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人教版六年级上册基础知识汇总PEPUnit1How canI getthere重点单词
1.uWhere+is/are+地点?”意为“…在哪里[四会]Where isthe museumshop博物馆商店在哪里science科学crossing十字路口museum博物馆turn转弯post office由B局left左bookstore书店straight笔直地hospital医院right右电影院cinema[三会]大街;街道street问ask全球(卫星)定位系统GPS(对男子的礼貌称呼)先生sir特点feature有趣的interesting跟着follow意大利的Italian较远的far餐馆restaurant告诉到达tell get to比萨饼pizza在那边over there到达get在学校处at theschool紧挨着next to重点短语一个讲话的机器人a talkingrobot科学博物馆the sciencemuseum博物馆商店the museumshop向右转turn right一部有趣的电影an interesting film直走go straight一个新特点a newfeature向左转turn left一家很棒的意大利餐馆a greatItalian restaurant在书店里in thebookstore谈论;议论talk about在图书馆附近near thelibrary一家宠物医院a pethospital在.前面in frontof・・重点句型重点句型
1.uWhat*s wrongwith sb.”意为“某人怎么了?”怎么了?--Whats wrong你爸爸病了--Your fatheris ill.
2.“Sb・should dosth.”意为“某人应该做某事”你应该去看病—You shouldsee adoctor.形容词.”意为“不要…”
3.“DoiTt be+别伤心Dont besad.情态动词的用法should在陈述句中表示说话者的允诺、告满、命令、规定等,主要用于第
二、三人称
1.should.你应该遵守规则You shouldobey therules表示义务或责任
2.should我们应该帮助老人We shouldhelp theold.表示建议或劝告,意为“应该”
3.should你应该戒烟You shouldgive upsmoking..你应该去问你的老师You shouldgo andask yourteacher表示推断,意为“应试;可能”
4.should我想现在他们应该在那了They shouldbe therenow,I think.形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!”意为“多么…!
2.^What a/an+一个多棒的博物馆啊!What agreat museum!一部多么有趣的电影啊!What aninteresting film!
3.uIt*s+表示地点的介词短语意为“它在…(地方)它在门附近Its nearthe door.主语+()+地点意为…可以怎么到…
4.Howcan+getto我们可以怎么到那儿?How canwe getthere
5.uTurn left/right at+地点了意为“到…左转/右转”到书店左转Turn leftat thebookstore.重点语法感叹句通常由和引导,表示赞美、惊叹等修饰名词,修饰形家词或副词what howwhat how感叹句的结构主要有以下几种形容词可数名词单数(+主语+谓语)!How++a/an+他是多聪明的一个男孩啊!How clevera boyhe is!形球词/副词(+主语+谓语)!How+这些图片多好看啊!How nicethe picturesare!形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!What+a/an+一部多么有趣的电影啊!What aninterestingfilmit is!形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!What+你们是多么棒的学生啊!What goodstudents youare!多么美味的食物啊!What deliciousfood itis!Unit2Ways togo to school.重点单词[四会]出租汽车(使)放慢速度;慢的taxi slow飞机地铁plane subway公共汽车(大)船bus ship(表示方式)乘停下by stop火车减少;降低train down[三会]快的头盔fasthelmet雪橇必须sledmust阿拉斯加州(美国州名)早到的AlaskaearlyMrs夫人Germany德国慕尼黑(德国城市)Munich苏格兰帕帕韦斯特雷岛Scotland交通traffic帕帕韦斯特雷岛Papa Westray注意attention轮渡ferry戴wear重点短语交通信号灯traffic lightsbyship乘轮船pay attentionto注意by bus乘公交车on takethe No.57bus乘57路公交车the nature park自然公园pictures ofbikes自行车foot步行的图片the FuxingHospital复兴医院on theroad在马路上cross theroad过马路乘地铁by subway乘出租车by taxiby乘飞机plane slow重点句型慢下来down bycar
1.uHow doyou cometo+地点”用于询问对方的出行方式乘小汽车by train你怎么来学校的?How doyou cometoschool乘火车动词原形+其他用于提出建议
2.Lets+我们去自然公园吧Lets go to thenaturepark.“主语+动词原形+其他.”表示“某人必须
3.must+我必须注意交通信号灯!I mustpay attentionto thetraffic lights!“动词原形+共他.”在英语中被稀为肯定祈使句,用来提醒或命令别人做某事
4.,停下来等红灯Stop andwait at a red light动词原形+共他,”在英语中被稳为否定祈使句,用来提醒或警告别人不要做某事
5.Dont+别闯红灯!Dont goat theredlight!重点语法祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、蒸止等,最常用于表达命令祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略主语祈使句的动词为一般现在时,句末使用句号或感叹号肯定形式l.Do型(动词原形+共他)Stopat theredlight!红灯停!
2.Be型(Be+表语(名词或形农词)+其他)Be careful!当心!
3.Let型(Let+宾语+动词原形+其他)Letsgohome.我们回家吧否定形式在句首加别在马路上玩!
1.dontDon*t playon theroad!以开头:禁止拍照!
2.No Nophotos!Unit3My weekendplan重点单词[四会]晚上;傍晚evening超市supermarket单词word旅行trip(儿童的)连环画册comic book拜访visit电影滑稽的film comic词典明信片dictionary postcard明天单词书tomorrow wordbook在今晚tonight[三会]travel(尤指长途)旅行half一半space太空moon月亮lesson课poem诗Mid-Autumn Festival中秋节mooncake月饼价格一起price together重点短语下周看电影next weekseea film去旅行聚会take atrip gettogether上一节美术课have an art lesson去超市go to the supermarket玩得开心have agood time画画draw pictures拜访我的祖父母visit mygrandparents重点句型共他”用来询问对方打算做什么
1.“What areyou going to do+你明天打算做什么?What areyou goingto dotomorrow动词原形+其他是对上句的回答,表示“我/我们打算…”
2.^rm/Were goingto+我打算上一节美术课Im goingto have anartlesson.表示将来,的时间”用来询问对方打算去哪里
3.“Where areyou going+你们今天下午打算去哪儿?Where areyou goingthis afternoon
4.“Fm/We,re goingto+地点.”是对where问句的回答我们打算去电影院Were goingtothecinema.()+其他”用来询问对方何时去做某事
5.“When areyou goingto你们打算什么日寸候去?When aceyou going动词原形+其他”表示为什么不…呢”,与之同样表示建议的还有
6.“Why not+“What/How about+动词・ing为什么不星期二去呢?Why notgo onTuesday重点语法一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常发生的动作或状态一般将来时由“助动词(第一人称)或(第
一、
二、三人称)+动词原形”构成美式英语shall will中不论主语为第几人称,一律用will另一种构成是动词原形,表示将来的“be goingto+will/shall时间较远一些且客观上将来势必发生的事情动词原形”表示即将发生的或最近打算be goingto+进行的事或根据主观判断将来肯定发生的事情,含有“计划,准备”的意思他将来有一天要写一本书He willwrite abook oneday.•他打算今晚写封信He isgoingtowrite aletter tonight.他下个月就岁了He willbe12years oldnext month12Unit4I havea penpaL重点单词[四会]hiking远足puzzle谜(的第三人称单数谜studies studypuzzle形式)学习[三会]笔友pen palCanberra堪培拉(澳大利亚首者B)想法;主意idea射门goal茉莉业jasmine hobby分享share余爱好令人amazing俱乐部club惊奇的加入画漫画join drawcartoons重点短语踢足球play football读故事read storiesfly写一封电子邮件write an email放风筝kites dokung fu学汉语study Chinese练功夫climb猜字谜do wordpuzzles爬山mountains play做中餐cook Chinesefood做运动sports playthe...居住在live in/on・・・弹琵琶pipa listento教他中文歌teach himthe Chinesesong听音乐music watchTV看电视重点句型意为“某人的业金经好是什么?*其答语为“主语+动词形式L“What aresb*hobbies”like/likes+-ing+共他意为“某人喜欢…”彼得的业余爱好是什么?—What arePeter*s hobbies.他喜欢读故事—He likesreading stories主语+地点?”意为“…住在…吗?”,其答语为主语主语+
2.^Do/Does+line in+“Yes,+do/does./No,dont/doesnt.”他住在悉尼吗?”—Does helive inSydney不,他不是他住在堪培拉—No,he doesn*t.He livesin Canberra.主语+动词形式+其他”意为“某人正在…
3.«What+be+・ing你正在做什么呢?—What areyou doing我在给澳大利亚的新笔友写一封电子邮件--Im writinganemailto mynew pen pal inAustralia.含有实义动词的一般疑问句的句型结构有两种:主语是第三人称单数的句型结构主语+动词原形+其他
1.Does+肯定回答:Yes,主语(人称代词主格)+do否定回答:No,主语(人称代词主格)+doesnft.你妈妈7点去上班吗--Does your mother go to workat seven是的,她是/不,她不是—Yes,she does./No,she doesnt.主语不是第三人称单数的句型结构主语+动词原形+其他
2.Do+肯定回答:主语(人称代词主格)+Yes,do.否定回答主语(人称代词主格)+No,dont你有笔友吗?—Do youhaveapenpal是的,我有/不,我没有--Yes,I do./No,I dont.重点单词[四会]渔民factory XJfishermanworker工人pilot飞行员police警察officer coach商人;企业家businessman教练邮递员postman科学家scientist[三会]体育馆gym保持stay大学university大海sea秘书secretary校长head teacher迅速地quickly国家country打字使用type use如果if记者reporter许多lots of重点短语去上班go to work studyfactoryworker工厂1人taxi努力学习hard出租车司机driver football去度假营gotothe camp足球运动员player stay擅长be goodat保持健康healthy wantto beUnit5What doeshe do想成为go running去跑步a veryhealthy life一种非常健康的生活放学后after school重点句型主语+用来询问某人的职业L“What do/does+do”奥利弗,你的妈妈是做什么工作的?—What doesyourmotherdo,Oliver她是一个校长—She isa headteacher.第三人稳单数主语+意为“某人在哪里工作?*其答语.为Where does+work”“He/she worksin a/an地点意为“他/她在…工作+她在哪里工作?—Where doesshe work她在一所大学工作--She worksatauniversity.第三人稀单数主语地点”意为“某人怎样去某地”,共答语为
3.“How does++goto+“He/she goes交通方式.丐意为“某人乘/坐…去某地to...「他怎么去上班?—How doeshe goto work,他骑自行车去上班He goesto workby bike•“主语+…”意为“某人将要成为…”4be goingto be我打算成为一名商人!Im goingto bea businessman!重点语法:特珠疑问句是以特珠段问词或短语开头,对句中某一成分提问的句子常用的特珠疑问词或短语Lhow many,how much,why等句型结构是“疑问词/短语+助动词/情态动词+主语+动词有:what,what colour,what class,who,whose,which,when,where,how,howold,how long,原形+其他”或“疑问词/短语.+动词+主语+共他be不同的特殊疑问词或短语用来提问不同的内容
2.他是做什么的What doeshe doZ他在哪里工作?Where doeshe work他什么时间去上班?When doeshe goto work他怎样去上班?How doeshe gotowork他为什么去那里?Why doeshe gothere你的衬衫是什么颜色的What colouris yourshirt你多大了?How oldare youUnit6What doeshe do重点单词:[四会]sad难过的deep深的担心的;发愁的worried穿wear害怕afraid高兴的happy生气的angry数数count更多的more呼吸breath[三会]邪恶的;坏的bad听见hear(的复数)老鼠mice mouse草坪grass追赶chase坐sit有毛病wrong陷住;无法移动stuck有病;不舒服ill担心;担忧worry(使)受伤hurt蚂蚁ant健康;身体好well每人everyone觉得;感到feel拉;拽pull应该should泥mud重点短语对...生气be angrywith害怕…be afraidof等待wait for多锻炼do moreexercise下一次next time他所有的朋友穿暖和的衣服看病all ofhis friendswear warmclothes seea doctorpull.・・out of…把…从…拉出来count toten数到十深深吸一口气take adeep breath。