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文本内容:
Unit5《Safety》教案——第二课时教学目标使学生能够听说读写本课句型
1.Be careful!Use thesidewalk.Please waitfor thegreen light..等Its safe.使学生能够用上述句型进行口语交流和听力训练
2.使学生理解页短文,并能根据短文内容完成句子填空354教学重点能够运用.等句型进行口Be careful!Use thesidewalk.Please waitfor thegreen light.Its safe语交流和听力训练教学难点课本页课文内容的理解与句子填空,现在进行时态的认识54教学方法情境教学法、多媒体课件教学法课前准备教学录音磁带
1.交通图画卡片
2.教学课件
3.课时安排课时1教学过程Stepl Warming-up通过多媒体课件来复习第一课时的词组
1.climb on the windowledge,TVs dangerous!Be等careful!play with fire,run down the stairs.课件展示不同的安全隐患,复习第一课时句型2Be careful!Dont rundownthestairs.IVs dangerous!Be careful!Dont playin thewater.Ws dangerous!Be careful!Dont playwithfire.Its dangerous!Step2Presentation.师今天我们来学习更多的英语安全知识,打开课本第页151听录音,学生跟读句子
2.教师讲解重点句型
3.走人行道1Use thesidewalk..请等绿灯它是安全的2Please waitfor thegreen light.Its safe再次播放对话录音,学生跟读
4.Step3Practice课件展示图片,消声,学生配音
1.同桌二人为一组进行角色表演屏幕展示不同的交通图片,两人用
2.Be careful!Use the.等句型进行角色表演在学生进行角色表演的同sidewalk.Please waitfor thegreen light.Ws safe时,教师使用“学乐师生”录像,然后分享给全体同学APP例句有Be careful!Use thesidewalk.Please waitfor thegreen light.Its safe.Dont playin thestreet.Its dangerous.Dont readin thestreet.It9s dangerous.
3.今天的重点句型是Be careful!Use thesidewalk.Please waitfor thegreen light.It9s safe.教师边读边把句型写在黑板上的四线三格里学生跟读,把句型写在作业本上的四线三格里,教师在班内走动,看同学们的书写情况,
4.不对的要及时纠正播放页录音内容,学生根据录音内容选择正确的图片,教师使用“学乐师生”
5.54Part A拍照,把答案分享给全体同学,对全做对的同学要提出表扬APPStep4Presentation学习页教师讲解:
1.54Part B.街上有许多人There aremany peoplein thestreet.两人男孩在跑一辆汽车在后面驶来这Two boysare runningA caris comingfrom behind.两个句子都叫做现在进行时态其构成形式是主语动词其它+be+ing+课件展示例句A girlis ridinga bikeand talkingonthephone.Many childrenare playingin thepark.Some arejumping rope.教师示范读短文,学生跟读
2.Step5Practice学生自读短文
1.课件展示图画,请学生用英语说说哪些是安全的,哪些不是安全的
2.根据短文内容,填空,把句子补充完整教师使用“学乐师生”拍照,把答案分
3.APP享给全班同学总结Step6今天我们学习了句型现Be careful!Use thesidewalk.Please waitfor thegreen light.Its safe.,在进行时态的句型主语动词其它同学们,你掌握住了吗?+be+ing+家庭作业Step7听录音,熟读本课页内容使用“学乐师生”录音,分享给全班同学
1.54APP.把页四线三格里的句子在作业本上抄写一遍251板书Step8Unit5SafetyLesson2Be careful!Use thesidewalk.Please waitfor thegreen light.Its safe.Dont playin thestreet.TVs dangerous.Dont readin thestreet.Its dangerous.现在进行时态的构成主语动词其它+be+ing+。