窗边的小豆豆读后感12篇

窗边的小豆豆读后感小豆豆是个可爱淘气的孩子，一年级时，因上课时和屋檐下的燕子聊天，和路过的宣传艺人大声打招呼等种种老师不能忍受的行为而被退学，难过的妈妈没有告诉小豆豆真相，只是费尽心思帮她找了一所特别的学校一一“巴学园”在这个以废弃电车为教室的学校里，小豆豆感受到了前所未有的快乐和自信入学第一天，校长先生想和小豆豆谈谈，“谈什么都行,把想说的话，全部说给校长听听“结果小豆豆开心的告诉校长，原来的学校里有个燕子窝；家里有只茶色的狗，名叫“洛基”；爸爸很擅长游泳，连跳水也会…校长先生饶有兴趣的听着，还不时间道，后来呢？…结果，一直聊到了午饭时间，确切的说，是校长先生整整听小豆豆说了四个小时的话这真是让人感动的一幕，我从来没有和自己的孩子聊过这么久，更不用说如此耐心的聆听了我常常在想，我们对待孩子的耐心哪去了？是有限的闲暇时间阻碍了我们交流的欲望，还是根本不想听孩子口中看似幼稚无聊的小事？同样，孩子的时间也很宝贵，学钢琴，练画画…忙的真叫一个不亦乐乎巴学园里崇尚自由，你可以坐到喜欢的位子上听课；老师在早晨第一节课的时候，会把一天要学的内容写在黑板上，要是大家都努力上午就把课程完成了的话，下午就可以去小河边或田野里散步校长的实践精神也令人感慨，学校深夜要来一辆新电车，同学们很好奇电特别的节奏教育，……韵律学是让身体的组织结构更加精巧的一种游戏，它是教给我们怎样去开动心灵的游戏，是让心灵和身体理解节奏的游戏做韵律操会使人的性格也富有韵律感，富有韵律感的性格是美好的，强大的，能够温和地顺应自然的法则散步、韵律操、音乐课在光滑的地板上涂画，孩子们多么喜欢这些方式散步时，孩子们不仅认识了油菜花、樱花……也知道了油菜花为什么要开花以及雌蕊和雄蕊的有关知识独特的韵律操中孩子们用心去听，用心去领会音乐，这种方式帮助精神、肉体达到和谐，从而唤醒孩子们的想象力，促使孩子们的创造力在巴学园的音乐课上，孩子们可以在自己的地盘上尽情涂鸦经过了在学校的尽情涂写，他们以后从来不会在别人家的围墙或者地板上乱写乱画因为音乐课上完后地板涂画需要大家齐心协力将它擦去,在这个过程中，这些孩子明白清理的不容易学生在这里不仅仅是学习，还接受了高于学习之外的知识窗边的小豆豆读后感

（9）《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的这是她小时候的一段亲身经历的故事书中的主人公小豆豆是调皮的小孩，被原来的小学开除后来到巴学园，在小林校长的教育下，小豆豆成为了一个好小孩我觉得书中的小豆豆把书桌的盖子多次打开、盖上，是想搞清楚书桌与自己家桌子抽屉的区别，对世界充满了好奇；她站在窗边喜欢与宣传艺人、屋檐下的燕子打招呼，充满了童趣可她的这些行为却被老师认为是影响其他学生学习的坏毛病，要求她退学，我为小豆豆感到委屈不幸中的万幸，小豆豆走进了快乐的巴学园在快乐的巴学园和蔼可亲的校长先生、电车教室、“海的味道、山的味道”的午餐、和小豆豆一样充满了梦想的同学、特别的上课方式吸引着小豆豆在巴学园小豆豆渡过了一个快乐的童年当我看到书中小林先生的一句话“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质……，所以，我们要早早的发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人”，我为小豆豆感到高兴，有了这样的好校长，谁不想好好学习呢？我们小朋友是天真无邪的，我们对世界充满了美好愿望，只要正确引导，我们都会成为国家的栋梁之材为此，我想到了我们学校开办的很多兴趣班，用来增加我们的课外知识，丰富我们的课外生活；当我们在老师的指导下完成了一件件作品用铁丝做的小人扇子，把小电器拆开又装上的过程，让我们感到很开心记得有一次，上工艺兴趣班时，蔡老师让我们用铁丝做扇子，蔡老师给我们示范了一遍，可我还是不太明白，在位子上绕来绕去，也绕不出个扇子的样子蔡老师看见了，过来耐心地教我，我慢慢明白了，原来是先做好框架，再绕着框架最后，我一看自已做的铁扇子真像西游记里面铁扇公主的巴蕉扇开心使我们有了学习的兴趣，开心使我们的潜能得到了发挥你看，我们的学校不就是又一个巴学园吗！快来吧，和我一起走进小豆豆的世界，去参加巴学园的运动会，去听一听“旱田”老师的课……窗边的小豆豆读后感10童年的故事非常甜美，但是《窗边的小豆豆》带着我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我，童年是美好的，我们应该珍惜童年《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的“特别学生”的学校小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，好不容易等艺人表演完一曲，也已经下课了这么一来，老师还能讲课么？老师说呀说一大堆的事例，妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心接着，精彩的巴学院生活才开始……说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解，他热爱孩子，信赖孩子，充满了热情他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈说“怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了！小豆豆一定承受不了这种教育所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩子的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活，而是在提倡和介绍一种教育制度巴学园最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己”小林校长真正地实现了这一点其实天下没有坏学生每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）和一些孩子比较大大咧咧但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不可以妄下“坏学生”的定论他们都需要尊重老师和家长在教育学生的时候要注意，先尊重学生，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导，巴学院就是这样比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停这就是尊重有了尊重才能够沟通而现在很多教师和家长恰恰忽略了这一点巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长一-小林宗作校长他对幼儿教育有独到的见解他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔！”他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子不由自主对这个“头发稀疏，牙齿脱落”的老人肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是“人之初，性本善”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他成为他自己这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要小豆豆在巴学园里边学边玩，有了很大的进步,最后成为了一个优秀的人虽然巴学园着了火，可是，小豆豆是不会忘记那有趣的校长、同学和那奇特的学校！窗边的小豆豆读后感11《窗边的小豆豆》是一本由郭敬明所著的小说，出版于年故2007事主要讲述了一个青春期的少年小豆豆在校园中经历了各种故事和成长的过程读完《窗边的小豆豆》后，我对这本小说留下了深刻的印象下面是我对该作品的读后感首先，我很喜欢小说中塑造的主人公小豆豆小豆豆是一个性格内向、敏感的少年，他对生活充满了好奇和憧憬在校园中，他经历了诸多的困惑和挫折，但他从不放弃，勇敢地面对自己的问题和困难小豆豆的坚持让我深受鼓舞，他的成长过程也让我感到十分感动小说还描绘了一位叫做“窗台”的神秘女孩窗台是一个聪明、独立和叛逆的女孩，她与小豆豆成为了好朋友他们一起度过了许多美好的时光，互相支持和帮助窗台给了小豆豆很多鼓励和勇气，他们之间的友谊展现了在困境中彼此支持的重要性通过窗台，小豆豆也学会了勇敢面对自己的内心，勇敢去追寻自己的梦想此外，小说中的校园描写也给我留下了很深的印象作者用细腻的笔触描绘了一个热闹而充满活力的校园世界在这个世界里，有友情、爱情、成长和痛苦我在阅读过程中仿佛身临其境，感受到了作者对青春期少年生活的真实描绘这些描写使我回想起自己在校园中的美好时光，也让我重新审视了青春期的成长过程与此同时，小说中也融入了一些对社会现象的思考作者通过小豆豆与窗台的对话以及他们身边发生的种种事情，探讨了人际关系、友情、家庭关系以及社会压力等问题这些问题让我反思了自己的处境，同时也使我对社会的一些现象有了更深入的认识总的来说，《窗边的小豆豆》是一本温暖、励志、充满希望和成长的小说通过阅读这本书，我不仅深受故事情节的感动，也对自己的成长有了更深刻的认识我学到了坚持、勇敢和拥抱自己的重要性，同时也意识到了在成长的过程中会经历各种各样的挑战和困惑这本书对我来说是一次情感上的疗愈和思维上的启迪，让我更加坚定了自己的人生态度和目标最后，我强烈推荐《窗边的小豆豆》，尤其是青春期的朋友们这本书是一个关于成长和自我发现的故事，它将会给你带来许多正能量和启示无论你是经历了困难，还是正在面临挑战，这本书都会给予你帮助和鼓励阅读《窗边的小豆豆》，我相信你会在心灵深处找到一丝希望和力量窗边的小豆豆读后感12《窗边的小豆豆》是中文文学作家王安忆的代表作之一，以幽默细腻的笔触展现了生活的琐碎与温暖小说通过描写一个普通的城市家庭和窗边的小豆豆之间的关系，反映了家庭、亲情、友情和社会风尚等多方面的议题，给读者留下了深刻的印象小说以一个破风磨的家庭为基础，通过主人公小豆豆的记述，展现了作为一个孩子所面临的各种困惑和成长的历程小豆豆是一个天真活泼的小女孩，她对世界充满了好奇和向往她住在一个阴暗潮湿的上海老房子里，除了家人之外，没有其他可以依靠和交流的对象在这样的环境下，小豆豆找到了自己独特的乐趣，她成为了窗口的观察者通过窗子，她观察到了社会的变迁、邻居们的生活、生死和爱情等各种现象，她用稚嫩但深情的眼光记录了这一切无论是养鸽子、养金鱼，还是遥望远方的高楼大厦，小豆豆都尽情地探索和感受,通过窗子看见的世界，成为了她童年成长中最宝贵的财富小说中的窗边成了小豆豆精神成长的象征窗子给予了小豆豆一种独立思考的能力和一种与外部世界交流的机会同时，窗子也是小豆豆成长历程中的见证者，她通过窗子观察到的事物和人们的喜怒哀乐，让她对生活有了更深刻的理解和感悟窗子无声地守护着小豆豆,为她提供了一个安全的空间，让她可以在其中找到安慰和力量窗边是小豆豆的固执、勇敢和坚韧的见证地，她在窗边收获了勇气和智慧O家庭亲情是小说中的另一个重要主题小豆豆的家庭虽然简陋，但却洋溢着浓厚的亲情小豆豆的父母不仅关心她的物质生活，更注重培养她的思维能力和独立性在家庭环境的熏陶下，小豆豆逐渐形成了自己独特的个性和价值观她的父母在生活中给予了她充分的自由空间和宽容，让她可以追寻自己的梦想和兴趣小豆豆从小就懂得感恩，她明白家庭的重要性和温暖，通过与父母和家人的交流，小豆豆逐渐明白了人生的真谛和美好她懂得爱和被爱的幸福，也懂得珍惜眼前的一切友情是小说中的另一个重要主题小豆豆虽然生活在一个狭小的空间中，却与来往的邻居们建立起了深厚的友谊在小豆豆的眼中，邻居们不再是陌生的人，而是她生活的一部分她师从鸽子公，和他们一起玩耍和交流，逐渐发现了友情的可贵和丰富“鸽子公”对小豆豆的影响很深，他激发了小豆豆的热情和勇气，在她心中留下了深刻的印象小说中的友情让人感叹，即使在生活的边缘，也能找到温暖和快乐《窗边的小豆豆》揭示了社会风俗的变迁和人性的真实小豆豆通过观察窗边的变化和经历自己的成长，逐渐理解了社会的复杂和人生的曲折小说中描绘的社会背景是上世纪年代的中国，社会各个方面都60在发生变化无论是鸽子公那种爱鸽子的古老习俗，还是小豆豆的父母为了生活而奋斗的事实，都映射出了当时社会的不同侧面小豆豆对生活的敏感和批判精神，让她对社会现象保持着独立的观点,同时也引发了读者对社会的思考总的来说，《窗边的小豆豆》通过一位无邪、机智又深情的小女孩的视角，展示了一个平凡家庭中的温情细节和社会风俗的变迁小豆豆在成长的过程中感知到了家庭的温暖、友情的可贵和社会的复杂她以独特的眼光和敏感的心灵观察和思考着自己与世界的关系，在微小的细节中获得了智慧和力量通过小豆豆的成长经历，读者也可以在阅读中获取思考人生和关注社会的启示，这也是《窗边的小豆豆》给予读者的最大收获车会怎样运到学校校长先生很干脆“如果家人允许，就带上毛毯和睡衣到学校来吧”结果，孩子们看到了巨大的牵引车，通过滚轴将电车卸到了校园里能够身临其境的看到新教室的到来，“大家实在太高兴了，永远不会忘记那快乐的一刻”窗边的小豆豆读后感

（2）我看了一本书叫《窗边的小豆豆》小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”，和老师、同学、学校格格不入，最后被迫退学读到这里，我为小豆豆打抱不平其实，只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已后来，小豆豆转到一个新的学校从此，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代新学校的小林校长给我的印象最深小林校长很尊重孩子小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆一下就把想说的事全都说了出来，像天上的星星一样多小林校长一直在认真地听着，没有打断孩子，而是耐心地听着，如果是我，我早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去自己教室吧小林校长太尊重小豆豆了，在我们的学校生活中，哪有校长听小孩子说话呢小林校长很宽容小豆豆的钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，没有批评她，而是说“掏完了要放回去呀！”告诉小豆豆要有责任感，是你掏出来了，你有责任放回去如果是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评也，并且命令她去它们马上放回去，这样小豆豆心里会很难受，钱包拿回来也会伤心我喜欢小林校长独特的教育方式窗边的小豆豆读后感

（3）在五年级的暑假里，我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》，书的作者是日本的一位主持人一一黑柳彻子这本书讲述的内容是，作者小时因为淘气，一年级就被退学，来到新的学校“巴学院”，在校长小林宗作的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆（作者的小名），逐渐变成了一个大家能够接受的孩子，并奠定了她一生的基础……这本书是我目前最爱看的书，我重复看了两遍这本书非常有趣,写了在战争年代的一个天真无邪的小豆豆，我读了之后感觉有的事情很滑稽，我有时甚至会想象我真正看见了故事中的情景，惹得我哈哈大笑；有的却很伤感，让我感受到离别的痛苦如此惹人喜爱的小豆豆，让我读了还想读，百读不厌书中的小豆豆是个热情开朗的小女孩，当她看到有趣的事时，总想过去试试，就因为这个“特点”，让她到了好几次霉，比如当她看见地上有张报纸，她就会兴奋地边跑边用力一条，向地上一弹，“坠落”到报纸上，可是不料，这张报纸，竟是为了遮住校厕掏口的臭气，以免传出来，但让小豆豆这么个一蹦呢？就扑通一声，掉进了化粪池，那粪池直高到她胸口……真是想想都令人恶心这本书有两个人给我留下了深刻的影响一主角小豆豆（因为发生的事都是围绕这她来的）、二小林宗作（校长，他把学生们培养的很优秀小豆豆入学时，他还仔细聆听过小豆豆四个小时说自己经历过的有趣的事，不但不厌烦，还好奇的问“还有吗？接下来呢？”造点充满了童真校长的教学方法更是非比他人，处处为孩子们着想，让孩子们在玩耍中学习，让小豆豆等更热爱学习……可惜的是，在小豆豆三年级的那年，巴学园被美国空军的飞机炸毁又过了几年，小林宗作又用自己的财产创办了一所幼儿园因为，孩子们的幸福，就是小林宗作的幸福……）读完这本书，我非常的感动，相信你你读了，一定会有同样的感觉窗边的小豆豆读后感

（4）转眼又是一年暑假在今年的暑假里，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，是爸爸送给我的，我对它爱不释手这本书的作者是日本着名作家黑柳彻子，我对这本书特别的感兴趣书中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘，她刚上一年级就因为淘气被以前的学校退了学，来到了巴学园那里是一所与众不同的学校:例如，教室是由电车改成的，在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！而且这里还组织师生去露营我也好想让学校带着我们全体师生去露营主人公小豆豆可爱、善良、调皮、乐观，还时常做出一些让人捧腹大笑的趣事和傻事，带给了我无数的欢声笑语巴学园的校长也是很奇怪的，他认认真真的听小豆豆说了四个小时的话，居然一次也没有打哈欠，也没有露出不耐烦的样子，只是专注的听着最后，居然让小豆豆这个“特别学生”顺利入学了他们的上课方式也很特殊，学生们可以自由挑选自己喜欢的课程来学习同时我也产生了一个问题小豆豆才上一年级为什么还上物理课？我想这或许是他们日本和我们中国的教学方式不一样，又或者是巴学园这个学校的特殊之处我非常向往“巴学园”的教学方式窗边的小豆豆读后感

（5）《窗边的小豆豆》讲的是巴学园和一个在那里上学的一个小女孩——小豆豆的故事小豆豆，一个调皮的女生，在以前的学校里，因为学校的桌子很光滑，还能像垃圾桶的盖子那样上下翻动小豆豆的教室在一楼，她的位子正好坐在窗户边，当她玩弄了桌子，就站起来还让宣传艺人表演正因为这样，她被退学了可是，当她的妈妈带她到巴学园时，小豆豆就深深地喜欢上巴学园，在她第一次来到巴学园时，看见了六辆电车，非常惊讶而且在世上恐怕没有第二个人听小豆豆说过四个小时的话小豆豆觉得校长先生是一个很幽默、又会理解人、又善良、又有爱心的人，因为每一次在他身边，都有一种快乐和安全感巴学园与其他学校的教学制度大不相同其他学校的日程表都是定下之后就不容易更改，而巴学园的孩子在课堂上想画画就画画，想做实验就做实验小豆豆被这种教学方法惊呆了，之后在课堂上她再也没有让宣传艺人来表演，也没有吵闹，最后她成功了，成为了一名作家在我们的生活中，用爱创造奇迹的人也很多，最近报纸上有一篇文章叫做“奇迹的名字叫母爱”说的是一位车祸后昏迷两个月的孕妇产下一个健康女婴，但这位妈妈至今还在昏迷中这就是爱的成就，如果没有母亲的坚强，那么也没有这位只有一公斤的小宝宝了爱是人世间缺一不可的，花有爱，草有爱，树木也有爱，爱使小豆豆取得了成功，爱使昏迷的母亲产下健康女婴，把心胸的大门敞开，让爱充满你的胸膛吧！窗边的小豆豆读后感

（6）故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一连串影响大家们上课的事情，而被退学了可是，幸运的是，她来到了读书天堂一一巴学园在这场严肃面试中，校长小林先生竟幽默的叫小豆豆随便说点什么，因为小豆豆非常喜欢这所学校，为了能在这所学校中读书，她绞尽脑汁居然说了一个小时所以，她成功的通过了面试，顺利的成为了这所学校的学生在学校里，小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友，他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊快乐得很！我最喜欢小林先生了，因为他是一位真正的好校长处处都为学生着想为了不让不能再长大的高桥君自卑，就把运动会上都改成他拿手的项目，好让他拿第一名，让他知道，不能长高并不可怕，可怕的是连自己都不能相信自己为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差就来突然袭击让大家赤裸着身体游泳，来告诉大家，每个身体它都是美丽的不仅如此，他还会时常带同学们散步，在娱乐中学习，在学习中放松，在放松中娱乐因此，我认为，如果要评选全世界最好的校长，那肯定是小林先生了在一般人的眼中，小豆豆算是一个问题学生上课时注意力不集中，总是乐此不疲地开关桌子，站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼……这样的孩子是最让我们的校长和教师头疼的学生但是从书中描述的故事中，我们同时也可以感受到一个小姑娘的聪明、可爱、热情所以，小林校长每次见到小豆豆时总会说“你真是一个好孩子！”一句简简单单的话语，让小豆豆开始对自己充满了信心我觉得小林校长特别了解孩子的心理，善于帮助孩子去掉自卑心《窗边的小豆豆》里描述的巴学园，其上课的方式与众不同，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好来决定上什么内容在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用随着学生们年级的升高、知识的增多、能力的增强，教师和校长就能逐渐掌握每个学生的兴趣所在和独特的思考与学习方式，这样教师就能实施更有效的教学方式小林校长还说“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束地成长因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大”《窗边的小豆豆》中的《粉笔》巴学园的小学生，从来不会在别人家的围墙上或者马路上乱写乱画，因为他们在学校里已经尽情地涂过写过了上音乐课时，孩子们可以选择各种自己喜欢的姿势坐在礼堂的地板上先听节奏画音符，在多余的时间可以随意画飞机什么的,不过在地板上画上了音符之后，再要把它们清理掉可就不容易了，先要用黑板擦把粉笔擦掉，然后大家再齐心协力用拖把或者抹布把地板擦干净把整个礼堂的地板全部弄干净，可真是一个浩大的工程，因为这个缘故，巴学园的学生都知道了如果乱涂乱写或者写一些恶作剧的东西，要把它们收拾干净，是一件非常不容易的事情所以除了礼堂的地板，孩子们不在任何地方乱写乱画但是如果我们乱写乱画，一定会挨骂的，就算我们改正了，那也是因为我们挨骂了，并不是出于我们自己内心爸爸妈妈平时在教育我们的时候，只是一味的压抑,概念里只有对与不对，纯粹是为了让我们听话而《粉笔》中小林宗作却是以引导为主，把苦燥的学习变成快乐，无形中教育了孩子怎么做是对，为什么是对的，如何做会更好更棒，以教人为先，并在其中传授知识，多好的育人之法啊！这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧窗边的小豆豆读后感

（7）暑假的一天，妈妈带我去书店买书我最爱看书了，于是一口气挑了好多本！当我的目光停留在一本叫做《窗边的小豆豆》的书上时，我顿时被吸引了！“哇！那一定是本有意思的书！“我得意地想于是不假思索地拿了下来！那是一本有粉色外皮的书，书皮上一个可爱的小女孩抱着胳膊微笑地看着我，头上扎着两个小辫子，可爱！我第一眼就喜欢上了她！回到家后便迫不及待地首先拿出了这本《窗边的小豆豆》贪婪地读了起来翻开书，妈妈让我先看一看书的简介，这样就知道这本书大概写了些什么东西，哦!看完介绍我知道这是一本描写作者小时候上小学时的一段真实故事她因为淘气被原来的学校退学后来到巴学园在校长小林宗作的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的”“小豆豆”逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她成功的一生的基础！看完简介我对“小豆豆”更加好奇了！“怪怪的”、“被退学”、“巴学园”这些词语在我脑子里绕啊绕的，吸引着我赶紧一页一页地读下去……我只用了五天便把这本书看完了，要不是中途被妈妈抢过去看了几次，我还会更快地看完！妈妈也非常喜欢这本书，她说看完这本书，让她想起了自己的童年时光，很温暖，很感动！现在这本书我又看了几遍！书中的内容已经牢牢地印在了我的脑海中，我经常和妈妈一起讨论书中有趣的故事，还会笑个不停呢！每次当我坐公交车时都会想起“巴学园”的电车教室，想象“小豆豆”光着脚丫在电车教室里学习、玩耍的种.种场景！看到自己在乡村小学里当校长的爷爷时，便会想起小林宗作校长！想起他耐心地听第一天去巴学园报道的小豆豆讲了四个小时话！这多么了不起啊！就是这一次的倾听，让年幼的小豆豆第一次有了被大人认同的感觉，觉得自己也是可以被别人接受的，觉得自己非常安心，非常温暖，心情好极了！正因为有如此优秀的校长先生的引导，才使小豆豆从“怪怪的”逐渐变得“正常”了！小豆豆天生性格就是活泼、善良而勇敢的，我有许多要向她学习的地方比如我不够勇敢，我想自己一定没有勇气和智慧帮助书中的泰明爬上那棵小豆豆的树，让身体有残疾的泰明也能感受到正常孩子所拥有的快乐和幸福！“巴学园”是洋溢着快乐和幸福的地方!有上完课的田间散步；有集体的“礼堂”宿营；有“旱田”的劳作和耕耘;有等待的“电车”来时的兴奋和激动；更有那“海的味道”和“山的味道”！我和妈妈经常在做保和吃饭的时候也把我家保桌上的饭菜来归一归类呢！仿佛我的旁边正坐着那个机灵古怪的小豆豆，我邀请她也来尝尝我妈妈做的山的味道和海的味道！想想真是很快乐！我经常会想像小豆豆长什么模样，书中的插图仿佛给了我答案！可妈妈告诉我，那些图片中的小女孩并不是照着小豆豆的样子画的哦，那是日本一位著名的画家的作品，是书的作者挑选了当中一些合适的小朋友的图片放到书中的！可是我还是愿意相信，那画中的小女孩就是我喜欢的小豆豆的样子！这本书里还有许多有趣、有意义的好故事，总之，这是我最喜欢的一本书，对，还有，这也是妈妈最喜欢的一本书哦！听我说了这么多小豆豆的故事，你还不动心吗？赶快去看吧，你也会喜欢的！窗边的小豆豆读后感

（8）今年暑假读了《窗边的小豆豆》，收获颇多我认为看过《窗边的小豆豆》这本书的孩子，没有一个不羡慕小豆豆的童年，我也一样，长大后回首看似荒.唐的童年往事，恰恰是我们终生难忘的快乐本书主要写了小豆豆快乐的童年生活，我们隐约之间地看到一位睿智的校长创办了快乐的巴学园在这里，校门是葱葱郁郁的大树；在这里，教室是一节节奇特的电车；在这里，孩子便是学校真正的主人；这里的一切，都是为了迎合孩子的童趣而创造出来的巴学园不仅在上课的方式上和一般的小学不一样，它的音乐时间还非常多对音乐的学习，有各种方法，在巴学园，每天都有学习“韵律操”的时间韵律学的创始人是道格拉斯，这是他提出的一种。