部编人教版五年级语文上册第七单元核心知识点复习总结

第七单元核心知识点

一、字词盘点

1.字

（1）易读错的字怡（yi）凛（lin）冽（1诂）逸（yi）桨（jiang）暇（xid）嫉（jl）妒（du）

（2）易写错的字黎注意右上部分不要写成“勿”晕上下不要太分散，集中一些漆右部上下紧凑，“米”不要写成“水”幕上下结构，注意字形紧凑愈下部是“心”，不是四点底逸半包围结构，里面是“兔”，不是“免”抛注意“力”要在“九”的半包围中，把字形写紧凑

（3）多音字

①必须掌握的多音字更geng（五更）悄q ido（悄没声儿）累（果实累累）geng（更好）q ia o（悄悄）1N（劳累）lei（累计）

②拓展积累的多音字jin（禁受）晕yun（晕血）禁yun（晕倒）jin（严禁）

2.词1必须掌握的词黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临炭火火盆走廊闲逸未免陆续白茫茫榕树纠正照耀涨潮树梢画眉2四字词语翩翩飞舞不可计数比翼而飞3成语成群结队心旷神怡应接不暇面面相觑4近义词黎明拂晓固然诚然凛冽~寒冷扫兴~败兴心旷神怡~神清气爽灿烂璀璨〜〜〜茂盛旺盛逼近~靠近不可计数数不胜数应接不暇目不暇接满足~知足〜〜〜踪迹~痕迹嫉妒~妒忌粗糙~毛糙无边无际一望无际〜5反义词黄昏f破晓漆黑一雪白心旷神怡一心慌意乱灿烂一暗淡静寂一喧闹热闹一冷清不可计数一屈指可数应接不暇一应付自如嫉妒一羡慕粗糙一光滑清清晰晰一模模糊糊6词语归类

①AABC式词语面面相觑类似的词语息息相关欣欣向荣息息相通心心相印蒸蒸日上恋恋不舍昏昏欲睡津津有味

②“XX不义”式词语应接不暇类似的词语坚持不懈忍俊不禁诲人不倦学而不厌临危不惧

③修饰词漆黑漆黑的暗夜蒙蒙细雨的夜晚朦胧的微光成群结队的大雁凛冽的清晨闲逸的心情寒冷的冬晨灿烂的红霞茂盛的榕树

④描写四季景物的词语春光明媚春暖花开春和景明秋高气爽白雪皑皑

二、佳句积累

1.精彩句1东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云天空、红晕、彩云构成了春天黎明的美景2那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动“照耀”“颤动”表现了榕树旺盛的生命力

2.排比句大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀运用排比的修辞手法，将鸟儿们不同的姿态写了出来，表现了鸟的数量之多知识点睛说出文中动态描写的作用，是常见的考查点常见的考查形式画出文中动态描写的部分，动态描写是对人物、事件、环境进行准确、鲜明、生动的刻画，好处是可以使描写对象有声有色，使人如见其人，如闻其声，如临其境，能够增强文认真阅读文章，看一看哪些地方是章的感染力有时动态描写与静态描写关于描写对象景物或人物在运动中的相结合更会使文章描述的事物摇曳生状态的比如人们的活动、阳光的变化、姿，形象鲜明，立体感明显增强水流的样子、云朵的飘逸、风中叶子的摆动等并说一说这部分描写的好处

三、日积月累渔歌子［唐］张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳏鱼肥青箸笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归

四、单元复习要点

1.理解并背诵《古诗词三首》，默写《枫桥夜泊》

2.掌握《四季之美》中四季不同的特点，背诵课文

3.阅读并理解《鸟的天堂》中描写榕树和群鸟纷飞的段落

4.掌握《月迹》中对月亮的动态描写

5.会写描写景物的作文

五、阅读“1+X”推荐篇目毕淑敏《青虫之爱》推荐理由《青虫之爱》是一篇散文，文章趣味性地讲述了从小怕虫的女友在女儿面前,怎样拿起虫来教导女儿的事为了不让女儿幼小的心灵受到挫伤，本来胆小的女友，竟然如此处变不惊因为她知道在女儿的心中，妈妈是无所不能的，如果退缩或惊叫，就会把自己病态的恐惧传给女儿，这是作为一个母亲所不能做的事，只能用爱来砸断这已锁住自己的铁链，文章深刻地体现了母亲对女儿的爱，说明母爱是一种默默的、无私的、永恒的爱阅读方法朗读时要注意到文中的动态描写，并从中认真体会描写中表达的思想感情，还可以由此联想到其他关于母爱的故事。