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文本内容:
Unit1Hello!一.Key words常见文具名称:尺子钢笔橡皮蜡笔铅笔ruler peneraser crayonpencil铅笔盒书包pencil boxbook bag
二、Other words:你（们）的不your no三.Key sentences:.我是怀特小姐l.Fm MissWhite解读意为〃我是〃•Im=1am,拓展:该句型用于做自我介绍当介绍别人的时候,一般用〃〃，意为〃这Thisis…你叫什么名字
2.—Whafs yourname我叫约翰—My namesJohn.解读:这是询问他人姓名及回答的句型可以用或「来回答，也可•My nameis…m...直接用姓名回答.我有一把尺子
3.1have aruler解读:这是表达某人有某物的句型当主语是第三人称单数形式时,要变成其第三人•have称单数形式has你好
4.HeHo.解读:该句为祈使句，有建议和命令的意思•我有一根胡罗卜
6.1have acarrot解读:这是表示某人拥有某物的句型要随主语的变化而变化•haveUnit5Lets eat!
一、Key words:常见食物名称:面包果汁蛋牛奶水蛋糕bread juiceegg milkwater cake鱼肉;鱼米饭fish rice
二、Other words:喝•drink「喜欢•like有,吃•have三・Key sentences:最合我些果汁l.rd likesome juice,please.t解读:表达自己想要的食物或饮料是的缩写形式9给你•rd likeI wouldlike
2.Here you are.解读:表示要把某物递给某人•.吃点面包吧
3.Have somebread解读:在这里是吃的意思,既可以表示吃也可以表示喝•have have
4.Can Ihave somewater,请给我些水女子吗？please解读:询问是否可以吃/喝某物的句型，常用回答•yes/no四.Other sentences:一谢谢你
1.Thank you.不用谡寸—Youre welcome.解读:这是日常生活中的常用口语•.喝点水
2.Drink somewater解读:是喝的意思是不可数名词可用来修饰不可数名词•drink watersome吃些米饭
3.Eat somerice.解读:是吃〃的意思是不可数名词•eat rice切蛋糕
4.Cut thecake.・解读:该句为祈使句cut是切的意思,cut后直接接物品.今天我们吃些蛋糕吧
5.Lets havesome caketoday解读:这是一个祈使句，意为〃让我们……吧.•Unit6Happy birthday!
一、Key words:常见数字名词二三四五六七one—two threefour fivesix seven八九十eight nineten
二、Other words:兄;弟盘子brother plate三.Key sentences:（你要）几个盘子？
1.—How manyplates一五个Five.解读:这是询问物品数量多少及答语的句型意思是多少，可以对可数名词的数量•how many提问，后面一定要接可数名词的复数形式一.生日快乐
2.Happy birthday一.谢谢Thank you解读:祝贺生日快乐的用语及回答是广泛使用的生日祝福语其后可以接•happy birthdayto+某人”来具体说明祝福生日快乐的对象针对别人的祝福，我们一定记得表达感谢thankyouo你几岁（了）？
3.—How oldare you一我六岁（了）Im sixyears old.解读:用于询问年龄意为多大;几岁，用于询问别人的年龄答语中的可•how oldyears old以省略，也可直接用数字回答我六岁（了）
4.Fm sixyears old.解读:用于表达自己年龄的句型是的缩写形式•Im Iam请给我这个l.This one,please.太有趣了！2AVs sofun!解读:的意思是娱乐;乐趣是主语,是动词•fun itis be.出示七
5.Show meseven解读:意为展示某物给某人看〃也可以说•show sbsth showsth tosbo祖姆在那儿呢！
4.Theres Zoom!r解读:此句是描述某地有某人或某物的句型动词要随主语的变化而变化•be意外惊喜!
5.Surprise!解读:是一个常用词，它既可用作名词,也可用作动词•surprise解读:用于打招呼问好当有人打招呼说时,我们可以回答或•hello hellohi
5.Goodbye.o再见解读:用于告别一般回答或•bye seeyouo四.Other sentences:我也是！
1.Me too!打开你的铅笔盒
2.Open your pencil box.解读:该句为祈使句的意思是打开，与合上，关闭”是对应的单词•open close给我看看你的钢笔
3.Show meyourpen.解读:意为给某人看某物句中的意思是展示必合……看，其后•show sbsth show加代词作宾语时，要用其宾格形式是宾格，意思是我me谁在刃口里？
4.Whos there解读:这是询问人的特殊疑问句•你是图图吗？
5.Are youTutu解读某人”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型，用或回答•Are you+yes no是动词，意为是，是人称代词,意思是你;你们，常与第二人称are beyouare及第
一、三人称复数连用you我们一起玩儿吧!好吗？
6.—Lets play!OK太棒了!—Great!解读:这是表示建议及回答的句型后加问号表示询问他人的意见单独使用时是对他人•K great建议的肯定Unit2Colors一.Key words:常见的颜色:红色;红色的绿色;绿色的黄色;黄色的蓝red greenyellow blue色;蓝色的黑色;黑色的棕色;棕色的白色;白色的橙色;black brownwhite orange橙色的二.Other words:Ok,行，好的mum妈妈（口语）
三、Key sentences,琼斯先生，这是格林小姐l.Mr Jones,this isMiss Green解读:这是用于介绍他人的句型句中的是常用的指示代词，意为〃这，这个〃如果想介绍•this距离说话人较远的人或物，可用Thatis...一早上好才各林小姐
2.Good morning,Miss Green.一.早上好Good morning解读用来问候早上好，如果问候下午好，可以换成晚上可以换成•Good morning.afternoon,eveningo我看到红色
3.1see red.解读:表达自己看到某物的句型•.见到你很高兴
4.—Nice.to meet you一.见到你也很高兴Nice tomeetyou,too解读:初次见面的问候语是比较正式的打招呼用语•把它涂成棕色吧!
1.Colour itbrown!解读:是动词，意思是涂;画•colour黑色的，黑色的,起立
2.Black,black.Stand up.解读:意思是起立，对应词组为意为坐下•stand upsit down,白色的，白色的摸摸地
3.White,white.Touch theground.解读:是摸的意思,后直接接摸的对象•touch touch棕色的，棕色的，转个圈儿
4.Brown,brown.Turn around.解读:意思是〃转圈•turn around我可以唱彩虹（歌）
5.T cansing arainbow.解读是情态动词，意为〃能;会〃不随主语的变化而变化,其后要用动词原形•can canUnit3Look atme!一.Key words:常见身体部位名称:脸耳朵眼睛鼻子嘴胳face eareye nosemouth arm膊头身体腿脚head bodyleg foot二.Other words:学校school
三、Key sentences:你好吗？
1.—How areyou我很好，谢谢你—rm fine,thank you.解读:这是生活中常见的一个问候用语•我们一起上学吧！
2.—Lets goto school!好的！—0K!解读:该句是祈使句，用于建议一起做某事,是的缩写形式这是我的脸•lets letus
3.This ismy face.解读:用于介绍身体部位的句型•拓展:是指示代词，意为这，这个与它对应的是意为那那个需要注意的是,在表示this that,某物的词前面，通常会有一些词语来表明物品的主人是谁，如（我的），（他的），（她my hisher的）拍拍你的手l.Clap yourhands.解读:是的复数形式•hands hand跺月却，
2.Stamp yourfoot.解读:作名词时,意思是“邮票作动词时,意思是跺脚是的复数形式•stamp feetfoot好主意!
3.Good idea!解读:这是对他人的建议表示赞成的常用口语.•Unit4We loveanimals一.Key words:常见动物名称:duck鸭子pig猪cat猫bear熊dog狗elephant大象猴子鸟老虎大熊猫动物园monkey birdtiger pandazoo二.Other words:滑稽的好笑的funny三.Key sentences:这是什么？1Whafs this一It5s aduck.（它）是只鸭子解读:在生活中，当我们想要询问不认识的事物时，我们就可以使用飞,如果询问远处•What this的事物要用Whats that（它）是条狗
2.1fs adog.解读:是第三人称单数形式，所以动词要用注意一般情况下用在读音以辅音音素开头的•it beis a单词前,用于读音以元音音素开头的单词前an
四、了解句型看这只鸭子它在卡车里
1.Look atthe duck.Its inthe truck.解读是看的意思是方位介词，指在......里面•look atin.酷!我喜欢它
2.Cool!Hike it解读:这是一句日常口语意为很酷很棒•cool.模仿大象/鸟/老虎/猴子/大熊猫
3.Act likean elephant/a bird/a tiger/a monkey/a panda解读:意思是模仿在这里是介词，意为像•act likelike老麦克唐纳有一个农场
4.Old MacDonaldhad afarm.解读:这是一个一般过去式的句型表示过去发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间连用•跟我来!
5.Follow me!。
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