Unit 5 重难知识点（复习讲义）-2023-2024学年五年级英语上册单元速记·巧练（译林版三起）

含答案Unit5What do they do重难点讲解含答案

一、重难点讲解迈克，你的爸爸是做什么的？

1.What doesyour fatherdo,Mike解析本句是由引导的一般现在时的特殊疑问句，用来询问他人的职业what句型结构为主语意为“某人是做什么的”“What do/does++do\其答语为“主语表示职业的名词+am/is/are+a/an+当主语为第一人称、第二人称或第三人称复数时，助动词用答句中的动词用；当主语do,be am/are为第三人称单数时，助动词用答句中的动词用does,be is［例句］一他们是做什么的？1What dothey do一.他们是公共汽车司机Theyre busdrivers一你的哥哥是做什么的？2What doesyour brotherdo一他是一名警察Hes apoliceman.【练习】单项选择一What doesMr Greendo—.A.Hes ateacher B.He*s myuncle C.Yes,he does【答案】A.他教英语

2.He teachesEnglish解析在含有实义动词的一般现在时态的句子中，当主语为第一人称、第二人称或第三人称复数时，谓语动词用动词原形；当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式动词第三人称单数形式的变化规则如下在动词词尾直接加如:1s want—wants,work-works,know-knowso⑵以或“辅音字母结尾的动词，在词尾加如:一一s,x,ch,sh+o”eSo guess—guesses,fix fixes,teach teaches,一push-pushes,go goeso

①以“辅音字母结尾的动词，先将词尾的变为再加如:一3+y”y i,es study—studies,carry carries,ofly——flies,worry—worries o

②以“元音字母结尾的动词,直接在词尾加如:+y”So play—plays0特殊变化如:4have—has【练习】用所给单词的适当形式填空1Helen goto schoolat sevenoclock inthe morning.2Su Haistudy Englishvery hardat school.【答案】1goes2studies你的妈妈呢？

3.What aboutyour mother解析句型…”意为……怎么样”，相当于后可接名词、代词或动名词，常用“What aboutHow about.来询问某人或某物的情况如何，也可用来向对方提出建议或请求在本单元中，这一句型则用来谈论之前已经提及的“职业”话题我想要一杯咖啡他呢？[11Td likea cupof coffee.What abouthim2Its anice daytoday.What aboutflying kites今天天气不错去放风筝怎么样？【练习】用所给单词的适当形式填空一What aboutgo climbingtomorrow,Wang Bing—Good idea.I cantwait!【答案】going她在家工作

4.She worksat home.解析本句中的为固定短语，意为“在家”，此时前不加定冠词类似的短语还有athome homethe atschool,在海上;在海里，at seain class0【例句】你在学校有电脑课吗？Do youhave ComputerStudies atschool【练习】根据中文提示，完成句子水手们在海上迷失了方向The sailorsare lost.【答案】at sea我的爸爸是一名医生他帮助病人

5.My fatheris adoctor.He helpssick people.解析意为“帮助、其具体用法如下help名词或人称代词的宾格形式”，意为“帮助……”l“help+意为“帮助某人做某事2help sbtodo sth意为“在某方面帮助某人3help sbwith sth【例句】⑴一谁能帮助他？一.他的朋友们Who canhelp himHis friends2I helpmy mothertodothehousework onSundays.我每个星期日都帮助我的妈妈做家务3The teacheroften helpsher withher lessons.这位老师经常在她的功课上帮助她【练习】单项选择Can youhelp memy homeworkA.doing B.for C.with【答案】c有如此多的小汽车

6.There areso manycars.解析本句中的为程度副词，意为“如此，这么“，用于形容词或副词之前，起修饰作用意SO somany为“如此多的“，后接可数名词复数【拓展】也译为“如此多的”，但它后接不可数名词so much［例句］小山上有如此多的树1There areso manytrees onthe hill..你不应该花如此多的时间在这件事上2You shouldntspend so much timeon it【练习】选词填空3There areso many/so muchforests aroundthe mountain.4The pighas so many/so muchfood ata time.【答案】1somany2somuch

二、易错易混全解易混淆动词与助动词的用法

1.be【例题】单项选择your fathera factoryworker1A.Do B.Is C.Does2your fatherwork inthe factoryA.Do B.Is C.Does【答案】⑴B2C点拨第小题，句子中没有任何动词，所以不需要借助助动词或补全句子结构，且助动词1do doesdo或在句子中没有实际意义，而设空处要填的内容需要表达“是”的意思故选第⑵小题，设空does B处后有动词原形且问句的主语为第三人称单数，所以句首要借助助动词补全句子结work,your fatherDoes构故选C动词第三人称单数形式的构成不清

2.【例题】用所给单词的适当形式填空行星.1My uncleknow alot aboutour planet2Billy*s motheralways worryabout hisweight.3Mr Brownoften watchTV athome.4The childhave anice kite.【答案】1knows2worries3watches4has点拨这三小题的主语均为第三人称单数，因此谓语动词都要用第三人称单数形式第小题，动词1know的第三人称单数形式是直接在词尾加故填第⑵小题，动词的第三人称单数形式是先将词尾s,knows worryo的变为再加故填第⑶小题，动词的第三人称单数形式是在词尾加故填y i,es,worrieso watches,watcheso第小题，动词的第三人称单数形式是属于特殊变化，故填4have has,has。