人教版初中历史七年级上册课后习题版第3单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第11课 西汉建立和“文景之治”

第课西汉建立和“文景之治”11知能演练提升

一、选择题

1.经典诵读是当今中国传承历史文化的重要方式《三字经》中“嬴秦氐始兼并传二世，楚汉争高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是（）A.秦一一西汉B.西汉一一东汉C.东汉——三国D.三国——东晋

2.“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞手奋三尺剑，西灭无道秦”这是唐朝诗人王珪所作《咏汉高祖》中的诗句刘邦取得全国政权，建立了（）A.西汉B.西周C.秦朝D.东汉

3.西汉建立后,大臣陆贾向汉高祖进言:过去可以在马上打天下,现在不能在马上治天下于是汉初统治者对人民采取了休养生息政策,其客观原因是（）A.吸取秦亡的教训B.重视“以德化民”C.经济困难D.人心思安

4.西汉初年,统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施,其根本目的是（）A.吸取秦亡的教训B,减轻人民的负担C.发展生产D.巩固封建统治

5.“国家的粮仓丰满殷实,新谷子压着陈谷子,一直堆到了仓外;府库里的大量铜钱,因多年不用，穿钱的绳子都烂了，散钱多得无法计算”这段话描绘的情景发生在（）A.汉高祖后期B.汉高祖前期C.汉景帝后期D.汉平帝时期

6.下列不属于汉文帝和汉景帝统治时期发生的历史事件的是（）A.主张以农为本B.让士兵还乡务农C.平定“七国之乱”D.定田赋为三十税一

7.下列是四位同学排演的“文景之治”课堂剧中的场景其中不符合史实的是（）A.农民张三因为努力耕作受到政府奖励

8.县令王二因为关心农桑受到景帝提拔C.文帝的嫔妃因为铺张浪费受到训斥D.文帝命人依照阿房宫修建宫殿

二、材料分析题

8.阅读下列材料材料一修力本（农桑）业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）——《史记商君列传》・材料二汉文帝与汉景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑每年春耕时，他们亲自下地耕作,给百姓做榜样请回答⑴结合材料一，回答这是什么时期哪次改革的内容这次变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么最合法的途径是什么？⑵材料二中，汉文帝与汉景帝统治时期被称作什么？⑶比较材料

一、材料二，说说商鞅、汉文帝与汉景帝对待“农”的态度的相同点

（4）当今社会，解决农业、农村、农民问题仍然是重中之重,你认为应该怎么做？

9.★阅读下列材料材料一天下既定，民亡盖臧自天子不能具（选不出）醇驷（纯一色的四匹马），而将相或（有的）乘牛车上（皇帝）于是约法省禁（制定许多节约的措施），轻（减轻）田租,十五而税一（收入的十五分之一用来交税），量吏禄,度官用，以赋于民（根据官府的用度来制定农民的赋税标准）——《汉书》材料二农,天下之本也黄金、珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑——汉景帝请回答

（1）根据材料一，分析造成“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”的原因

（2）为改变这一局面，西汉统治者采取了哪些措施？出现了什么结果⑶从材料二中可知,汉景帝非常重视什么？结合所学知识,说说他采取了哪些措施答案

一、选择题

1.A提取题干中的有效信息“秦”“汉”，再结合所学知识，可以做出正确判断

2.A

3.C西汉建立初期，由于常年战乱,社会经济凋敝,为此,西汉初的统治者采取了休养生息的政策

4.D汉初统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施,其根本目的是维护社会稳定,巩固自身的统治,故选D项

5.C解题的关键是从题干材料中寻找有效信息，由“粮仓丰满殷实”“散钱多得无法计算”可知，汉朝出现这种局面是在汉景帝后期

6.B让士兵还乡务农是汉高祖统治时期休养生息政策的重要内容之一正确答案为B项

7.D“文景之治”时期,文帝和景帝注重农业生产,要求各级官吏关心农桑，提倡勤俭治国因此A、B、C三项均符合这一时期的社会状况汉文帝反对奢华,并以身作则，故D项不符合史实

二、材料分析题

8.参考答案⑴战国时期，商鞅变法立军功2“文景之治”3重视农业生产⑷增加农民收入、加大对农业的投入、支援农村建设等

9.参考答案⑴经过秦末农民战争,经济萧条,到处是残破荒凉景象,社会极端贫困2措施:减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产出现了“文景之治”的盛世景象⑶发展农业生产措施:进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一；重视“以德化民”，废除一些严刑峻法;提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。