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人教版四年级下册基础知识汇总PEPUnit1My school.重点单词[三会]操场playground图书馆library[二会]四十forty作业homework方向way班;班级class重点短语go tothe teachers1office去教师办公室一楼first floor去花园go tothe garden二楼second floor读书read abook紧邻;在…近旁next to踢足球play football美术教室art room浇花water theflowers音乐教室music room多少how many计算机房computer room这边this way去图书馆go tothe library字母组合在单词中的发音:er电脑computer水water正餐dinner老虎tiger重点句型.询问位置的句型动词+名词/代词?1Where+be图书馆在哪里?Where*s thelibrary确认单个事物的句型名词?
2.Is this/that+这是教师办公室吗?Is this the teachersoffice.询问可数名词数量的句型名词复数+(+其他)?3How many+are there你们班里有多少名学生?How manystudents arethere inyour class.询问对方是否有某物的句型名词?4Do youhave+你们有图书馆吗?Do youhave alibrary重点语法序数词的用法
1.回答楼层用序数词1音乐教室在哪里—Where*sthemusic room它在二楼-Its onthe secondfloor.表示顺序用序数词2他是登月第一人He isthe firstperson tostep onthe Moon..倒装句的用法2表示位置的副词放在句首,若主语是名词而不是代词,谓语提到主语前here这是我的作业Heres myhomework,Unit2What timeis it重点单词[三会]中午或晚上吃的正餐dinner午餐;午饭lunch早餐;早饭breakfast[二会]现在;目前小孩now kid结束三十over thirty表示整点…点钟o,clock重点短语回家音乐课go homemusicclassPE class体育课go tobed上床睡觉English class英语课hurry up快点get up起床come on快;加油去上学稍等一会儿go to school justa minute公共汽车来了Here comesthe bus.字母组合与在单词中的发音:护士ir urnursegirl女孩hamburger汉堡包小鸟bird重点句型.询问时间的问句及答语1(其他)?-What timeis it+■■Its…,现在几点了?—What timeis itnow五点钟了—Its5oclock..表达“该…了”的句型2动词原形(+其他)./名词/动词形式.Ifs timeto+Ifs timefor+・ing该去上学了Ifs timeto go to school.该吃正餐了Its timefor dinner..提出建议或请求的句型,动词原形(+其他).3Let s+我们喝些牛奶吧Lets drinksome milk.重点语法度;度数.时间的表达方式1gotothe park()整点时间点+1oclock()非整点时间点+分钟数2的用法
1.主语+动词原形(+其他)?—Can+主语+主语+—Yes,can./No,cant现在我能出去吗?.-Can Igo outsidenow不,你不能--No,you cant.确认某地天气的问句及答语
2.+(描述天气的)形容词+她名?--Is itin+-Yes,it is./No,it isnt.莫斯科天气寒冷吗?—Is itcold in.Moscow是的,(天气)寒冷-Yes,it is.询问某地天气的问句及答语
3.地名?—Whats theweather likein+(描述天气的)形容词.-ItS+纽约天气怎么样—Whats theweather likein NewYork是下雨天Its rainy.重点语法的用法like⑴喜欢某物like sth.我喜欢苹果I likeapples.⑴.(习惯性地)喜欢做某事like doingsth⑵.(偶尔)喜欢做某事like todo sthUnit4At thefarm.重点单词动词+代词+名词?-Be马horse[三会]母牛;奶牛COW西红柿tomato羊;绵羊sheep马铃薯;土豆potato,母鸡hen豆角;四季豆green beans胡萝卜carrot花园;菜园garden[二会]农场farm(的复数形式)这些these this山羊goat(表示味道或气味非常好)yum吃eat兽;动物animal(的复数形式)那些those that怎么样?…情况如何what about...重点短语许多;大量a lotof看...look at尝一些try some作业homework字母组合在单词中的发音or世界地图world map马horse叉fork重点句型
1.询问物品是什么的问句及答语主语+be动词+名词.动词+代词?-What+be这些是什么?—What arethese它们是西红柿—TheyYe tomatoes.询问物品是否是什么的问句及答语
2.主语+动词主语+动词+-Yes,be./No,be not.它们是母鸡吗?—Are theyhens不,它]不是—No,they aren*t.重点语法名词变复数的一般规律一般直接在词尾加1S一bag—bags catcatsr以s;x,结尾的,在词尾加2ch,sh es一box—boxes watchwatches以辅音字母加结尾的,变为再加3y yi,es一一baby babiesfly flies以结尾的,一般变或为再加4f,fe ffe v,es一leaf—leaves knifeknives一些特殊变化5一一man mentooth teethUnit5My clothes.重点单词[三会]短裤常指带檐的帽子shortshat短袜衣服;服装sockclothespants裤子sweater毛衣外衣;大衣(尤指男士)衬衫coat shirtdress连衣裙jacket夹克衫女裙skirt[二会]mine我的whose谁pack收拾行李的等待wait你的;你们的yours重点短语hang up挂起来take whatfor为什么off.脱下put on穿want to想要put上收好away字母组合在单词中的发音leapple苹果people.人们重点句型table桌子确认近处某些物品的主人是否是某人的问句及答语
1.名词所有格/名词性物主代词?-Are these+—Yes,they are./No,they arent.这些是你的吗?—Are theseyours—No,theyarenft.不,它们不是.询问某些物品的主人是谁的问句及答语2名词+动词+代词?—Whose+be名词所有格/名词性物主代词.-Ifs/They^e+那些裤子是谁的?—Whose pantsare those它们是你爸爸的--Theyre yourfathers.重点语法名词所有格在单数名词词尾加回1埃米的女裙Amy*s skirt如果是词尾己经带的复数名词,则直接在该词词尾加;如果是词尾设有带7的复数名词,则在
2.S词尾加尔teachers1office教师办公室儿童节Childrens Day如果名词代表的事物是无生命的,常用名词”结构3“of+用法人的8=Bof A房子的门the doorof thehouseUni t6Shopping.重点单词[三会]分手指的手套glove太阳镜sunglasses围巾;披巾scarf美观的;精致的pretty花钱少的;便宜的cheap伞;雨伞umbrella好的nice[二会]元(美国、加拿大等国的货币单位)dollar尺码;号size特价销售;大减价sale太;过于too更多的more正好;恰好just我们US八十eighty重点短语当然of course试穿try on多少钱how much复习字母组合在单词中的发音er,ir,ur,ar,or,al,le电脑世界computer world女孩购物中心girl mall护士圆圈nurse circle卡片card重点句型购物时询问是否需要提供帮助的句型
1.Can Ihelp you.询问能否试穿衣物的句型2名词/代词+.名词?Can Itry+on/Can Itry on+我能试穿它们吗?Can Itry themon询问对方对物品的看法的问句及答语
3.物品—How doyou like+—If s/Theyfre+形容词.你觉得这条女裙怎么样?—How doyou likethis skirt-It!s verypretty.它很漂亮重点语法和的用法how manyhow much意为“多少”,后面接可数名词复数
1.how many你们班里有多少名学生How manystudents arethere inyour class的用法
2.how much意为“多少”时,用来询问数量,后面接不可数名词1how much意为多少钱时,可构成短语但常省略用来询问某物的价2how muchhow muchmoney,money,格这件衬衫多少钱?How muchis thisshirt。