2024年科技实践活动实施方案

年科技实践活动实施方案2024科技实践活动实施方案为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带文件头”形式下发方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的科技实践活动实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读

一、指导思想为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的植物与环境卫生，领略家乡植物与环境卫生与众不同的现代特色因为少年儿童是祖国的未来是实现中华民族伟大复兴的后继力量,振兴祖国离不开科技和教育要实现科教兴国战略，就必须树立可持续的教育发展观的同时，努力在学生中宣传科学思想、倡导科学方法，传播科技知识，弘扬科技精神，引导学生树立科学世界观，科学的创新精神和实践能力，全面深入地推进青少年科学素质教育为培养我校学生的创新精神和科学素养提高动手能力和动脑能力，启发他们的创造思维，倡导主动参与，乐于探索，勤于动手的学习方法，培育科技创新后备人才结合我们的实际情况，并从学校实际，立足课堂，学生的年龄特点出发、设计开展生动、活泼，实用的科技实践活动，让学生在活动中体验我校的.科技活动的蓬勃开展，开展以爱科学学科学用科学”从身边做起为主题的科技实践活动

二、活动背景认识自然，了解自然，做到植物与环境卫生的和谐相处是良好的人文素养的，一个重要组成部份植物与环境卫生的关系密不可分，人类的生存与植物息息有关本活动结合我校校本课程的研究思路，从学生身边的植物入手，使学生在认识和观察身边环境的过程中，熟悉一些经常见到的植物，并了解植物的相关知识通过活动的开展，培养学生对植物的喜爱，和植物交朋友，在此基础上培养学生对环境的关注和热爱之情增进了学生与自然和谐相处的良好意识

三、活动目标

1、先引导学生认识校园内的各种植物了解一些关于植物的知识，激发学生对植物的兴趣，培养学生善于观察，留心环境的良好习惯

2、学生亲手为校园内的植物设计不同风格的名片，加深学生对植物的了解，巩固一些关于植物的小知识，培养学生对校园环境的热爱

3、扩大视野，丰富课外植物知识，了解一些奇特，有趣的植物

4、引导学生留心自己看到的植物，主动地观察和了解，培养学生观察生存环境的习惯，增进学生与自然和谐相处的良好意识

5、探究植物的生长过程及植物与人类的密切关系，增强环保意识

四、活动计划

1、活动时间20xx年9月——20xx年2月

2、参加人员五年级二班学生

3、活动内容；了解身边的植物；制作植物小名片认识一些奇物，有趣的植物；植物博览4Z-X

04、活动方式教师讲解，带领观察，动手制作，走进自然，讨论交流

五、活动实施〈一〉、认识身边的植物

1、带领学生走进校园，观察各种植物的特征，了解其名称及一些相关知识

2、学生通过多媒体了解植物的名称及特点，观察相关图片，填写表格〔一〕认识校园内的植物

3、调查身边的植物，指导学生调查自己的家庭，学校周围，居住环境周围的植物状况，培养环境意识填写表格

（二）我为植物设计名片

1、谈一谈自巳最感兴趣的植物

2、引导学生制仆作植物名片，在制造的过程中巩固知识，陶冶情操通过一些奇物、有趣的植物

1、通过多媒体为学生展示一些奇物、有趣的植物资料

2、学生展示自己了解掌握的奇物植物，讲述有关植物的故事植物博览会

1、提前让学生到植物较多的地方收集一些直观资料，如树叶、果实等

2、为自己的植物查找资料，准备汇报内容

3、采用多种形式进行汇报，实物、图片等活动展示

1、召开一次以“我与植物交朋友”为主题的中队活动，汇报展示本活动的一些成果

2、学生心得体会交流

3、植物小名片展示

4、活动调查记录展示

5、怎样保护环境卫生展示

六、活动预计达成目标通过本次实践活动，学生能够初步掌握科学的学习方法，回收集，整理信息资料；能自己设计活动方案并进行探索实践；具有友善交往、协调工作、敢于探索的品质动手、动脑能力，创造思维科学素养分工协作团队精神等方面都得到进一步的锻炼与提高使自己的创造新能力，探索能力、合作能力、信息收集的能力的到发展本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。