2024-2025学年初中英语八年级上册（人教版）Unit 9 第3课时（教案）

第课时）（Section B3la〜2b修学习内容类别学习重点weekday,invitation,reply,forward,print,sad点单词・preparation,surprised,without,delete,qlal,5glue,goodbyethe daybefore Yesterday.the davafter to-“w・，”morrow,look cifler,lake alri|.look forwardkIo.al theend of\In^ir from.so llml.help点短语out,see sb.do sth.」y now

1.What stoday一Il sMonday theI4lli.

2.Can youpkiy tenniswith meY

3.1in Stu!to seeher go.

4.1already havegretit ideaciboul howaJQJkto dothat.点句式

5.To showhow muchwe regoing tomiss her,letshave asurprise partyfor hernext Fridciythe28th!

6.1look forwardto hearingfrom vonall.J课堂呢话自主学习方案.自学生词，并记住拼读及拼写

1.预习课本，找出重点短语和句子（见学案自学导练内容）

2.读记后完成自学导练内容3课堂导学方案复习（分钟）Stepl

2.检查上课时的家庭作业

1.请几组学生表演一下关于邀请别人、接受邀请和拒绝邀请的对话2情景导入（分钟）Step21教师通过师生自由交流，导入本节课的话题T Whats the datetodayS:Ifs Wednesday,the December5th.T:Whatsthe date tomorrow/the dayafter tomorrowWhat wasthedateyesterday/the daybefore yesterday环节说明由学过的询问日期和星期的句型入手，既复习了学过的知识又为本节课的学习做好准备完成教材的任务Step3la—If.在表格中填写这周的日期（分钟）1la

2.用的单词或词组相互提问（分钟）21b

3.用中的日期仿照的对话形式来做问答练习，并展示对话（3la1c5分钟）.学生听的录音，回答问题（分钟）4Id

3.让学生再听一遍，完成的填空任务（分钟）5Id

3.跟读录音，纠正语音语调分钟

62.仿照编练新对话分钟7If,

2.小结训练分钟82对画线部分提问1It wasJanuary21st yesterday.What wasthn dateyesterday对画线部分提问2It isSunday the12th.Whats today一83What willyou dothe dayafter tomorrow一I mylittle sisterbecause mymother hasto work.A.look afterB.will lookafterC.looking forD.looking over环节说明听说读写相结合，全方位训练学生的能力，使学生牢固掌握语言目标完成教材的任务Step42a—2b.检查学生预习单词情况分钟

12.让学生快速阅读文章，初步理解文章内容分钟22b

3.回答问题分钟321Why didthe peoplewrite themMatch thereason witheachmessaged1,3,22Whom arethey goingto havea partyforMs.Steen.3Can Jakecome tothe partyNo,he cant问题探究Step5一Whats today一Its Thursdaythe12th.家庭作业Step6完成课后提升作业（学案）p-59教学反思本课时从学过的询问日期和星期的句型入手，既复习了学过的知识，又为本节课的学习做好准备听说读写相结合，全方位训练学生的能力，使学生牢固掌握语言目标。