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文本内容:
第五课和谐的师生关系第课时走近老师1【教学目标】学习主题内容要求「亥心素养无无健全人格【教学重点】了解教师的职业特点【教学难点】知道教师在学生的成长过程中发挥的作用【教学过程】
一、导入新课课件展示图片你认识她吗？学生回答张桂梅教师她是一名普通的乡村女教师，她点燃了大山深处女孩的希望，她把“知识改变命运”的信念坚守到底她一辈子坚守初心、不改本色，坚韧执着、锲而不舍，奋力冲破一切困难奉献着，用朴实纯粹、淡泊名利书写了自己的精彩人生今天我们就跟着她的故事一起来学习“走近老师”
二、讲授新课
1.活动一课件展示图片，并猜猜他是谁提问1图片中每个人都身着长袍，请问他们在向谁行拜师礼？2你知道他的事迹吗？他的教育思想对我们有什么影响？3他们为什么要行拜师礼？学生分组讨论并回答答案提示孔子他是儒家学派创始人，春秋时期著名的思想家、教育家，被尊为“至圣先师”“万世师表”他创办私学、广收门徒，相传有弟子三千人，其弟子及再传弟子编撰《论语》记录其语录知识拓展关于老师的起源“教师”一词最早出自《学记》中“教师者所以学为君也”最早“师”与军队・有关，后来才转变为学习知识文化老师一词最初指年老资深的学者或传授学术的人，如《史记•孟子荀卿列传》中记载“齐•襄王时，而荀卿最为老师J唐朝韩愈《师说》中一句“师者，传道受业解惑也”，更是把“老师”的职业精髓阐述得•精炼明确19世纪末，中国现代教育奠基人何子渊等辛亥革命元老将“西学”引入中国，创办新式•学校后，遂开始在《学生操行规范》里面明确将教师这一称谓定义为“老师”__归纳教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用
2.活动二现场采访一一那些出现在你生命中的老师提问1谈谈老师在你心目中的形象2你对教师职业了解多少？答案提示1爱岗敬业、关心学生、有丰富的学识等2教师职业道德规范、教师工作时间、教师的工作方式等归纳教师是履行教育教学职责的专业人员
3.活动三阅读教材P35“相关链接”思考孔子和陶行知的材料让我们对教师职业有了什么新的认识？归纳教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任
4.活动四欣赏视频《张桂梅一一点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师》拓展展示致敬！照亮未来的擎灯人一一2023年12位全国教书育人楷模2023年全国教师节系列宣传庆祝活动发布会上，教育部向全国宣布了12位全国教书育人楷模的名单他们分别是翟津、刘少坤、史宁中、蔡小雄、兰臻、刘红宁、韩冰川、吴拥军、李青霖、德吉卓嘎、任继周、许斌这12位同志，认真落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，在各级各类教育不同岗位，作出了各自的突出贡献他们有的深耕思政教育、传播党的创新理论，有的矢志科技攻关、取得重大创新成果，有的扎根基层一线、托举学生成才梦想，有的创新教学方法、推动教育高质量发展他们的事迹，集中反映了新时代教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌，是广大人民教师的优秀代表和杰出典范，无愧于全国教书育人楷模的光荣称号！思考老师在我们的成长过程中发挥着怎样不可替代的作用？归纳老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人
5.活动五出示材料“万能的老师”老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+文职人员+维修人员……提问看完材料，你有什么感触？学生自由发言
6.活动六播放视频《教师的自我调侃》一位老师曾说“我上得了讲台，改得了作业，写得了文章，开得了班会，访得了家长，跑得了操场，劝得住情种，破得了迷茫……”可见，现在的老师真的不好当思考老师的工作发生了什么样的变化？归纳随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师课堂笔记教师职业的特点1教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命2教师是履行教育教学职责的专业人员3老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用4随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师
三、课堂小结老师是我们学习和成长的引路人古人云“安其学而亲其师”了解老师的职业、特点，有助于我们理解老师那些总说你所在的班级是全楼层最吵的老师、那些提问时默默埋头但还是被老师点名的时光、那些课堂上让你不耐烦的唠叨，多年以后都会成为深切的感激和怀念愿我们都能走近老师、读懂老师，共同谱写师生和谐的乐章，共同书写属于我们的最美时光
四、板书设计【教学后记】。
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