【口袋书】人教版PEP四年级上册英语 基础知识汇总

人教版四年级上册基础知识汇总PEPUnit1My classroom.重点单词［三会］讲台teachefs desk教室classroom风扇fan窗户window计算机黑板computerblackboard墙壁电灯walllight地板图画floorpicture门door［二会］打扫clean（表示兴趣或惊讶）真的.really帮助help距离近near电视TV重点短语开门open thedoor在墙上on thewall开灯turn on the lightcloseB在窗户旁边near the window关窗户the windowput upthein theclassroom在教室里picture张贴图画擦黑板clean theblackboard字母a和字母组合a-e在单词中的发音:name名字make制造蛋糕cake脸face重点句型单个的人/物品.a/an+.表述“我们有一个…”的句型1We have+我们「有间新教室+人/物品？We have a newclassroom.询问某人/某物的位置的句型动词（）

2.Where+be am/is/are风筝在哪里Where isthe kite引导的提建议的句型

3.let（）动词（短语）原形（+其他）.1Let me+我来擦窗户Let meclean thewindows.

（2）Letfs+动词（短语）原形（,+其他）.我们去看看吧！Lets goand see!重点语法方位介词的用法

1.in,on,near,under表示地点的介词短语结构为“介词+冠词+名词”它在窗户旁边Ifs near thewindow.引导的祈使句的用法

2.let宾语+动词（短语）原形（+其他）.Let+（）动词（短语）原形（+其他）意为“让我…”1“Let me+（）（）+动词（短语）原形（+其他）”意为“让我们…”，表示建议或请求2“Lets Letus（）第三人称宾格+动词（短语）原形（+其他）”意为“让…”，表示愿望、命令或允许3Let+Unit2My schoolbag.重点单词［三会］书包笔记本schoolbag notebook故事书玩具storybook toy钥匙key糖果.candy［二会］可爱的cute哇;呀WOW丢失（的过去式形式）lost lose重点短语take out拿出在你的书包里非常地in your schoolbag somuchon yourEnglish book在你的英语书上面three storybooks三本故事书在你的手里数学书in yourhand mathsbook英语书在你的书包下面English bookunderyour schoolbag语文书Chinese book在你的课桌里in yourdesk在你的铅笔盒旁边收起来;放好near your pencil boxput away字母和字母组合在单词中的发音i i-e九喜欢风筝五ninelike kitefive米饭rice重点句型.询问某物里面有什么的句型其他？1Whats in+Whats in your你书包里有什么？schoolbag询问物品的颜色的句型某物？

2.What colouris+What colouris it它是什么颜色的？表达把某物放在某处的句型:名词+表示地点的介词短语.

3.Put+把你的语文书放在课桌里Put yourChinese bookin yourdesk.重点语法:冠词的用法

1.a,an都表示“一个，一件，但是用法不一样用在以辅音音素开头的单词或字母前，用在以a,an...”a an元音音素开头的单词或字母前我有一本数学书I havea mathsbook.这是一本英语书This isan Englishbook.可数名词单数变复数的规则

2.名词单数变复数，直接加占多数；来结尾，直接加上；“辅音-s s,x,ch,sh-es字母+尸在词尾，把变加-y iesUnit3My friends.重点单词［三会］quiet.安静的hair头发友好的friendly鞋shoe强壮的strong眼镜glasses［二会］his他的or或者.right正确的;对的her她的（常指带檐的）帽子hat重点短语又矮又瘦一个橙,色的书包short andthinan orangeschoolbag又高又壮tall and strong棕色的鞋brown shoes长发long hair蓝色的眼镜blue glasses短发short hair大眼睛big eyesanew friend一个新朋友字母和字母组合o・e在单词中的发音:鼻子nose可乐笔记Cokenotehome家重点句型Mr Jones琼斯先生询问第三人称姓名的句型及答语:

1.Whafs+his/her name—His/Her nameis…他叫什么名字？-Whats his.name.他叫张鹏--His nameis ZhangPeng描述某人的外貌特征或性格特点的句型

2.主语+动词+描述某人外貌特征/性格特点的形容词.be他又高又壮Hes tallandstrong.描述某人穿戴的句型:

3.主语+动词（have/has）+表示特征的形密词+名词.她戴着一顶蓝帽子She hasa bluehat..询问某人姓名或身份的句型4动词+主语？Who+be他是谁？Who ishe重点语法代.词和的用法

1.his her她叫张雨Her nameis ZhangYu.和的区别

2.is has.他戴蓝色眼镜He hasblue glassesUnit4My home.重点单词.［三会］长沙发sofa卧室bedroom电话客厅;起居室书房phoneliving roomstudy厨房桌子kitchen tablebed床fridge冰箱浴室;洗手间床bathroom bed［二会］他（她、它）们them找到find,重点短语看电视watch TVread a在书房里in thestudy看书book havea snack在厨房里in thekitchen吃点心打个haveanap在浴室里in thebathroom吨儿开门open thedoor在你的课桌里inyourdesk看look atunderthe table在桌子下面excuse me打扰——下在冰箱上onthefridge在电话旁边near thephone.他的包是蓝色的His bagis blue字母和字母组合在单词中的发音u u-euse使用cute可爱的excuse me打打i——下重点句型.询问某人或某物（第三人称）是否在某处的句型及答语:1主语+表示地点的介词短语？-IS+—Yes,he/she/it is./No,he/she/it isnt.她在客厅里吗？—Is shein theliving room不，她不在—No,she isn*t..询问多个人或物（第三人称）是否在某处的句型及答语:2主语+表示地点的介词短语-Are+-Yes,they are./No,they arent.它们在电话旁边吗—Are theynearthephone不,它们不在--No,they arent.重点语法.询问某人或某物（第三人称）的具体位置:人/物的单数？1Where is+你的书包在哪里？Where isyourschoolbag询问多个人或物（第三人称）的具体位置:人/物的复数

2.Where are+钥匙在哪里？Where arethe keysUnit5Dinners ready!重点单词［三会］蔬菜牛肉vegetablebeef碗bowl面条noodles刀knife鸡肉chickensoup汤fork餐叉chopsticks筷子spoon勺［二会］给;递（中午或晚上吃的）正餐passdinner试;尝试准备好tryready重点短语:一些汤为（自己）取用,some souphelp yourself想要用筷子would likeuse chopstickstodaysa knifeand fork一副刀叉specials今日特色菜字母在单词中的发音:eme我she她他he重点句型:询问对方三餐食物是什么的句型三餐名词

1.Whafs for+晚餐吃什么？What*s fordinner询问对方用餐意愿的句型及答语

2.What wouldyou like你想吃什么？—What wouldyou like我想要汤和面包—Td like some soupand bread,please.要求递给某人某物的句型.人+物.

3.Pass+递给我碗Pass methe bowl.重点语法句型would like物品？—Would youlike+--Yes,please./No,thanks.你想要汤吗？—Would youlikesomesoupUnit6Meet myfamily!好的，谢谢-Yes,please.重点单词:同辈表亲（或堂亲）舅父；叔父；伯父；姑父；姨夫［二会］cousin uncle［三会］父母人们parents peopleaunt姑母；姨母but但是厨师小的cook little医生小狗doctor puppydriver司机job工作nurse护士basketball篮球农民farmer重点短语:baby brother婴儿小弟弟your fathersjob你爸爸的工作足球运动员football player六个人six people多少how many一名出租车司机a taxidriver掌握元音字母的发音:a,e,o,uface脸rice米饭nose鼻子use使用me我bag包妈妈mum六six腿leg狗dog重点句型.询问某处有多少人或物的句型名词复数+（+其他）1How many+are there树上有几个苹果？How manyapples arethere onthe tree询问他人职业的句型

2.Whafs...job你姑母做什么工作？—Whats youraunts job她是位护土--Shes anurse.重点语法:含有动词的一般疑问句:be结构动词+主语+表语（名词、数词等）

1.be这是你的铅笔吗？—Is thisyourpencil-Yes,it is./No,itisnft.是的,是我的/不,不是我的.将陈述句变为一般疑问句时，应将动词移到主语之前并大写其首字母，句末标点用问号，其2be疑问句通常用或来.回答yes no他句子成分不变（注意:第一人称变第二人称，第二人称变第一人称，变）一般some anyo这是我的自行车This ismy bike.「一这是你的自行车吗？Is thisy ourbiker这些是你的书吗？Are theseyour books是，它们是/不，它们不是—Yes,they are./No,they arent.。