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必修第一册第二单元教学设计Travelling aroundListening andTalking课程基本信息2020QJ10课例编号学科英语年级高一学期秋季YYRJ010课题Unit1Travelling aroundListening andTalking书名普通高中教科书英语第一册教科书出版社人民教育出版社出版日期年月20196教学人员姓名单位授课教师徐晶北京市第一七一中学刘燕北京市东城区教师研修中心指导教师商雅妹北京市第五十中学教学目标教学目标在本课学习结束时，学生能够获取电话录音的对话大意并推测对话双方的身份
1.通过精听细节梳理电话预定用语及询问意愿的委婉表达
2.通过角色扮演根据不同的模拟预定场景选择合适的交际语言
3.教学重点指导学生运用恰当表达，模拟电话预订机票、宾馆或餐馆座位等生活场景的交流教学难点常见电话预定用语及询问意愿委婉用语的精准提取及模拟场景中的恰当运用教学过程时间教学环节主要师生活动学生讨论在制定旅行计划时需要提前预定哪些项目1学生通过头脑风暴激活与话题有关的词汇2，听前准备
21.教师提问WhatreservationsdoweneedtomakebeforeorwhilewetravelWhenwetalkaboutairticket/hotelroom/dinnertablereservation,what wordsor expressionscome intoyour mind学生先浏览活动中的两个问题，然后教师播放录首，学生根据所11听到的内容回答问题，并要引导学生判断听力中对话人之间的关系时，除了可以根据其谈话的内容之外，还可以根据他们谈话的语气、语调、语言的正式程度，以及谈话的环境等来判断学生先思考电话预订机票是都要包含哪些方面的信息，然后听第三2遍录音并记录对话中的具体相关信息引导学生快速浏览活动中的表格，看是否能够基于之前的三边32听力完成表格听第四遍录音引导学生完成表格填写，提示学生要准确听清确切用词学生先自己检查答案，然后教师再次播放录音让学听力理解
2.，22生确定准确用词并核对答案及听后分析学生关注打电话及问询时较为正式和礼貌的用语教师引导4LefsAre therefindout howto havea formal and politetelephone conversation.any expressionsthat youthink areformalandpolite学生根据表格信息归纳电话预订机票的要点发起对话一确定预5订信息起止地点、时间等一确定航班需求一确定乘客姓名一确定付款方式等教师提不Please readthrough thetable inActivity2and seehow弓导学生关注完成的预定机票对话应包含their dialogueis developed.I的部分及内容利用形式总结所学6mind map学生结对打电话，重新模拟听力文本的对话1根据活动所提供的信息创编新对话教师举例分析提供样23，口语表达
153.例分
11.Polish androle-play thephone callwith yourpartner again.作业钟
2.Write downyour dialogue.。
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