1023高一【英语人教版】Unit5+Languages+around+the+World++Reading+for+Writing-教学设计

教学设计Unit5Languages aroundthe worldReading forWriting课程基本信息2020QJ10YY课例编号学科英语年级高一学期秋季RJ029课题Unit5Languages aroundthe worldReading forWriting书名普通高中英语教科书英语必修第一册教科书出版社人民教育出版社出版日期年月20196教学人员姓名单位授课教师刘晶北京市第一七一中学指导教师赵盈北刀市第一六六中学刘燕北京市东城区教师研修中心教学目标教学目标理解阅读文本中关于中国学生英语学习的困难和建议；

1.结合自身经历，反思和总结英语学习过程中遇到的困难并提出解决方法；

2.掌握和运用表达问题和建议的句型，完成关于英语学习的博文

3.教学重点理解阅读文本中关于中国学生英语学习的困难和建议；

4.结合自身经历，反思和总结英语学习过程中遇到的困难并提出解决方法教学难点

5.掌握和运用表达问题和建议的句型，完成关于英语学习的博文教学过程时间教学环节主要师生活动教师引导学生观察图片，发现图中英语的错误用法，引入主题

1.Page99,Activity!,Workbook，2Warming-up•What iswrong orinappropriate in the picturesbelow•Do youhave similarexperiences likethese教师引导学生通过关注图片和文本样式推测文章体裁

1.•Where doesthe textprobably comefrom，2Pre-reading•What isa hlogWhat dopeople write about ina blog学生浏览网络博文并回答问题

2.•Who startsthis blog•Who respondsto it•What is the blogmainly about学生阅读文早填与表格

1.,Page67,Activity1•Read theposts andfind outthe problems in learning English.•Read theposts andfind outthe advice.•Give adviceto LiRui.学生思考文中对自己有益的英语学习方法

2.•What doyou thinkisthemost usefulstrategy oflearning Englishfrom thereadingtext教师引导学生参考课文和活动表格，绘制思维导图

3.1WhilereadingIO5学生听读课文，找出英语学习问题和建议相关的语言表达方式，并

4.通过练习熟练掌握其应用•Read afterthe tapeand underlinehow theChinese Studentsdescribetheir problemsand advice.•Use thesentence structuresto describethe problemsinthepictures.Page99,Activity1,Workbook•Use thesentence structuresto describeyour biggestproblem inlearningEnglish,•Brainstorm someuseful adviceabout theproblems discussedabove and布置写作任务一一完成一篇英语博文的撰写

1.•Choose oneof yourproblemsinlearning English,try tofind adviceandPostreading TWritingwriteablog aboutit.根据评价标准，检查反思作品2••Assess thework accordingto thechecklist.

1.Write ablog aboutlearningEnglish.V Homework

2.Follow JiaXins adviceby listeningto thetext,repeating whatyouhear andrecording yourvoice tocompare yourpronunciation withthe tapes.。