五年级上册英语导学案-Module 9 Unit 1 Are you feeling bored 第1课时-外研社（三起）

五年级英语学科导学案主备教师审核教师课课题Are youfeeling bored新授课课时1型学会单词feel,bored,sad等知识与技能教掌握Are youfeeling…？及其肯定否定回答学过程与方法小组合作，讨论目标情感态度价值观培养学生学会与他人交流教学重点掌握如bored,angry等情绪单词和句型教材熟练运用表示情绪的词汇及询问感受的句型Are you教学难点分feeling…？析学具生词字卡，录音机，磁带教学过程效果环节教师活动学生活动反思我们人类都有喜怒哀乐等情绪，有时高兴，有时悲•搜集整理各种情绪对应的单词，伤，有时生气等，那同学导入新课•听录音读单词，跟老师读单词，把每个们知道它们用英语怎么说单词和的情绪对应吗？又怎么询问别人此时的心情吗？•让学生自读课文•听录音可让学生跟读，•学生根据教师要求读课文，找生词划出自主学习划出生词和新句型新句型，并和同桌讨论翻译课文•学生再次自读课文，并•划出动词过去式翻译课文1,学生自读课文，翻译课文时可在小组内进行，便于学生之间的交流小组合作合作碰到疑难问题可有组长收集交个老师1,对组长收集的问题进行解答展示反馈2,个别提问读段落并翻译课文，其它组可补充完善•在学生翻译后对段落中的重点单词和句型详解，尤其是动词过去式•列出别人感受的重点句型⑴Whats thematter,lingling/with释难解疑lingling2Are youfeelingbored/angry/sadYes,I am/No,I amnot3How ismy grandma同步训练P56三拓展训练。