小学体育教师个人工作总结2

小学体育教师个人工作总结小学体育老师个人工作总结篇1回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获现将个人工作总结如下

一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业作为一名老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟我热爱教育事业，热爱我的学生在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，代好每一次训练，圆满地完成本职工作我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到此外，我还能够尊敬领导，团结同事，乐观参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度

二、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务体育课教、学、练三者之间的统一俗话说施教之功，贵在引导老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现只有老爱就是尊重尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生；更注重学生未来的，进展和前途在教学中我采纳了孩子们易于接受的方法进行教学，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，也吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则小学体育老师个人工作总结篇5一学期来，自己酷爱本职作业，仔细学习新的教育理论常识，尊重学生，发扬教育民主，不断进步，然后不断进步自己的教育水平缓思想觉悟，为了下一学年的教育作业做的更好，应做以下几方面俗话说“活到老，学到老”，自己一直在各方面严厉要求自己，尽力进步自己，以便使自己更快地习气社会展开地方式经过阅览大量地书本，勇于剖析自己，正视自己，进步本身本质为了进步教育质量，为了上好课，我课前仔细备好课；仔细研讨教材，了解教材的结构，要点与难点，了解学生原有的动作技术，了解他们的爱好、需求、习气，学习新动作前或许会有哪些困难，采纳相应的预防办法；安排好讲堂教育，我还活泼参加听课、虚心向同行学习教育办法，博采众长，进步教育水平；爱学生，相等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关怀我酷爱自己的作业，从不由于个人的私事耽搁作业的时刻并活泼运用有用的作业时刻做好自己本分的作业我可以长时间带领学生坚持业余操练，带领学生科学体系的进行操练不耽搁学生的学习,在操练过程中我尽力做好学生和家长的作业，使家长可以让学生操练，使学生可以安心操练在作学生和家长的作业中，班主任老师也为我作了不少作业，支撑了我的操练作业在作业中，我潜心研讨教材、教法，并活泼做好摘记，编撰好心得体会每年征订教育教育杂志本作为一名体育老师应活泼合作校园领，2导担任展开体育作业，本年的作业实绩如下预备了第十三届体育节，共有四大项，十几个小项，在竞赛中运动员的那种精力是值得咱们学习的，班与班，生与生之间竞赛适当鼓舞真实达到了，促进学生身心之意图，本次体育节获得了圆满成功回忆这六年来自己所做的作业，虽取得了一些小小的成果，但我绝不会满意于此,由于我知道能否成为科研型教育者，只要自己去发现去探索，我将持续尽力，尽力发现自己的缺乏，改善自己的缺乏小学体育老师个人工作总结篇6本学期，我但任一，三班级的体育教学工作期间；我始终仔细贯彻执行党的教育方针和正确，自觉的遵纪守法；以“以人为体”为方向作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校；服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关怀集体和个人乐观参加学校的各项业务学习活动，要求上进；团结他人；工作勤勤恳恳；关怀和爱惜学生，助人为乐；不计较个人得失；教书育人；为人师表在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准》及《学生体质健康标准实施办法》来教学和测试在增进学生身心健康和增强学生体质的同时使学生掌握体育基础知识，培育学生体育运动的能力和习惯为了协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用，在老师的指导下使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动我在提高学生运动技术水平过程中，为国家培育体育后备人才，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培育学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，乐观开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按中家体育锻炼标准来教学，开展好每天的“两操”（广播体操和眼保健操）和体育课外活动有计划、有目的、有层次上好每一节课做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，老师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法为了完善各人自身的素质修养，除了参加学校举办的有关教学活动外，还参加有关的业务考核乐观协调每班级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成岗位工作小学体育老师个人工作总结篇7思想政治方面作为一名老师，特别是一名体育老师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师教学工作方面在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，仔细备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能在教学过程中重视培育学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推动素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，乐观准备校学生广播操比赛并于年月份举行了全校学生参加的广XX11播操比赛，通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性加大课余体育训练力度，乐观参战各级各类体育竞赛学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有乐观意义本学期我组全体老师继续不遗余力地开展课余体育训练工作二位体育老师分别负责学校田径队和校男女跳绳队、啦啦操队的训练工作一学期来，体育老师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效我校田径队队、跳绳队利用冬训时间，乐观扎实开展训练我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦重视场地器材建设，当好领导参谋根据教育部年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实XX做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度本学期，为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计，并作出了全面仔细的分析，为今后体育工作的开展提供了有效数据小学体育老师个人工作总结篇8一学期紧张而忙碌的工作结束了本学期工作以“健康第一”的指导思想，服务学生，以学生身心进展为主线，培育学生的体育参加意识，培育学生篮球爱好，进展学生基本的运动能力以下就是本学期的工作情况、教育教学方面在三班级的教学中，不仅注重自身的学习，并且学生体育意识习惯的养成注重培育学生的合作意识、集体荣誉感课前，仔细钻研教材、熟悉教材，分析学情、根据班级学生的不同特点进行不同层次的课堂教学通过老师引领思路，培育学生学习爱好，开展了体育教学工作课堂中，紧紧围绕学生进展为中心，培育学生良好的课堂习惯，培育班级小骨干，培育学生思考、分析、动手、合作等能力，不仅让学生学习了知识，而且让他们懂得了自己动脑、自己动手、合作思考的重要性课后，反思课堂中出现的一些教学现象逐步完善课堂教学环节在进行备课，使自己的教育教学能力逐步的提高形成备课一一反思一一再备课过程

二、篮球爱好班在篮球爱好班的教学中，以增强学生身体素质，培育篮球后备人才为目的每周进行两次课，分别是周一和周五晚上授课根据二班级学生的班级学生的特点实行分层教学，逐步提高学生的篮球技能通过开展与《篮球队友谊赛》活动，培育篮球的爱好、培育学生在赛场上拼搏精神，发挥学生自身的特点，使每个学生都能有所收获

三、篮球队训练在篮球班中选取一些基本功好、身体素质好，并且具备打篮球能力的五班级女生进行训练训练中，注重抓学生的运球、传球、投篮的基础，每周进行教学比赛，目的是提高学生的实战阅历，使技术和实战结合起来，让学生快速的成长本学期训练计划为每天早晨训练，710——750主要练习体能、三步篮、投篮、行进间传球等每周一和周五1830——19进行教学比赛通过一学期的训练,不仅学生的个人技术、进攻意识、30防守意识有了显著的提高，而且也使学生团体意识有了进一步的提高

四、区、校内活动、在黑龙江督导处检查学校工作中，带领二班级学生做篮球操展1示、青年老师团队活动本学期我在网上继续搭建青年老师博2客《新叶集》，通过网络的平台，让大家能够在这里互相沟通，共同成长小学体育老师个人工作总结篇9本学期我校体育作业在市教育局和校园的整体布署下，在校园行政的关怀支撑下，坚持德、智、体全面展开的正确方向，在搞好校园体育作业的一起，聚精会神抓好讲堂教育，业余操练，使我校体育作业得到长足的展开，丰厚了校园日子，增强了师生的身体本质，健全了校园体育教育准则现就本学期我校展开的体育作业做如下总结

一、本着“健康榜首”的辅导思想，实在抓好体育教育作业我组二位专职体育老师能仔细贯彻执行新的《体育课程规范》,本着“健康榜首”的辅导思想，建立“以人为本”的体育教育方针，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面展开，为培育新式、现代的建造者和接班人做预备全组老师在教育中能以现代讲堂理念规范自己，平常能仔细加强体育新教育教育理论的学习，进行有意图、有方案的教育实践，教科研知道气氛稠密，教育质量有显着的进步本组老师能仔细做到经常性地对教育作业进行查看、总结，及时发现问题，处理问题，逐师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，培育学生顽强拼搏的意志品质学生普遍都害怕长跑这个项目为了让学生达标，50mx8必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五班级的学生达标合格率为效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的98%,

三、发挥特长，刻苦训练，办好田径队我是运动员出身，围绕着把我校田径组建从长计议，长要有规划，近要有打算在选材时，在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培育学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到无论是冰冷的寒冬，还渐知道和把握新课程规范下体育教育新的规则依据学期初所拟定的体育教育作业方案及教育进度，结合教育的实际情况上好每节课，仔细写好教育反思在我校承办的基础课改观摩活动中，邵丽华执教的《原地抛掷轻物》遭到听课老师一起好评！

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序展开校园“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”，是校园整体推动本质教育的一个窗口，抓好“两操”也是校园管理作业方面的一项重要内容一学期来，体育组合作少先队大队部作业，持续严厉规范广播操进进场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、漂亮持续施行“领操周周换”准则，不断改善广播操动作质量，建立各班领操员典范模范作用召开了校体育委员会议，加强体育查看小组作业，定人定班定时刻，督促两操一活动的正常展开本学期初及时做好广播操竞赛规程的拟定和告诉作业，督促师生不断改善动作规范性，进步做操质量，活泼预备校学生广播操竞赛并于年月份举行了全校学生参加的广XX11播操竞赛，经过竞赛极大地进步了广播操做操的质量及安排纪律性

三、持续加大课余体育操练力度，活泼参战各级各类体育竞赛学生课余操练和竞赛是校园体育的重要组成部分，对活泼学生课余文化日子，促进校园体育作业展开、发挥学生专长，培育后备体育人才具有活泼意义本学期我组整体老师持续竭尽全力地展开课余体育操练作业二位体育老师别离担任校园田径队和校男女健球队、排球队的操练作业一学期来，体育老师使用迟早课余时刻，带领运动员持之以恒进行日常操练，做到有方案，有记载，准时保质抓成效咱们组成的校排球队参加昆山市小学生女子排球赛，获得了市第三名我校建球队、跳绳队使XX用冬训时刻，活泼厚实展开操练咱们信任，只需付出了，就会有收成的兴奋

四、注重场所器件建造，当好领导顾问依据教育部年印发的《中小学体育器件设备装备目录》，实在XX做好校园体育器件的装备，建立了体育器件管理准则并实在落实体育室器件出借挂号、管理准则本学期，为贯彻落实《学生体质健康规范》测验要求，校园投入资金购买了肺活量测验仪、座位体前屈测验仪、握力计等仪器并于本年五月对学生进行了体质健康的测验作业和数据的计算，并作出了全面仔细的剖析，为往后体育作业的展开供给了有用数据转眼之间，一学期就接近了结尾，新的一学期降临之际，我校的体育作业又将面临一个簇新的初步，全部全部都要求着我组体育老师自始自终地加倍尽力，让裕元体育这朵棋葩开得更艳，开得更久小学体育老师个人工作总结篇10一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，我不禁思绪万千、感慨不已作为一名刚进入四小的青年老师，一开始我心中不禁有些忐忑幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关怀和帮助，而我也更加努力经过一年的实践，我获取了很多宝贵的工作阅历作为一名体育老师，我在思想上严于律己，以“以人为本”为方向作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校；服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关怀集体和个人鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步在教学过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培育学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，乐观开展多种形式的强身健体活动在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体,运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课乐观性高,能在老师的要求下乐观锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展一学期来，本人热爱本职工作，仔细学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，俗话说“活到老,学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会进展地形式通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素质为了提高教学质量，为了上好课，我课前仔细备好课；仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的爱好、需要、习惯，学习新动作前作为一名光荣的人民老师，在以后的教学工作中我要力争做到:

一、热爱学生给我们的学生多一些爱心，关怀，责任心，宽容心，细心等，要用一颗善良的心来培育教育我们的学生师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟我们教授学生的同时，多与他们沟通，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课

二、献身教育事业老师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是老师献身精神的真实写照我，一位平凡的老师，要为教育事业添砖加瓦

三、不断提高自身素质，努力成为一位优秀老师，学生喜欢的老师，社会满意的老师争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学阅历

四、深钻教材，体育课教、学、练三者之间是统一的俗话说施教之功，贵在引导老师的教授教养艺术在很大程度上就是他引导水平的体现只有老师准确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的同一，获得教授教养最佳效果篇11一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段，本学期我仔细参加了学校组织的各种活动在学校的组织下，民族文化进校园的活动通过学习文件，参加活动，我深刻明白了作为一名体育老师，干好本职工作，做学生的表率，活动结束后，我仔细写好了一篇名为《小学体育老师工作的意义》的心得体会，真正提高了自己的思想认识

二、尽心尽职，干好本职工作体育教学是学校的脸面，我担任三四班级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生为此，我从以下几个方面努力提高教学质量课前，我能仔细学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案后进生仔细的辅导其次，教学中培育学生良好的学习习惯如教会学生预习的方法，坚持培育学生的爱好，让学生在一定中发现爱好，带着爱好上课，鼓舞学生大胆尝试，在教学中营造爱好浓厚学习氛围等再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培育爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人第一，教学中能面对全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓舞，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识第二狠抓体育爱好小组管理，全面提高运动水平我能和运动队队员沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会第三，做好体育各班的两操考核工作每个周末，能评比各班的两操，仔细填写每周考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，督促学生改正，绝不姑息迁就在全体班主任老师的大力支持下,能做到教学井然有序

三、严格执行学校常规，做学生的表率本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是与一些好的学校相比尚有差距，爱好小组尚需加大训练力度，克服种种不利因素一个学期以来，在广大老师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关怀、支持我，帮助我，使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶小学体育老师个人工作总结篇12回顾过去的一个学期，我能依据校园作业安排仔细做好各项作业，但在教育过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教育作业总结如下、两操作业我用了一个多月的时刻对一班级学生进行两套广播操教育，学生曾经从未触摸过体系的广播操，对动作、方向没有一点点了解，导致用时比较多加强对学生的思想教育，使学生真实知道到做操的重要性和必要性，培育学生注重做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的杰出习气正确运用演示演示是体育教育的首要教育办法，经过演示能使学生建立正确的动作表象，我的演示要做到了清楚、精确解说少而精结合一班级学生了解才能，我在广播操教育时的解说，首要是结合演示，用语尽量日子化，让学生易于了解第四，及时纠正过错动作，对学生呈现的问题“手把手”地教，力求让学生建立正确的动作概念学生们经过一个假日，对广播操有些生疏在尔后的全校广播操操练中，我要点抓了学生在动作标准上的一些经常呈现的过错，确保了学生以健康的身体进行学习、日子

二、课余操练作业我的作业态度是作为体育老师，对体育课和业余操练作业的重要性有满意的知道，不自轻自贱，为培育德、智、体、美、劳全面展开的人才，为增强学生体质做出应有的奉献，这样才无愧于咱们的作业和职责体育操练作业既是脑力劳动，又是膂力劳动，作业时刻长，膂力耗费大，没有坚强的口契苦精力和忘我奉献精力是不可的我要不断充分自己，要长于堆集经历，总结成败得失，勇于考虑敢于创新不断进步本身的本质俗话说“杰出的初步，成功的一半”选材作业是操练的条件，有了好苗子就会事半功倍，体育老师要做有心人不管在体育讲堂仍是在课外活动场所，我都处处留心，一起与其他老师沟通，一起了解学生运动情况，发现好苗子及时编入运动队在操练中我活泼的查阅一些有关书本，学习以往的一些有用操练手法，合理安排每天的运动负荷，从参赛项意图体能、技术、战术、心思方面临学生给予辅导，确保课余运动操练的有用性在西翥学区运动会中校园取得了较好的成果，在区运会上大部分学生也比有所获

三、往后教育的尽力方向、备课方面临学生了解不行全面，关于学生原有的常识技术,他们1的爱好、需求、办法、习气等知道缺乏，在有些时分未能及时的采纳相应的办法是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作此外，我还常常找队员们谈心，增加师生之间的了解在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，实行了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法受到了学校领导、老师及家长的好评同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的乐观作用篇2

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证平时校长除了亲自挂帅以外学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步进展、教法比较单一，在处理怎么把教育资源传授给学生，包含怎2么安排教材、怎么安排每节课的活动上办法比较简单、讲堂上关于以下能教育才能要还有所进步安排好讲堂教育，3注重整体学生，留意信息反馈，调集学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，一起，激起学生的情感，使他们发生愉悦的心境，发明杰出的讲堂气氛，讲堂言语简洁明了，战胜重复的缺点，讲堂发问面对整体学生，留意引发学生学习的爱好，讲堂上讲练结合小学体育老师个人工作总结篇13“健康第一”的体育教学思想就是要让学生在教学的过程中既享受到乐趣，又培育了创新精神和实践能力，使之在身心上得到全面健康的进展加强情感教育是提高体育教学质量的重要手段，更是落实素质教育的基本保证情感在体育教学中既有信号功能，又有动力、感染等功能体育教学应营造一种轻松愉快的情境，以情激趣，从而促使学生乐学、愿学、爱学而通过恰当的情感教育，有利于老师更好地了解学生，关怀学生，建立良好的师生关系，营造和谐的教学气氛，能激发学生学习各种知识和锻炼身体的乐观性，对提高教育教学质量，培育学生的良好性格和健康人格，使之全面进展具有极其重要的意义

一、情感教学方法能满足学生精神需要教学内容枯燥单一，干巴巴地讲授，会使小学生本能的好奇心、参加欲望和表演能力受到压抑，导致课堂气氛沉闷，学生的生理、心理疲劳，严重影响他们的情绪和学习效率若能充分发挥老师、学生、教材、教具等各方面的优势，课堂教学就会变得丰富、形象、有趣味，使课堂气氛生动活泼同时，老师教学热情高昂，语言简洁幽默、妙趣横生，引人入胜，那么学生就会津津有味地投入其中，在老师的引导下乐观参加教学过程，从中受到感化和熏陶，激发出对学习的无限热情因此，良好的教学方法对学生学习有十分重要的作用形象化的教学唤起了学生学习的情趣，学生感到锻炼是一种享受，而不是一种负担，情感教学就在无形中对学生起到了无穷的推动力量

二、融洽师生关系，激励学生学习动机感情是教育基础，是沟通师生心灵的桥梁教学中老师是主导,学生是主体老师的“教”，是为了学生的“学”所以教学中应该创设平等、民主、和谐的气氛，师生之间互相接受，产生心理相容、思想沟通、情感沟通的乐观向上的教学气氛老师对学生抱有酷热的情感、诚挚的友善，以一颗爱心去包容学生，学生反过来也会给老师以相应的乐观情感回报当这种情感达到一定程度时，会产生情感的迁移，“亲其师，信其道”，从而形成强大的学习内驱力，学生学习就会变得更乐观主动

三、激发创新精神，培育学生良好的意志情感小学生思维活跃，充满向往，可塑性很强，处于世界观形成的萌芽阶段因此，对学生进行良好的意志情感培育是不容忽视的现代心理学认为，让学生更多地在活动中尝试成功与失败，可使学生的意志品质得以强化，会使他们更加努力，向强大的苦难挑战不仅可以培育学生坚韧不拔、勇于接受挑战、吃苦耐劳的精神，还能培育学生勇敢、果断、自信和克服困难的优良品质让他们自己去反复尝试成功与失败的滋味，以面对将来更多更新的挑战体育情感教学还方便了创设良好的课堂情景，有利于结合教学内容进行各种游戏比赛，使学生的不良情绪得到转移并通过向学生进行情感教育，激发了他们刻苦、顽强的学习精神，并使学生对体育课与体育活动越来越有了乐观的情感动力，并保持着浓厚的爱好，对体育课基本技术、知识、技能的掌握有了很大的提高，教学效果越来越好小学体育老师个人工作总结篇14回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下

一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，乐观参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素质和能力

二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具在课堂上特别注意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快课后及时对该课作出总结，写好教学后记为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用

三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级学生在中考体育成绩平均分为分，学生的体质健康标准合格率达良好率优秀率X X%,X%,X%在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续仔细学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，乐观参加老师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论在优化课堂教学，教育教学讨论和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献小学体育老师个人工作总结篇15年体育工作总结一学年即将过去，承担本校三个班级六个班2022的体育教学工作一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和快乐我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标、思想认识在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和汶川

5.12地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区常常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，乐观形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗

二、教学工作在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，L能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培育其素质.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，根据由易2到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行3教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报乐观开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼.在本学年里，我仔细对待，乐观参加上级部门组织的各项活动，4在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好；在初三班级中招体育，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平.强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校园生活在本学年5里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热情，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神

三、其他方面我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班并乐观利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进小学体育老师个人工作总结篇16一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作一学年以来，在领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作现具体总结如下

一、理论学习方面通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将进展学生的身体素质放在首要之位为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并仔细做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，乐观撰写自己的所感所思

二、体育教学方面一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育日常教学中，仔细备课，严格根据教学计划上每一节课，绝不放羊由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课，所以我仔细分析各班的学情与不同点，采纳不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩

三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大为备战区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队,Xx长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间、建立激励制度，搞活动体育教学工作1学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，常常可以看见班主任老师的身影同样也促进了学校各项体育活动的开展

二、加强管理，促进体育教学工作、抓好体育课教学的过程管理1体育课是一门学科，而且是一门“主课”既然如此，就必须仔细对待，加强管理学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活每天早上点半至点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比78赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到兴奋和欣慰

四、学校群体工作在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与爱好，从而达到了增强学生体质健康的目的

五、个人成绩、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课

1、率队参加区田径运动会获个单项前名2xx xx、圆满组织全校一至六班级班级篮球赛得到了师生全都好评

3、圆满组织学校第届校运会4xx、圆满完成学校年度全体学生《体质健康达标》工作，以及509“达标”数据及时上报工作总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进我也深知所有工作都需要自己乐观思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，篇”送走繁忙充实的狗年，又迎来充满希望的一年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获现将年的个人工作作XX如下总结

一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业作为一名中年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟平时，我仔细体会渗透在教育领域的意义，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己我热爱教育事业，热爱我的学生在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到止匕外，我还能够尊敬领导，团结同事，乐观参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度

二、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务体育课教、学、练三者之间的统一俗话说施教之功，贵在引导老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现只有老师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，培育学生顽强拼搏的意志品质在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖学生普遍都害怕长跑义这个项目为了让学生达标，必须50m8树立他们的信心，消除他们的恐惧心理我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时,班级的学生达标xx合格率为效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目X%,的

三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有打算在选材时，我要求班级至六班级都有学生参加，不仅要考虑眼x前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培育学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己要求队员做到的，我也必须做到无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作止匕外，我还常常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关怀她们，爱惜她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，实行了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法正因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、老师及家长的好评同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的乐观作用作为一名跨世纪的教育工，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，乐观工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民老师动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累分管领导定期检查要求体育老师根据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基40本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划2学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课学校主要抓了六个方面的工作⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念3体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好小学体育老师个人工作总结篇3今年我们学校组建了一支人的足球队，这应该是我今年来最大16的收获，从刚开始的第一次训练孩子们拿到足球后的手足无措，到如今的一点一滴的进步，都是大家看在眼里的，尤其是他们背后付出的那些艰辛，我想是任何一个孩子都体会不到的，只有我和孩子们的心里是最清楚的如今打了场比赛两胜三负的成绩对于他们来说真5的已经是很棒了从第一场的比赛只会乱踢，到第五场的比赛我们已经可以打出配合来了，真的虽然输了比赛，但我的心里还是非常开心的，这一点点的进步都是我们每晚在所有孩子都放学后，只有我们还能坚持在操场上，不管大风如何的放肆，我们依然坚持训练的成果我才能够内心的最深处被这些孩子而感动着孩子们我只想对你们说一句话“你们是最棒的”！今年我带的是二班级的体育，孩子数量较多，而且小孩子“哭闹”、“内向”的现象很多，相差悬殊因此，刚进入二班级的一段时期，我把如何引导，调动孩子作为重要的教育任务，在日常生活中，我仔细观察这些孩子的表现，对他们的点滴进步，给予正确的表扬和孩子们交谈，并乐观主动的与家长沟通针对每个孩子的不同特点，进行鼓舞和教导，使孩子们热爱这个大家庭，漫漫的“哭闹”、“打架”等现象减少了，内向的孩子也逐渐开朗，并与我产生了浓厚的感情儿童是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充足的阳光和雨露，这就要求作为老师的我们不断的充实自我，丰富知识，因此在每次教学前，我都仔细备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使孩子们获得更加丰富的知识为了更好的调动孩子们的乐观性，我还仔细听取其他老师的上课阅历，学习上课的方法，并加以改进，运用到我的实际教学中，使上课形式更加灵活多样，激发他们的爱好，由于领导对我工作的指导和信任，同事的关怀和帮助使我的工作取得了很大的进步通过学习，使我的思想和技能都得到了提高，并深刻认识到，体育课是为了解决孩子在生活中遇到的问题，体育课的内容是由老师与孩子们共同构件的，是从孩子感爱好的事情出发，使孩子在活动中积累更加丰富的阅历在工作中我还存在着不足之处，处理事情还不十分的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，耐心，童心，诚心、热心，在以后工作中，我会仔细观察孩子，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望小学体育老师个人工作总结篇4在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存一些问题现在我将本学期的工作情况总结如下

一、教学工作首先，重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培育学生科学锻炼身体的方法其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培育这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇的精神等使体育教学工作起到事半功倍的作用上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的乐观性和制造性思维培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答学生编创活动时，注意对学困生进行面对面的辅导，给予他们更多的鼓舞和帮助

二、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是爱师爱是伟大的、神圣的师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神师爱是超凡脱俗的爱这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。