2024年社会公德作文2篇

年社会公德作文篇20242社会公德作文2篇无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的社会公德作文，欢迎大家分享社会公德作文1今天要讲的题目是社会的公共道德社会公共道德的主要内容包括文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序说到公共道德，我想起了我们学校师生对乡中学的对口扶贫行动，资助贫困的同龄人完成学业，这不正是良好的社会公德的体现么？再看一个外国的例子有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼那女工一看是列宁，就要退回去给让路列宁阻止她说〃不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!他把请字说得很响亮，很亲切然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼这不也是良好社会公德的体现么？我这里不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉认为道德只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使践行了道德的要求，也并不因之成为伟人、名人我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众一个社会的公共道德水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会道德，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉在清朝的时候，清朝大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸这是一个不遵守社会公德的历史教训公共道德是社会意识的一种体现，而公共道德又建立在个人的道德修养水平之上试想一下,如果有人不注重自身的道德修养，他会有良好的公共道德吗不会!个人道德修养是根、是本人要有良好的公共道德，必先从自身做起，从身边做起所以鲁迅先生说中国欲存争于天下,其首在立人，人立而后凡事举立人的意思便是要完善人的思想和道德修养人的道德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善这就逝人所说的格物、致知、诚意、正心、修身完善个人道德修养，便有了推进社会公共道德的基础而一个社会的道德氛围对他的民众亦有莫大的影响为什么这么讲呢相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会大的不说，只看看过马路这样的小事只要亮起红灯，纵使马路一辆车都没有，外国人绝不过马路他们认为这是必须遵守的公共道德试问，在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮地冲红灯呢这就是社会氛围的力量所在但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢”在幼儿园在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……我们完善自己的道德修养也是一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起养成文明的习惯使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动我们从小接受社会公共道德的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈社会公德可是看见校园中随处丢弃的饭盒、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是语言的巨人，行动的矮子么明代大学者王守仁说知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫知而不行，只是未知我们接受社会公共道德教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会公共道德教育有什么区别!所以我们要实践社会公共道德，就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为我们不必埋怨这个社会的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大试想一下，面包里的酵母不是很少吗可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用社会公德作文2都说人之立身，所贵者在德在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐,扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任遵守社会公德有助于创造美好的生活环境，有利于加强精神文明建设，促进物质文明建设,可以提高国民素质，吸引外商投资，吸引国内外旅游者旅游，加强地方经济收入试想，每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困，每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残，就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活，而且这些发扬公德的人也会赢得社会的认可，每个工人如果都能关心集体，爱护公物，做集体的主人，那每个集体定都能蒸蒸日上每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱，每户人家都不把垃圾弃在马路旁，那就会拥有整洁的环境，也可呼吸到新鲜的空气，而不是空气污浊，垃圾的遍地每一个企业如果都能做好废水、废气、废渣处理，他们就不仅会获得大家的信任，取得社会效益，而且产品也会畅销，获得有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟嚷一句缺德！是的，这些人所缺少的正是公德心，不讲社会公德，不遵规守纪他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务人无德不立，国无德不兴公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为古人云勿以善小而不为，勿以恶小而为之其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用如果你失去了今天，你不算失败，因为明天时光会再来如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的‘价值不在钱袋如果你失去了社会公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系它的主要作用，既是追求个人道德的完善，又是公众利益的维护，公共秩序的体现我们说到文明礼仪，我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水已走了一半那女工见是列宁，先是一惊，然后赶忙退回去给他让路列宁却阻止她说不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手,请你先过去吧！他把请字说得很响亮，很亲切然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼还有一个故事，是在澳大利亚总理霍克就任期间，有一次在一家商场内，霍克与一位老人就养老金问题发生争执霍克一时冲动，骂那位老人愚蠢的老家伙老人因此把他告到法院霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉他说那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉,请他宽容我的不逊听了两位名人的故事，你是否为他们而感慨呢？千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚因为那样你就大错特错了我们不但要有讲文明的大人物，我们更需要一群有礼仪的民众个人文明礼仪是根、是本人要有良好的文明环境，就必须先从自身做起，从身边做起正像鲁迅先生说中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举立人的意思便是要完善人的思想和文明修养，首先我们要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；分辨是非善恶、端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养得到完善这就是古人所说的格物、致知、诚意、正心、修身还是那就话文明礼仪我先行自身的素质提高了，我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。