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文本内容:
环节\1/课前自学准备派靠导案*第课时Section B53a〜Self Check步骤❶明课确前课自标主要学求习类别译一译米线
2.一学个习接重一点个
1.rice noodleson byone课
1.在云南,很多人早餐吃米线,甚至午餐和晚餐都吃重点短语rice noodles,one byone前In Yunnan,many peopleeat rice noodles forbreakfast,and evenfor lunchand dinner.预习背一背
1.In Yunnan,many peopleeat ricenoodles forbreakfast,and evenfor lunchand dinner..首先,洗生菜并切碎然后,把鸡肉切成片重点句式
22.First,wash thelettuce andcut itup.Then,cut thechicken intopieces.First,wash thelettuce andcut itup.Then,cut thechicken intopieces.厂步骤❷、,课堂教学展示课堂互动探究老师提问学生最喜欢吃的一种家乡食物是什么?学生回答如noodles,dumplings.新课T:Do youknow ricenoodles inYunnan导入Have youever ateit/Do youknow howto makeit【完成教材3a~Self Check的教学任务】.阅读的短文,用方框中所给词填空13aPossible answers:have,first,wash,next,cut,cook,finally,enjoy.新课.再次阅读短文,然后进行复述23a展示.学生选出自己最喜爱的家乡食物
3.列举这些食物所需的原料
4.让学生仿照的短文写一篇文章53a步骤©派施学案》.让学生报告自己的杰作或者在黑板上展示出来,全班一起欣赏与修正
6.学生完成和任务,老师点评74Self Check【语法提要】•制作这l.To makethis specialfood,you needto havericenoodles,chicken soup,chicken,lettuce andeggs个特殊的食物,你需要有米粉、鸡汤、鸡肉、生菜和鸡蛋特别的;特殊的如1special今天的报纸上有什么特别的消息吗?Is thereanything specialin todaysnewspapers在此处作动词,意为“需要,必须”作实义动词,后面需要接带的动词不定式,2need needto表示有义务或有责任去做某事如野餐需要我们带些什么?What dowe needto takefor thepicnic现在是享用米线的时候!
2.Now,its timeto enjoythe ricenoodles!⑴后接动词不定式.意为“该做某事的时候了如:its timeits timeto dosth,到了该吃晚餐的时候了Its timeto havedinner意为“享受;喜欢”,在此是“享用”的意思,作动词后可接名词、代词、反身代2enjoy enjoy词或动名词,但不能接不定式如.既然有空,我可以享受一下音乐Now thatI amfree,I canenjoy musicfor awhile【问题探究】.用所给动词的适当形式填空Ifs timeto trytryan easierway布置作业完成课后提升作业步骤教学本课时通过师生对话和小组讨论来复习前面学过的关于制作美食的短语和句型在对话过程中,心一又锻炼了学生的口语表达能力教学相长,学生学得很开心,也容易写出好的文章扫教学过程中老师的疑问:教师点评和总结:。