，人称〃二程〃，但弟弟的寿命比哥哥长20多年，因此二程弟子中的大多数学生为程颐的学生程颐、程默两兄弟的直传弟子很多，较有名的有80余人,大多有史可查,其中昌大临、杨时、谢良佐、游酢被称为程门四先生有一天，杨时和游酢前来拜见程颐，在窗外看到老师在屋里打坐他俩不忍心惊扰老师，就静静地站在门外等他醒来可天上却下起了鹅毛大雪，并且越下越大，杨时和游酢仍一直站在雪中等程颐醒来后，门外的积雪已有一尺厚了这时，杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去后来杨时成为天下闻名的大学者，这件事也被作为尊师重道的范例，传为学界佳话，由此演变成成语〃程门立雪〃程门立雪30字概括有一次杨时和游酢来拜见他们的老师程颐但是当他们看见他们的老师坐着睡着了的时候,不忍心打扰他们的老师，就站在旁边，耐心地等着他们的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时和游酢没有走，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话程门立雪故事北宋时期有一个大学问家，名字叫做杨时杨时是一个很有礼貌、很谦虚、很好学的人无论遇到什么困难他都想办法把想要获得的知识弄懂无论是付出多大的代价为了学习他都愿意在杨时四十岁的时候，有一次他和他的好朋友游酢相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教两个人走到程颐家的时候，恰巧程颐在家里面睡觉很懂礼貌的杨时就建议不要惊醒老师的睡觉，于是两个人就静静地站在门口，等待老师醒来一会儿，天上下起了鹅毛大雪天气变得很冷雪越下越大，天越来越冷，但是老师还在睡觉他们还在大雪中等待这时候，游酢冷得受不住了他几次想要把程老师叫醒，但是杨时阻拦了他他们两个人在大雪中坚持着，等待老师醒过来给他们讲解问题当程颐老师睡醒的时候，发现门外站着两个雪人道理

1、求学一定要学会坚持，千万不可以半途而废

2、为人要学会尊重别人，只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己

3、遇到困难要知难而上，信念必须坚定程门立雪的超超简短小故事远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，学问相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友一天，杨时向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿杨时于是静立门口，等老师醒来一会儿，天飘起鹅毛大雪，杨时却还立在雪中到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的雪人程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问扩展资料程门立雪[cheng menli xue]:旧指学生恭敬受教比喻尊师:《宋史杨时传》〃一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云颐既觉，则门外雪深一尺矣〃•:杨时与游酢二人去拜见老师程颐，正碰上老师坐着小睡，他们怕惊动老师，就在门外等着，一直到程颐醒来这时，门外的雪已下了一尺多深:偏正式；则谓语；比喻尊师重教程门立雪的典故（简短）尊师典故（尊重老师的历史典故）程门立雪的典故程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程融程颐拜师求教的事儿二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称程朱学派杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬杨游二人，原先以程颖为师，程景页去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一t京说道〃啊！啊！贤辈早在此呼！〃意思是说你们两个还在这儿没走啊那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来门外积雪，有一尺多深这个故事，就叫〃程门立雪在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语程门立雪的典故（30字以内）？该故事讲得是杨时因对张载所著《西铭》不甚理解，他不怕寒风刺骨，约着他的朋友游酢前去向程颐请教他们到程颐家时，突然大雪纷飞；进得门来，程颐正在睡觉他们为了不影响程颐休息，便恭恭敬敬地站在门口等候待程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了程颐醒后热情地接待了他们，并和他们讨论张载之学经过一番研究，杨时便豁然明白了本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！。