五年级上册英语导学案-Module 9 Unit 1 Are you feeling bored 第2课时-外研社（三起）

五年级英语学科导学案主备教师审核教师课题Are youfeeling bored练习课课型课时2知识与技能学习运用Are youfeeling…及其肯定否定回答教学过程与方法小组合作，讨论目培养学生学会与他人交流，培养学生英语兴趣，让学生敢于标情感态度价值观开口说英语能熟练运用Are youfeeling…？和主语的变换运用及其肯教学重点教定否定回答材教学难点能认读正确运用sad,angry,bored,happy等情绪单词分析学具录音机，磁带教学过程环节教师活动学生活动效果反思教师用上节课学过知识提问Whats thematter学生回答Yes,I am/No,I amnotwithI amfeeling angry.导入新课linglingBe better.Are youfeelingsadHow isgrandma自主•教师放录音P3•学生跟读P3,之后同桌仿照例句运用sad,angry,bored,happy造句学•背诵P1，2习小组P4前后或同桌进行问答训练，学会运用Is he/she/it合feeling***作展示•个别小组表演，其他学生发现问题及时纠正互相学习反•指定个别学生背诵P1,2馈释Is itfeeling No,it isn,t.・・・难Are theyfeeling…？No,they arent.注意be动词随主语变化而变化解拓疑展对重要句型通过变换主语来考察学生的掌握情况训练作业设计P4根据课文连线，来做这部分作业，复习询问情绪的问答。