7.2服务社会（教学设计）八年级道德与法治上册同步高效课堂（统编版）

服务社会（教学设计）八年级道德与

7.2法治上册同步高效课堂（统编版）主备人备课成员本节课通过引导学生理解服务的意义和重要性，培养学生的社会责任感和公民意设识，使其认识到服务社会不仅是奉献精神的具体体现，也是个人成长的重要途径计结合八年级学生的认知水平，本节课旨在让学生通过案例分析、小组讨论等形式，意图深入理解课本中关于服务社会的相关内容，提高学生的实践能力，增强其对社会主义核心价值观的认同核心本节课核心素养目标主要包括培养学生的社会责任感、法治意识以及实践创新能素力通过分析服务社会的具体案例，学生将提升对社会主义核心价值观的理解和认养同，培养良好的社会公德；同时，通过参与课堂讨论和实践活动，学生将增强法治目标观念，学会依法服务社会；此外，课程设计注重学生主动参与和探究，以培养学生分的创新思维和实践能力，使其能够在实际生活中积极履行公民责任析教学重点

1.本节课的教学重点是让学生理解和掌握以下核心知识-服务社会的概念及其在个人成长和社会发展中的重要性-社会责任感的内涵，以及如何在日常生活中践行社会责任-依法服务社会的原则和方法教学具体细节如下难-通过分析课本中的案例，如志愿服务活动，让学生明确服务社会的方式和途径点-强调课本中提到的公民权利与义务，使学生理解依法服务社会的必要性与重-结合课本内容，让学生学会如何结合自身实际情况，参与到服务社会的实践中点教学难点

2.本节课的教学难点主要包括-学生对于服务社会的深刻理解，尤其是如何将课本知识与实际生活相结合-培养学生的法治意识，使其能够理解并遵守法律法规，依法服务社会具体细节如下-学生可能难以理解服务社会与个人成长之间的内在联系，可以通过讨论和分析典型人物的服务事迹，帮助学生认识到服务社会对个人能力提升和价值观塑造的影响-对于依法服务社会的难点，可以通过讲解具体的法律条文和案例分析，帮助学生理解法律对于服务社会的规范作用，例如，如何合法参与学具准备新授课教法学法讲授法课时第一课时公益活动，如何遵守志愿服务的相关法规师生互动设计二次备课教学教学方法方讲授法通过讲解服务社会的概念、案例和依法服务社会的原则，为学生

1.法提供系统的知识框架与讨论法组织学生进行小组讨论，分享个人对服务社会的理解和实践经验，

2.手促进学生思考和交流段.情景模拟法设计模拟服务社会的情景，让学生在角色扮演中体验服务3社会的实际过程，增强体验感和参与感教学手段多媒体展示使用展示重要知识点、案例图片和视频，增加课堂的

4.PPT直观性和生动性教学软件应用利用教学软件进行互动问答，及时反馈学生的学习情况，

5.提高学生的参与度网络资源引导学生课后利用网络资源，如在线新闻、社会服务项目介绍，

6.教拓展学生的知识视野学导入（约分钟）

1.5过激发兴趣通过展示一组社会志愿服务的图片，提问学生“你们知道这些程人在做什么吗？他们为什么这样做？”以此激发学生对服务社会的兴趣回顾旧知简要回顾上一节课学习的关于公民责任和道德规范的内容，引导学生思考这些概念与服务社会的关系新课呈现（约分钟）

2.30讲解新知详细介绍服务社会的定义、意义和方式，强调服务社会对个人成长和社会发展的积极影响举例说明通过讲解课本中的典型案例，如社区志愿者服务、环保活动等，帮助学生理解服务社会的具体实践互动探究将学生分成小组，讨论如何在日常生活中参与服务社会，并分享各自的计划和想法巩固练习（约分钟）

3.20学生活动布置一个小型服务社会项目，要求学生设计一个简单的志愿服务活动计划，并说明其目标、预期效果和实施步骤教师指导在学生活动过程中，教师巡回指导，提供必要的建议和帮助，确保学生能够完成活动计划,总结反馈（约分钟）410小组分享每组学生代表分享自己的服务社会活动计划，其他小组成员提供反馈和建议教师总结教师对学生的表现进行总结，强调服务社会的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极践行作业布置（约分钟）

5.5布置课后作业要求学生选择一个服务社会的主题，进行深入研究，并撰写一篇关于如何在学校或社区中实施该主题的小论文课堂延伸（约分钟）

6.5鼓励学生在课后继续关注社会服务相关的新闻和活动，将课堂所学延伸到实际生活中，培养持续参与服务社会的习惯学理解服务社会的概念学生能够准确描述服务社会的定

1.生义，认识到服务社会对于个人成长和社会发展的重要性学习.增强社会责任感学生能够结合自身实际，提出至少三2效种参与服务社会的方式，并表现出愿意为社会做出贡献的果态度掌握依法服务社会的原则学生能够列举出服务社会时

3.应遵守的相关法律法规，并在讨论中正确运用这些知识提升实践创新能力学生能够设计出具有创新性的服务

4.社会项目，并在小组讨论中提出可行的实施计划培养法治意识学生在参与服务社会的〉舌动中，能够

5.自觉遵守法律法规，体现出良好的法治观念提高公民素养学生能够将服务社会的理念融入日常生

6.活，展现出良好的公民行为和道德修养.增强团队协作能力在小组讨论和项目实施过程中，学7生能够有效沟通、协作，共同完成任务提升信息收集和处理能力学生在完成课后作业和小论

8.文时，能够自主收集相关资料，对信息进行整理和分析拓宽视野通过关注社会服务相关的新闻和活动，学生

9.的视野得到拓宽，对社会问题有了更深入的了解.增强自我认知学生在参与服务社会的活动中，能够10认识到自己的能力和潜力，为未来的个人发展奠定基础教课堂表现学生在课堂上的参与度较高，能够积极回答

1.学问题，表现出对服务社会主题的浓厚兴趣在讨论环节，评价学生能够结合自己的生活经验，提出有价值的观点和想法与小组讨论成果展示各小组在讨论环节中，能够围绕服

2.反务社会的主题，提出创新性的服务项目成果展示时，学馈生能够清晰地表达自己的观点，展示出良好的团队协作能力随堂测试通过随堂测试，学生能够掌握服务社会的核

3.心知识，如服务社会的定义、意义、方式以及依法服务社会的原则测试结果显示，大部分学生对本节课的内容有较好的理解课后作业学生能够按时完成课后作业，撰写的小论文

4.内容丰富，观点明确，能够体现出对服务社会主题的深入思考教师评价与反馈

5.针对学生的课堂表现，教师给予积极评价，鼓励学生继续保持积极参与的态度对于小组讨论成果，教师提出以下反馈-鼓励学生充分发挥创意，提出更多具有实际操作性的服务项目-在讨论中，引导学生关注服务社会的多元性和包容性，尊重不同观点针对随堂测试，教师指出学生在掌握知识方面的不足，提醒学生在复习时要注意重点知识的巩固同时，对测试成绩优秀的同学给予表扬，激励其他同学向他们学习在课后作业方面，教师对学生的完成情况给予肯定，同时提出以下建议-学生在撰写论文时，要注重逻辑性和条理性，确保论文内容的连贯性-鼓励学生在论文中提出自己的观点，结合实际案例进行分析典例题设计一个社区环保活动型请设计一个社区环保舌动，包括活动名称、目标、参与人5例员、活动步骤和预期效果题答案活动名称“绿色家园，从我做起”环保活动讲活动目标提高社区居民环保意识，改善社区环境解参与人员社区居民、环保志愿者活动步骤宣传发动通过社区公告、海报等形式宣传活动，招募

1.志愿者环保讲座邀请环保专家进行环保知识讲座，提高居民

2.环保意识实地考察组织居民参观环保项目，了解环保设施的作

3.用环保行动开展社区绿化、垃圾分类、节能减排等活动

4.成果展示举办环保成果展览，鼓励居民分享环保心得

5.预期效果提高社区居民环保意识，改善社区环境，促进社区和谐发展例题二分析社会志愿服务的意义请结合实际案例，分析社会志愿服务对个人和社会的意义答案社会志愿服务对个人和社会的意义如下提升个人素质通过参与志愿服务，个人可以锻炼沟通

1.能力、团队协作能力和组织能力增强社会责任感志愿服务使个人意识到自己在社会中

2.的责任和义务，激发奉献精神•促进社会和谐志愿服务有助于化解社会矛盾，增进社3会成员之间的相互了解和信任.传承文明志愿服务是传播社会主义核心价值观和中华4优秀传统文化的重要途径例题三依法服务社会的原则请列举三个依法服务社会的原则，并简要解释其含义答案依法服务社会的原则如下遵守法律法规在参与服务社会活动时，要自觉遵守国

1.家法律法规，确保活动的合法性尊重他人权益在服务社会过程中，要尊重他人的合法

2.权益，不得侵犯他人权益公平公正服务社会活动要公平公正，不得利用不正当

3.手段谋取私利例题四策划一次校园公益活动请策划一次校园公益活动，包括活动主题、对象、活动步骤和预期效果答案活动主题“关爱老人，温暖校园”公益活动活动对象校园内外的老年人活动步骤宣传发动通过校园广播、海报等形式宣传活动，招募

1.志愿者慰问老人组织志愿者走访校园内外的老年人，了解他

2.们的需求，送去关爱开展活动举办文艺表演、健康讲座等活动，丰富老年

3.人的精神文化生活.总结反馈舌动结束后，组织志愿者分享）舌动心41得，总结经验预期效果提高同学们的关爱意识，增进与老年人的沟通，营造尊老爱幼的校园氛围例题五分析社会服务项目的可持续性请结合实际案例，分析如何提高社会服务项目的可持续性答案提高社会服务项目的可持续性可以从以下几个方面着手制定长期规划明确项目目标和发展方向，制定长期规

1.划，确保项目的持续发展加强组织建设建立健全项目组织架构，提高组织协调

2.能力，确保项目顺利实施拓展资金渠道积极争取政府、企业和社会的支持，拓

3.展项目资金来源，确保项目运营培养志愿者加强志愿者培训，提高志愿者素质，确保

4.项目的顺利进行关注社会需求及时了解社会需求，调整项目内容，确

5.保项目与社会的适应性板服务社会的概念与意义

1.书

①服务社会的定义设服务社会对个人成长的意义2计服务社会对社会发展的意义3服务社会的方式

2.

①志愿服务

②公益活动

③社区参与•依法服务社会的原则3

①遵守法律法规

②尊重他人权益

③公平公正社会责任感的培养

4.

①理解社会责任感

②培养责任感的方法

③社会责任感在服务社会中的应用服务社会案例分析

5.

①案例背景介绍

②案例中的服务社会行为。