文本内容:
上年级英语学科导学案主备教师审核教师课题课型新授课课时2Unit2They can t walk.知识与技能复习本课单词与句型,进行语音练习教学过程与方法能掌握句型He/She/They cant….造句・目情感态度价值观培养同学们学习英语的兴趣标掌握句型He/She/They canto.能用can和cant教学重点教谈论能力材教学难点语音练习和歌曲教学分析学具求旨机、卡片教学过程效果环节教师活动学生活动反思
1.叫学生板书单词
1、教师出示卡片让学生读单词
2.学生齐读单词导入新课
2、找同学复述活动一内容
3.指名练习读对话
1.板书单词kite,music,学生读
2.在字母
1.学生读新单词
2.的下面划线,学生总结两字母的读音特点学生总结划线部分读两字母读音相同
3.用同样方法教glasses,音特点,
3.跟读录音,自主学习frog;fish,giraffe;ve getable,gloves注意每个字母及字母几组词中的发音规律
4.播放录音
5.教师讲组合的发音特点
4.解活动5歌曲内容,让学生明确歌曲意思跟着录音学唱歌曲
1.练习活动4,辅音字母及辅音字母组合的发音特点
2.以小组为单位学唱歌曲小组合作
1.练习活动4,辅音字母及辅音字母组合的发音特点
2.以小组为单位唱歌曲展示反馈
1、指示代词this thatthese those的用法释难解疑
2.语音指导练习。