2024-2025学年初中英语八年级上册（人教版）Unit 4 Section A 第1课时（导学案）

2.How doyou likeit so far句型我认为调频兆赫相当差

1.Its alwaysinteresting towatch otherpeople showtheir talents.才艺总是有趣的例

2.For example,some peoplesay theyare poorfarmers,but infact theyare justactors.句型如，一些人说自己是贫穷的农民，但实际上他们只是演员

1..Whats thebest movietheater

2.But Ithink MoonTheater hasthe most comfortable seats.重点句式

3.Its theclosest tohome.

4.How doyou likeit so far课前自主学习戏院；剧场.使人舒服的；舒适的

1.theater2comfortable.座位；坐处（如椅等）.银幕；屏幕3J seat4screen（在空间、时间上）接近,票；入场券

5.close6ticket.取差（的）；取坏（的）；取糟（的）.便宜地；低廉地写一写7worst8cheaply课前.歌；歌曲选择；挑选9song

10.choose预习.细致地；小心地；谨慎地.记者11carefully12reporter.新鲜的；清新的.舒服地；舒适地13fresh14comfortably

1.到目前为止so far

2.离.......近close to译一译.没问题；别客气3no problem弑定导案*步骤❶厂步骤❷、.教师举例复习比较级的用法如1Teacher:Jim istall.Sam istaller thanJim.Peter istaller thanSam.So Peteris the tallest ofthe three..教师与一两名学生进行问答互动如2T:Do you like goingto themoviesS:Yes,of course.新课T:Which movietheater doyou oftengo to导入S（学生可列举本地几个有名的电影院）TWhich isthebestmovietheater（学生说出自己认为最好的电影院）S:TWhy doyou thinksoS:Because ithasthemostcomfortableseats./*••【完成教材的教学任务】la〜lc.学生领读单词或词组并且互相背诵，然后写出单词和词组中形容词和副词的比较级

1.你怎么选择去哪家影院？以重要与不重要为标准，把中的单词短语分类2la.听录音把对影院的叙述和电影院匹配起来，在后面的空格中写上电影院的名称

3.练习的对话，并编新对话41c新课【完成教材的教学任务】2a〜2c.学生听的录音，完成任务展示12a2a.再听一遍，完成任务22b.核对答案（单独提问与集体回答相结合）

3.跟读录音，纠正读音语调，尤其是本课的新词汇

4.教师让学生根据中提供的信息分角色对话，培养学生的英语口头表达能力52c.教师询问学生感到疑惑的句子，并帮助解决6【语法提要】

1.choose是动词，意为“选择,挑选如.我选择他做我的朋友lchoose Ichoose himto bemy friend接宾语补足语和双宾语时有区别2choose

2.carefully careful容词的最高级在形容词原形前加的最高级是如most,carefully themost carefully.他像汤姆一样小心地写He wrotejust ascarefully asTom.

3.close to意为“靠近，接近”,相当于但是在程度上要比更强，主要表示空间或close tonext to,close tonext to时间上的“密切接近”如Keep closeto me,and mindyou don5t slip.靠近我，小心别滑倒了.形容词的最高形4形容词的最高级用于表示三者或三者以上人或物的比较中，意为在某方面超过其他人或物最高级的前面要加定冠词后面可接短语来说明比较的范围如the,of/in它是世界上最昂贵的汽车Its themost expensivecar in the world.【完成教材的教学任务】2d学生快速阅读对话，了解对话大意，回答问题

1.What^the newestcinema intown.学生认真自读对话，根据对话内容完成下列句子21Greg isnew intown.2Greg thinksthe neighborhoodis fantastic.3Greg thanksHelen fortelling him something aboutthe neighborhood..大声朗读对话，读熟后与同伴结伴练习，分角色表演对话32d.邀请三组学生表演对话4【语法提要】l.How doyou like***意为“你认为……怎么样？，该句型用来询问对方对某物或某人的印象、评价、How doyou like-看法等其答语多是阐明自己的看法或表明自己喜欢的程度，相当于“What dyou thinkof”/about-••例句你认为中国食物怎——How doyoulikeChinese food=What doyou thinkof/about Chinesefood么样？一我非常喜欢I likeit verymuch.

2.sofar意为“到目前为止；迄今为止”，相当于s farby now例句到目前为止，我还未收到他的来信I haventheard fromhimsofar.注意指从过去某一时刻开始到现在的这一段时间，常与现在完成时连用sofar【问题探究】

1.The fifthorange isthe biggestbig ofall.Give itto theyoung boy.

2.Jason hasthebestgood qualityin thecity.

3.The thingsintheshop arevery cheapcheap.You canbuy themcheaply cheap.厂步骤❹、课堂学以致用D l.Lucy is__________in ourclass,but shes________than me.A.taller;younger B.tallest;youngestC.the tallest;the youngerD.thetallest;younger一C

2.Mary,thanks foryour help.*活学A.Thats rightB.Thats upC.No problemD.No question活C

3.The libraryis_______the radiostation.练A.close B.nearly C.closetoD.closed toD

4.We havea lovelyroom.Its oneof inthe hotel.A.nice B.Nicer C.nicest D.the nicest，步骤❺课后达标检测课后反馈总结课后教学反思步骤布置作业完成课后提升作业本课时采用模仿、练习、比较和角色扮演的学习策略，利用教学图片、投影仪和多媒体课件展开课堂问答式的口语交际活动和师生互动的调查活动，谈论喜好并做比较从而增进了同学之间的了解，并培养学生热爱学习的良好习惯教学过程中老师的疑问教学反思教师点评和总结:。