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阅读学习三十六计心得体会(通用篇)10在孙武之后,人们在千百年来多数次斗争实践经历积累和兵书记载,又总结出中国古代三十六个兵法策略汇编为兵书《三十六计》许多人以为这是孙子兵法中的内容,其实《三十六计》编撰成书于明末清初,敬爱的读者,我为您打算了一些阅读学习三十六计心得体会,请笑纳!有关学习心得的范文I IJ I II☆开学第一课学习心得及启迪2022^☆心理安康教育的学习心得☆☆学习心得总结模板☆☆老师研修学习心得总结精选介阅读学习三十六计心得体会篇8《三十六计》这本书是一本兵书,是中国历代多数次斗争的试验总结,主要讲古代人用的计策第一计瞒天过海;其次计围魏救赵;……第三十六计走为上我认为最为精彩的,就是“围魏救赵”一计了它主见“避实击虚”,擅长抓住敌人的弱点,使敌人受到牵制,从而用最少的代价取得最大的胜利《三十六计》中“围魏救赵”这一计告知我们,打蛇只打七寸,解围应当从最要害的地方进展攻击而他最重要的还是提示我们要凡事要动脑,要把每一个细微环节抓住然后,再想一想怎样才能用最简洁的方式,取得最大的胜利,必需思索全面,才能做得好而要做到这些须要我们平常刻苦学习和视察阅读学习三十六计心得体会9我最近看了一本我们男孩子很喜爱看的书《三十六计》,这本书主要介绍三十六计,分胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计,虽然大多讲的是古代军事上的事,一起先我不是很懂,但这本书先告知我每一计的来源,再通过计名故事和实战故事让我有进一步的了解每一计的实际意思,这样就清晰了,我最喜爱里面的调虎离山和声东击西,这两计都是用自己的机灵才智让别人上当,自己就成功To看了这本书以后,我觉得三十六计不只用于古代斗争中,也能用到我们实际的生活中,这真是一本好书阅读学习三十六计心得体会篇10我看了《三十六计故事》之后,它给我留下了深刻的印象,它是依据中国古代丰富的斗争经历总结而成,又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的才智宝典其中共有整整三十六个计策,可谓之计计精彩苦肉计、连环计、空城计、反间计等等,这些都是很闻名的计谋,但最闻名的要数最终一计,也就是第三十六计一一“走为上计”总之,由三十六计引出的故事许多,说不完,数不尽它是一部使大家能在通俗生动的文字和精致形象的图片中领悟“用兵如孙子,策谋三十六”的精彩的好书!阅读学习三十六计心得体会〔通用篇)10这个寒假异样得久,让我有许多的时间可以静下心“啃”书我最喜爱看的就数这本《三十六计》了,在这么多计策中,我更宠爱的是诸葛亮的“空城计”大家确定相识这个机灵绝顶的诸葛亮吧!就是他“独创”了这个空城计,让他智退曹兵取得了成功故事主要讲了公元年,诸葛亮由于错用马谡痛失了街亭,只能撤兵227途中,诸葛亮亲自率领五千人马去西城搬运粮草司马懿那么乘机率领十五万人马攻打西城此时只有二千五百人在城中元法对抗但是诸葛亮临危不乱,他吩咐士兵妆扮成老百姓的模样在城前清扫街道,一点20儿也不惊慌,而自己那么待司马懿来到城楼下时,端坐在城楼之上,悠然自得地抚琴司马懿起了疑心,心想诸葛亮一向慎重,从不冒险今日城门大开,必有伏兵,我假设攻城,就中计了于是让后军改为前军向北撤退说到这儿,我也不禁笑了起来,觉得诸葛亮用这个计谋确定有他的道理,保准会赢究竟是不是呢我们接着待魏军走远后,诸葛亮捧腹大笑旁边的文官都非常钦佩地问“军师,您是怎么知道司马懿会退兵呢”诸葛亮笑着答复:“作为军师,我要识人心我知道司马懿生性多疑,他也知道我一向慎重我也正是利用了这一点,摆了这道“空城计”让他不战而退的”文官们佩服得心悦诚服我也打心里崇拜诸葛亮的足智多谋,料事如神他上知天文,下知地理实在太神了用此时此刻的话说,我已经成为了他的“铁杆粉丝”了但是我也知道,能到达诸葛亮这水平的,也非一日之寒终归他也是读万卷书,行万里路才有了他的成就所以我想要做更好的自己必需严格要求自己,好好学习,做一个小小女诸葛,加油!阅读学习三十六计心得体会篇2今日,我最终读完了《三十六计》这本书,使我受益许多书里面不仅有很多我没有见过的策略,还有很多胜利运用计谋的小故事,让人大开眼界接下来就让我来带着大家领会一下它的精彩吧《三十六计》是我国古代在战场上征战的将士们依据自己用兵的经历和前人用兵的记载,不断积累和总结编成的,是精华中的精华因为这本书将常用的计策总结为三十六条,故被称为《三十六计》这本书在我国流传长远,集古人全部的智谋、经历和实践为一体,有着兵法之最、谋略奇书等美称,其中有一些计谋和词汇老少皆知,是我国的珍宝,自从出现后就被人门广泛传播,争相学习在这三十六个小故事中,我最佩服的就是第四个故事以逸待劳故事的主子公陆逊以区区几万的兵力以少胜多,战胜了带着万大军的将领70刘备,缔造了斗争史上以少胜多的闻名战例起先时,刘备带着大军在吴营中横冲直撞,摧枯拉朽,犹如小船一般顺流而下,锐不行挡陆逊深谙兵法,经过冷静的分析后,知道刘备的70万大军刚刚打来,连连打胜仗,士气高涨,必需先避其锋芒,消耗其士气,然后再伺机取胜于是他利用熟识当地环境的优势,把刘备大军慢慢引入山地由于山地坎坷,不利于大军作战,蜀兵只得在一片的林子中扎寨在丛林作战中,由于草木丛生,易于躲藏,而且吴兵不干脆进攻,消磨了蜀军士气,使蜀军疲于奔命吴军再审时度势,找寻战机,最终最终一把火烧毁蜀军连营,蜀军大乱,伤亡沉重,慌张撤退吴军从而获得了战斗的成功《三十六计》不仅仅是一部兵法,还是中华民族悠久非物质文化遗产之一,品读《三十六计》,驾驭其中的历史典故,对于学习中国历史学问、提高文学观赏实力,都是非常有益的,盼望大家可以去看看前几天,我看完了一本中国经典书籍一一《三十六计》,从中体会到了中华古代才智的精妙《三十六计》是依据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经历总结而成的兵书,是中华民族悠久遗产之一我读的这本《三十六计》是拓展阅读本,里面不仅有古代三十六条计策的原文,还有译文,而且每一计后面都有一个精彩的故事,每个故事里都有一个富有谋略的英雄人物,比方南朝宋国闻名将领檀道济、才智过人的班超、设计救国的大夫黎弥等,他们都是把计法敏捷用到战场上的人三十六计中给我留下印象最深的是指桑骂槐计这一计就可以用在事业生活中,经过对别人的惩罚,警告他们,以显示出自己的威历,威慑不听从自己的人,从而对一个团队实现有效的管理计策无非说就是用来使自己脱离逆境的一种谋略,也可以说是让自己变得更强大的一种方法而已《三十六计》这本书告知我们,遇到困难时不能坐以待毙,而应当踊跃想方法解决阅读学习三十六计心得体会篇4说到《三国演义》,大家必须知道三十六计对于”空城计反间计“、”苦肉计欲擒故纵“,它们背后的故事也是无人不知,无人不晓我想说说我读《三十六计》的感受我读的《三十六计》按计名排列共分六套,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计前三套是处于优势所用之计,后三套是处于劣势所用之计每套各包含六计,共三十六计此时此刻同学们所背的成语欲擒故纵、调虎离山、釜底抽薪、指桑骂槐、声东击西、暗度陈仓等等都出自于三十六计的故事我读完《三十六计》,不仅暗发感慨”在古代,要是把三十六计运用得炉火纯青,那不就是天下无敌了?“同时,我也有了疑问”三十六计这么厉害,究竟是谁编写的呢?“通过查找资料,我得到的答案是一一据说,”三十六计”出自《南齐书王敬那么传》”谭公三十六策,走为上计,汝・父子唯应走耳”意为败局已定,无可挽回,唯有退却,方是上策后人沿用这一说法,宋代惠洪《冷斋夜话》也有”三十六计,走为上计“直到明末清初,引用此种说法的人更多于是,有心人采集群书,编撰成了《三十六计》一书但此书为何时何人所撰已难准确考证哦,我心有所悟原来《三十六计》是这么来的啊!看来要想把三十六计驾驭得炉火纯青还不是那么简单《三十六计》虽然是古人斗争时期所用的书,但从另一个角度看,它教会了我们要学会运筹帷幄,才会决胜千里,取得胜利《三十六计》的精彩内容,让我想到了做嬉戏于是乎,在我和挚友的商讨下,独创了名为”三十六计的嬉戏嬉戏至少须要四人或四人以上,可以通过“石头剪子布”来确定谁当大敌“,其他人扮演联盟的小国当”大敌“快要抓住一名玩家时,同学只需喊出三十六计中的一计并保持一个姿态不动,”大敌“就无法抓他;这时另一名同学用手拍被定住的同学,喊出”解“,被定的同学便可复原行动两个人一起被定住时,可以相互击掌(成为”联盟),也可以复原行动如有一名同学被“大敌“抓住,双便利交换身份(嬉戏中每人喊出三十六计中的计策之一,尽量不要重复)这个嬉戏我和同学们玩的可是热火朝天,大受欢送《三十六计》,在古时候的战乱时期被当做”法宝已成为古人才智的结晶;在和平年头的我们把它转化成了嬉戏,也是”法宝阅读学习三十六计心得体会篇5《三十六计》被人称之为影响孩子一生的十大名著,为什么会被人们这样称呢缘由很简洁,是因为他记载着上下五千年中华人民的才智的三十六计,我就私自买了一本,看到《三十六计》的书目中,我就啧啧赞美,在靠着姨夫给我的讲解,我便懂的更多了在这本书中,我最喜爱的胜战记里的瞒天过海和敌战记里的无中生有,而攻占记我却不怎么喜爱我先来介绍一下瞒天过海,这是讲解并描述当时的唐太宗李世民为了安定边疆,率领了三十万大军浩浩荡荡来到了大海边,可是怎样度过波涛汹涌的大海呢李世民心急如焚,这时一位下官想了一条妙策,只要不要皇上看到还就行了于是他造了一艘特殊的船,里面如同在府里的客厅一样,唐太宗上去后以为还在路面上,其实已经率领三十万大军起先渡过大海了而无中生有讲的是闻名的故事《草船借箭》,在《草船借箭》里刘备与孙权结盟,而孙权手下大将周瑜嫉妒诸葛亮的贤才,于是找了个借口让他造十万只箭,并不给其做的原料及工匠,诸葛亮就在半晚偷偷率领改造过后的船队驶向地方阵营,并命将士击鼓,当天有雾,敌军看不亲是真人还是稻草人,就以为有敌军进犯就命全部的弓箭手向船队射击,箭全射在稻草人上,过了几个时辰就稻草人上的箭就够了,于是就向敌军拜谢走了,箭不仅没少于十万还多了,周瑜听说诸葛亮把箭弄到了,于是去岸边搬箭,问了同去的将士后对诸葛亮心服口服《三十六计》这本书里不仅仅有计谋,还告知了我们的一些道理,就像数学教师说的,做什么是都要举一反三《三十六计》中,每篇都包含着计策,计策又依据周密的计算,遵循着相互依存、不断改变的客观规律《三十六计》中的计策不能凭空设计,假如凭空设计的话,确定不能胜利这本书是我国兵法谋略的精华之作,古文中的重点词语和生僻的词语,注以浅显易懂的释义,有简约的译文,精确而又严谨它让我通过好玩的阅读,从博大精深的民族文化中吸取养分、丰富见识,在经典的国学启蒙中得到启迪、才智,领会华夏民族的修养风范,继承和发扬光耀数千的优良传统!阅读学习三十六计心得体会篇7这本书我看了四遍,感觉都不一样第一遍我是在刚买时看的,我觉得它很稀奇,很好看其次次看时我觉得它很好看,但在哪见过,很熟识(我在看历史)第三次,我觉得很熟识,我看过第四次看的时候,我觉得它有一点腻,但还是很喜爱我当时是懒洋洋地去看的,但我还是很谨慎地去思索它的内容,谨慎地去品位这四种感觉都包含着我从各个角度去喜爱这本书,它让人沉醉不过内容我很了解,太简洁了,这些东西我很早以前就知道了,应当有一些难一点的学问。