幼儿教师个人述职总结范文5篇

幼儿教师个人述职总结范文篇5工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细这部分内容主要的是对工作的主客观的条件、有利和不利的条件以及工作的环境和基础的等进行分析年结束了，也要开始准备写实习总结了，2021总结怎么写大家知道吗？为帮助大家学习方便，收集整理了幼儿教师个人述职总结范文，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习！幼儿教师个人述职总结范文1亲爱的董事长、园长、全体教职工你们好!我是我来幼儿园差不多三个月了，我主要负责教美术、体育、手工等科目，其中分享阅读、整合是我和我搭档进行轮流上课，现在担任小小一班的副班老师时间过的好快啊，三个月，使我受益匪浅!虽然以前我也从事过一年的幼儿教育工作，但是来到了新的环境，就要开始学习新的知识，接受新的挑战，一切都是新的开始!我被分配到了小小一班，我的搭档是黎老师，这是一个爽朗大方的老师，因此她给我留下了深刻的印象!我搭档给我的任务就是利用一个星期的时间，认识我们班所有的小朋友每个小朋友都有自己的外貌、性格特征我利用下课和户外活动的时间，主动找他们聊天，因此一个星期下来，我基本记住了我们班小朋友的名字还有一位生活老师就是冯老师，冯老师也很平易近人，我有什么不懂的地方，她都会很耐心地教我，还会经常询问我的生活，问我是否适应新的环境，也经常鼓励我作为一位新的老师，首先要让家长和小朋友接受自己，认可自己然而要让家长和幼儿接断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验这学年，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐幼儿教师个人述职总结范文5童心、似一片圣洁的天地我带着满身的稚气和天真，怀着对童心的向往和希望，对教师职业的渴望，迫不及待地投身于这个多彩的世界来到幼儿园，从此走进了这片圣洁的土地，经历了一年的工作、学习生活，这里给我提供了良好的学习环境，广阔的发展空间，我觉得自己进步很大，感想很深，体会很多下面我认真地做了以下总结:做为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观做为新世纪一代的我，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导,认真学习贯彻党的三个代表思想，积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录，利用各种渠道如电视、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治素质平时团结同时，遵守园内各项规章制度一直以来，都认为幼儿教师就是孩子王，每天带领着孩子们做做游戏就可以了，直到跨入幼儿园的大门才知道，其实不然，幼儿教师不但是孩子王，还是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的妈妈……刚踏上这条幼教道路，园部就让我去大班带班大班幼儿已有很强的自我意识，对于一名新老师来说，是很难有效地带领这批调皮而又聪明的孩子的但很有幸仍跟着优秀的老师学习，虽然，平时很难从忙碌的一老师那细学每一件事，但她一句简单的指导，一个示范足以让我学到很多经过一个月，我基本掌握了大班的一日生活常规，也能较顺利地带领孩子们进行活动，在了解了孩子们的个性特点上，使我能较好地开展各项活动，并能牢牢地控制幼儿良好的常规意识蒙园部器重，很快我就被任命为大班的临时班主任，但毫无一点班主任经验的我，真不知道从何入手，而同时，我班两位老师都是新教师，副班也不是幼教专业毕业，一大堆的事似乎都落到了我一个人身上正当我手足无措的时候，各位同事都向我伸来了援助之手，老教师向我传授经验,新老师为我打气，副班也尽量帮助配合我做好每一件事，一下子许多困难都迎刃而解一个月的班主任适用期马上就过了，也得到了园部的认同，正式成为了大班的班主任之后，我更努力地去做每一件事在同事们的帮助下，我班各项工作都较顺利地开展了起来，逐渐成熟，逐渐完美下学期是幼儿的关键期，面临毕业，重点就是做好幼小衔接工作，之后的大班毕业典礼,我也精心编排节目，与园领导共同商讨，圆满地开展了本次典礼除了班级的工作，家长工作也是推进班级工作的一个重要因素平时我热情对待每一位幼儿家长，及时与家长沟通，向家长反映幼儿在园的情况，得到了家长的认同与此同时，我担任了舞蹈兴趣小组的负责老师，一年来，我本着一颗敬业的精神，给孩子门练基本功，编排成品舞蹈，带领他们外出表演，使每一个孩子在艺术的海洋里自由飞翔，逐渐飞高飞远，其中编排的《蛙趣》在幼儿舞蹈比赛中，荣获三等奖的好成绩另外，我也参与教师舞蹈赛，也荣获三等奖一年的辛苦，觉得自己确实取得了不少成绩虽然期间我也遇到过很多的困难，我不愉快过，我也曾对自己失去信心，觉得自己以前是一名成功的学习者，而现在是一名失败的教育者，我觉的自己压力好大，毕竟这里的教师都是大专生，而我只是一个中专生，但渐渐地，这种观念在我脑中逝去了，其实文凭并不重要，只要自己有信心，有能力，能吃苦，没有做不好的事，因此，我一直努力着看着孩子们在大班度过了一个愉快而充实的学习生活，我从心里感到欣慰一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步俗话说活到老，学到老要适应社会的需要，工作的需要，孩子的需要，就必须不断地提高自己，充实自己工作的同时，我继续进行大专的学习，并在年通过了三门文化课，再是两年就可拿到大专的毕业文凭20了另外在幼儿园中，我是小朋友的老师，而又是幼儿园各位老师的学生，平时有空我就向一些教师讨教一些教育教学及班级管理方面的经验幼教事业每一天都在进步，我也不失良机地从书中掏宝，首先就是对新《纲要》的学习，从中学到幼教工所必须的教育理念等等，使自己更好地开展活动另外也常翻阅一些相关图书，来增强自己的教育教学能力记得泰戈尔说过花的事业是甜蜜的，果的事业是尊贵的让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫幼儿教师的职业是琐碎的、细小的她没有高科技的累累硕果，也没有建筑事业的立竿见影，更没有诗人的浪漫和洒脱，她像绿叶一样平凡，默默地垂着绿荫，为大地带来生机，添上一片温馨也许在阳光的照耀下，她将褪尽生命的绿色，但却孕育出新的花蕾，在枝头绽开迷人的笑倚今天所拥有的，所经历的一切，都将是未来工作一笔宝贵的精神财富，现在的我就像刚离岸的船，在浩瀚的海洋里迎风斗浪，迎接新的胜利我会更努力受自己并不是一朝一夕的事情每次家长来接送他们的孩子时候，我总会很主动、热情地对待他们，主动告诉家长孩子在园的表现，慢慢的，家长们开始接受我了要让小朋友接受新的老师更是难上加难,刚开始上课的时候，他们根本就不听我的，我在上课，他们跑的跑,聊天的聊天，当时的我还挺生气的但是孩子是没有错的，要让孩子接受我，需要一定的时间，毕竟他们适应了原来的老师我也把我的烦恼告诉了我的搭档，我的搭档很耐心地指导与鼓励了我我经常主动地找小朋友聊天，接近他们，刚开始的时候，他们理都不理我，更不要说和我打招呼了我经常和他们一起玩有趣的游戏，根据他们的性格特点，采取不同的沟通方式，慢慢的，孩子们开始接受我了，开始喜欢我了，上课的时候都比之前认真很多了，课下，还会经常围着我一起玩呢家长接受我了，小朋友喜欢我了，我感到无比的欣慰!当然来这里，也接触了一门新的课程《分享阅读》，刚开始教的时候，真的不知道如何下手，我就观察了我的搭档，还有隔壁班老师上课的方式，慢慢的也就开窍了以下是我这三月个来的总结

一、保育方面一向粗心大意的我，经过这三个月时间的锻炼和改进、努力，已慢慢地进步，同时我也知道保育是保教工作中不可缺乏的一面，我根据已往的经验认真地开展工作早接时我主动地向家长询问每一位幼儿的身体情况和在家的表现，不时用手摸他们的头一发现幼儿有不适就记录在晨检本子上，遇上严重的马上和家长联系，并说明情况早操后，督促幼儿要喝水，对有汗水的幼儿要及时更换衣服或垫毛巾午睡时，根据天气变化适当帮幼儿增减衣服，保证幼儿身体健康成长二政治思想方面这三个月时间的学习和工作积累的经验，让我的思想得到很大地进步，认真贯彻党的教育方针，认真完成领导安排的工作，并热爱幼儿作风品德良好、为人师表，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心

三、家长工作我经常利用打电话和家长沟通，我利用电话访问、飞信、面谈经常与家长进行沟通交流，有时候我也利用早送晚接的家长进行简单的谈话，不仅让家长及时能了解幼儿在园的表现，也为我进一步了解幼儿在家的习惯和掌握幼儿的个性特征等等老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以家长和老师的交流显得非常地重要，每次放学后，我都及时向家长汇报幼儿当天的纪律与学习情况，做好的给予奖励和表扬，做得不够好的话请家长和老师一起配合,助幼儿纠正如果发现缺席的幼儿及时打电话询问幼儿不回园的情况,努力做到家园同步工作

四、家长开放日我来一幼儿园不久，就要举行家长开放日了，也就是第一次接触家长开放日，对“家长开放日”这个词感到很懵懂到了那天，有很多家长参加了，说真的，我心里还是挺紧张的，不知所措，但是我的搭档还是很耐心地鼓励了我，叫我放松慢慢地，我就不紧张，我们班级也举行了一系列的活动，家长们也都很配合，因此活动也就圆满结束活动过后，我也自己写了一篇小结，这次开放日，我真的学会了很多东西幼儿教师个人述职总结范文2时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务下面我把这学期的工作做简要汇报总结

一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人

二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点、深入细致的备好每一节课在备课中，我认真研究教材，力求准确1把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点并不断归纳总结提高教学水平、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思2维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对3幼儿进行辅导、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教4学模式、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做5到学有所用.一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处

三、配班工作这学期我担任了小一班的配班老师作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准

四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施、主动亲切地与家长沟通1我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况、定期进行家访、电访2这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切、让家长参与到我们的工作中3在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作本学期非常忙也非常累，收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！幼儿教师个人述职总结范文3时间飞逝，转眼间，我们在忙忙碌碌中又一学期已到尾声本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务现将这学期的工作总结如下

一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，坚持时事政治学习，认真做笔记,不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想积极参加园里的各项活动，热爱集体，服从分配，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿

二、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课要上好课,就要钻研教材，认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，热爱幼儿，平等的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好教育教学工作，工作中虚心向其她教师学习，观摩其她教师上课，积极参加园内教研活动,以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的学期计划、周计划，并认真组织好半日活动在活动中，恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果

三、安全工作安全工作是最重要的工作之一新班的孩子年龄偏小，安全意识差,自我保护能力差，所以从一开学我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力教1育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救等、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园

2、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的3发生、认真填写班级日志，做好交接班工作

4、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，减少危险因素5

四、家长工作家长工作也是我们工作的一个重要部分，平时我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长幼儿教师个人述职总结范文4时光飞逝，岁月如流回首即将结束的这个学年，有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成在此，我将自己的工作总结如下

一、思想政治方面教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己积极参加园内各项活动，并认真做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象

二、教育教学方面我们班有名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适25应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性在教学上，我能认真上好每一节课，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导在保育工作方面，我时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力

三、家长工作方面在工作中，我经常与家长保持联系，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展对于缺勤的孩子，我每天及时打电话给缺席幼儿的家长，与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不。