人教新起点小学英语1-6年级12册教案人教新起点五年级上册Unit1 教案 第2课时1

Unit1《Classmates》教案——第二课时教学目标

1.使学生能够听说读写本课句型Whats helike Hesclever andhelpful.He9s careless.等，使学生能够用上述句型进行口语交流和听力训练.使学生理解第和第页短文，并能根据短文内容完成相应练习2410教学重点使学生能够运用，.等句型进行口语交流Whats helike Hesclever andhelpful.He s careless和听力训练教学难点课文部分句子的正确理解Tom oftenforgets tofeed Coco.Good toknow教学方法情景教学法、任务型教学法课前准备教学录音磁带

1.人物图片

2.教学课件

3.课时安排课时1教学过程SteplWarming-up通过多媒体课件来复习第一课时的词语

1.clever,careless,polite,quiet,cute,friendly,active,等popular,helpful展示一些人物图片，复习第一课时句型，请同学们描述图片中的人物

2.She isquiet.He isactive.Lily iscute.My friendis popular.Step2Presentation师打开课本第页，

1.4Look atthe picture,and guesswhat thedialogue isabout请同学就这个问题进行回答

2.听录音，学生跟读句子听前先提问What9s Tom like学生回答问题

3.He isclever andhelpful.Hes verypopular,too.But sometimeshes careless.教师讲解重点句型

4.喜欢制作飞机模型喜欢做某事动词形1Tom likesmaking modelplanes.Tomlike+ing式他，人称代词宾格形式him一只狗在叫现在进行时态主语+系动词+动词形式2A dogis barking.ing Tomoften经常忘记喂忘记做某事forgets tofeed Coco.Tom Coco.forger todo sth再次播放对话录音，学生跟读

5.Step3Practice课件展示图片，消声，学生配音

1.同桌二人为一组进行角色表演屏幕展示和去参加生日聚会的画面,同

2.Yaoyao Binbin桌二人进行角色表演在学生进行角色表演的同时，教师使用“学乐师生”录像，然后APP分享给全体同学根据对话内容，给页第三题打对号，全班订正答案

3.5小组猜谜语的游戏一个同学说I havea goodfriend.另一个同学提问；What9s yourfriend like第一个同学展示一些单词卡片，说句子，…让其他同学猜猜他是谁教师使用He sactive and“学乐师生”录音，分享给全体同学APP根据刚才对朋友的描述，把句子写在第页下面的横线上

4.5Step4Presentation学习页教师讲解:

1.9Part A查理.卓别林是一个非常著名的演员Charlie Chaplin was afamous actor..他喜欢捉弄坏人He likedplaying trickson badpeople卓Chaplinwasfamous forbeing theTramp”,a strangeman witha littlehat andvery bigshoes.别林因为出演一个流浪汉而出名，那是一个带着小帽子，穿着一双大鞋的奇怪的人教师示范读短文，学生跟读

2.Step5Practice学生自读短文

1.课件展示不同的人物形象，唐老鸭，米老鼠，加菲猫

2.学生根据自己喜欢的电影或电视剧人物形象,制作一张卡片，把喜欢的人物画上去，配

3.上英语说明教师使用“学乐师生”拍照，分享给全班同学APP播放歌曲，学生跟唱

4.Lets sing学生自己唱一唱，教师使用“学乐师生”录音，分享给全班同学

5.APP听录音，完成内容

6.Part A教师朗读第页短文，然后学生自读

7.10Part B根据短文内容，完成下面的练习全班同学订正答案

8.Step6总结今天我们学习了句型Whats helike Hesclever andhelpful.He9scareless,等以及这些句型如何用来描述同学或朋友Step7家庭作业听录音，熟读本课页和页内容使用“学乐师生”录音，分享给全班同学

1.410APP把页对话句子在作业本上抄写一遍

2.4Step8板书Unit1ClassmatesLesson2Whats helike Hesclever andhelpful.Hes careless喜欢做某事动词形式like+ing他，人称代词宾格形式him现在进行时态的构成主语动词其它+be+ing+。