2024-2025学年七年级上学期开学考试语文试题

学年七年级上学期开学考试语文试题2024-2025学校:姓名班级考号

一、选择题

1.下面四组词语中带点字注音全部正确的一项是（）oA.间断jian分外f6n搅和he■••耽搁（dan）晃动huang*B.挪移nuo徘徊hui••挽回wan严峻（jiin）*C.惊惶huAng依偎wei单调diao明媚（mei）••倾覆（fb）A.惊异机遇领域翻箱倒柜B.沸腾恐俱念叨重见天日C.革命健树觉察司空见惯D.坚硬系统唯恐见危知著

2.下面四组词语中没有错别字的一项是（）o

3.“雨后清晨的山林是那样静，鸟儿静了,心也跟着静了”句中三个静’依次可以理解为••■（）A.安静、平静、幽静B.平静、安静、幽静C.平静、幽静、安静D.幽静、安静、平静

4.下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（）oA.他全神贯注地听老师讲课,完全没有注意到教室外面的动静B.夏天夜晚抬头仰望，看着天上的大步流星,我赶紧许下心愿C.大自然在春风的吹拂下恢复了生机，展现出方象更新的景象D.这件衣服的设计真是别出心裁,展现出了设计师的独特审美

5.下列各句中，标点符号使用不规范的一项是（）oA.“你可得帮我的忙啊！”男孩说，“你没看见他把我变成什么样子了吗？”B.做蛋糕的步骤是准备材料；搅拌蛋糊；放入烤箱；装饰蛋糕C.那山川、河流、树木、房屋……全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪D.我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书

6.与“宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语”一句修辞手法不同的一项是（）A.明月高挂在淡蓝的空中，月光像流水一样泻下来B.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑C.太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不露面第三空，根据第颜中的“最后只剩下小布丁”可得只剩下小布丁第四空，根据第领中的“姑姑，你不是很讨厌小布丁那半只耳朵吗”可得讨厌

12.本题考查描写方法本段中的“它一身雪白，就像一团圆滚滚的雪球一样特别是它的眼睛，亮晶晶的，能软化人的心灵是对左耳的外貌描写作者运用比喻的手法，把左耳比作一团雪球，又说它的眼睛能软化人的心灵，表达了作者对左耳的喜爱之情

13.本题考查揣摩人物心理联系第

④段中的“它一身雪白，就像一团圆滚滚的雪球一样特别是它的眼睛，亮晶晶的，能软化人的心灵”可知，左耳非常漂亮，这是姑姑不舍的原因联系画线句后句中的“大表哥大表姐们读书的时候，曾经向人家借过不少钱，不好拒绝啊”可知，这是姑姑不得不同意的原因最后只得把左耳送了人据此拟写即可示例左耳这么漂亮，把它送人实在是舍不得呀可是人家当初借给我不少钱，这种恩情不能不报呀唉，还是让人家把左耳抱走吧,就当是还了人情了

14.本题考查内容和主旨理解

①根据首段中的“大表哥大表姐们学习好，本事大，都去了大城市发展“可得学习好，本事大

②根据第晚中的“你大表哥大表姐们学习好，本事大，就像左耳和巧克力一样，可姑姑留得住他们吗？留不住，他们离姑姑天远地远，想见一面都难”可得留不住

③根据首段中的“只有表弟土根，学习差，没本事，才留在家乡侍候那几亩地”可得学习差，没本事

④根据第颜中的“没本事就没本事吧，就像小布丁一样，只有它最终能陪在姑姑身边”可得:陪在姑姑身边

⑤分析写作意图可从结构和内容两个角度来分析从结构上来看，开头和结尾写姑姑的两个孩子，形成了首尾呼应，使文章结构完整严谨从内容上来看，联系第颁中的“你大表哥大表姐们学习好，本事大，就像左耳和巧克力一样，可姑姑留得住他们吗？留不住，他们离姑姑天远地远，想见一面都难你表弟土根是学习差，没本事，以前姑姑还经常说他，可姑姑现在想通了，不说了没本事就没本事吧，就像小布丁一样，只有它最终能陪在姑姑身边”可知，在内容上点明了本文的主旨，孩子们有出息、，很大的可能会离开家乡，在异地生活,不能长久陪在父母的身边尽孝,反倒是那些学习不好，没有出息的孩子,却能陪伴父母左右，照顾老人作者在开头和结尾写到姑姑的三个孩子，表达了作者对这一现象的思考，引起读者的关注

15.南海买舟而下自南海还

16.B

17.D

18.人要立志，并付诸行动【解析】

15.本题考查内容理解

①根据第一段中的“吾欲之南海”“吾数年来欲买舟而下“可知，两人的目的地都是南海

②根据第一段中的“吾数年来欲买舟而下”可得买舟而下

③根据第一段中的“越明年，贫者自南海还”可得自南海还

16.本题考查一词多义“卜算子•送鲍浩然之浙东”中的“之”是动词，“去”的意思A.助词，的；B.动词，去；C.主谓之间，不译；D.主谓之间，不译；故选B

17.本题考查语句理解根据第一段中的“富者日一子何恃而往？‘日‘吾一瓶一钵足矣’”可知，第一次富者说“子何恃而往”是疑问语气，是想了解贫者靠什么去南海根据“吾数年来欲买舟而下，犹未能也子何恃而往？”可知，第一次富者说“子何恃而往”是反问语气，我多年来就想买船去南海，结果都没有实现，你就凭一瓶一钵怎么能到了南海呢？“连着说两次说明僧富者很支持僧贫者”有误故选D

18.本题考查文章主旨根据末段中的“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉”可得人一定要树立远大的志向联系第一段情节可知，富者与贫者都想去南海，也就是两人都有远大的志向，但是贫者有志向并努力付诸实施，结果到了南海而富者只有“买舟而下”的想法，却没有实际行动，结果始终没有到过南海由此可得树立了远大的志向以后，还要付诸行动综合表述即可【点睛】参考译文四川的边境有两个和尚，其中一个贫穷，一个富有穷和尚对富和尚说“我想去南海，怎么样？”富和尚说“你凭什么去？”穷和尚说“我只要一个水瓶和一个饭碗就足够了”富和尚说“我几年来想雇船顺江而下，尚且没有成功你凭什么去？“到了第二年，穷和尚从南海回来了，把这件事告诉富和尚富和尚露出惭愧的神色从四川的西部到南海，不知道有几千里远，富和尚不能到达，而穷和尚却到达了人们立志做事情，难道还不如这两个和尚吗？

19.例文童年的味道童年是一段充满各种味道的时光，酸、甜、苦、辣，每一种味道都深深地印在我们的记忆中对于我来说，童年的味道尤其特别，它不仅是我成长的见证，更是我心中最珍贵的记忆记得小时候，我家住在乡下，那里有大片的田野和清新的空气每当夏天来临，田野里便会弥漫着一股淡淡的稻香这种香味伴随着我的整个童年，成为我记忆中最美的味道有一次，我和小伙伴们一起去田里捉蜻蜓阳光洒在金黄的稻穗上，微风拂过，稻田里泛起一阵阵波浪，空气中弥漫着浓浓的稻香我们在田间奔跑、嬉戏，累了就躺在草地上，看着蓝天白云，闻着稻香，感受着大自然的美好那一刻，我觉得生活是如此的甜美然而，童年并不总是甜美的有一次，我在家里玩耍时不慎摔了一跤，膝盖擦破了皮，疼得我哇哇大哭妈妈闻声赶来，轻轻地帮我清理伤口，涂上药水虽然药水有些刺痛，但我感受到了妈妈的关爱和温暖这种温暖的味道，让我在疼痛中找到了安慰童年的味道不仅仅是稻香和药水的味道，还有妈妈做的饭菜的味道每当我放学回家,总能闻到厨房里飘来的阵阵菜香妈妈擅长做各种美味的菜肴，尤其是她做的红烧肉，香气扑鼻，入口即化，让我百吃不厌每次吃饭时，妈妈总会微笑着看我狼吞虎咽的样子，眼中充满了爱意这种饭菜的香味，伴随着妈妈的爱，成为我童年中最温馨的记忆童年的味道是多样的，它包含了生活的酸甜苦辣正是这些味道，让我的童年变得丰富多彩，让我在成长的过程中学会了坚强和感恩如今，虽然我已经长大，但那些童年的味道依然深深地留在我的记忆中，成为我心中最美好的回忆每当我想起那些有味道的人和事，心中总会涌起一股暖流童年的味道，永远是我心中最美的味道【详解】本题考查命题作文

一、审题立意本次考查的是命题作文，题目给定，为“童年的味道”“味道”在词典中有三种意思

1.物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性；

2.趣味、情趣；3,气味归类看来，第1种是由感官途径得来的，如酸、甜、苦、辣、咸、香、臭等；第2种是人生的独到体验，是抽象的，如幸福、快乐、痛苦、韵味、趣味等；第3种是各种气味，包括人身上发出的和动物身上发出的等等这都是本次作文可以涉及的范围行文时，我们要紧扣“味道”一词,要写出童年时某个事物给你味觉器官带来的强力冲击如亲情的味道，写我小时候学习疲倦了，妈妈放在桌边一杯柠檬茶的淡淡的、香香的味道；我身体不适时奶奶端来的一碗中药浓浓的、苦苦的味道通过对味道的具体描写使亲情具体化，既写出浓浓的亲情让我刻骨铭心，更进一步深化反映我对亲情的依恋和感恩这样，虚实结合，既丰富“味道”的内容，也能更好地突出文章的主旨

二、选材构思在构思时，写由感官得来的味道，也要想到写出与这种味道相关的种种体验、感受，由实转虚，提升主题如可以写自己本来不爱吃番薯，但奶奶会变着手法的做成美食,突然感觉番薯特别香甜，甚至久久不忘；《社戏》中，“我”再也没有吃过那夜似的好豆，那是因为那夜的豆是在伙伴们饥肠辘辘时，动手“偷”来的，而且是和伙伴们一起吃的阿发还无偿贡献了自己家的豆，由于有这些体验和感受在，吃起来别有一番滋味，我们的作文中可以选择类似的素材，比如童年时和伙伴们一起去田里拾花生，虽然很难拾满一袋，虽然颗粒并不饱满，但是伙伴们一起精心发现的花生，总感觉特别香甜；《春酒》中“我”酿的春酒，儿子嫌它不是用家乡的酒酿，就是因为少了故乡浓浓的人情味，那我们可以选择类似的素材,故乡独有的一种食材，比如核耙糕，童年时光被根耙糕填满，带着那份甜甜的回忆和邻里乡亲疼爱的味道D.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行B.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫

7.李敏要制作一张“提倡节俭，反对浪费”的宣传标语，下列最适合的一句是（）oC.常将有日思无日，莫待无时当有时D.树欲静而风不止，子欲养而亲不待

8.下列哪句诗描述的是下图的传统节日与习俗？（）A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人C.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家D.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符

9.下面一段话，语序排列正确的一项是（）o

①地球内部蕴臧有丰富的短半衰期的放射性同位素，它们会产生大量的热能

②地球内部所具有的高温，是星云物质机械碰撞产生的热，以及地球内部放射性元素衰变所致

③重者下沉，轻者上浮

④在两种热能作用下，地球不断增温，在某个深度达到发生熔融的程度，物质开始按比重分异

⑤按照地球是由星际物质相互吸引、聚积而形成的假说，地球是由冷变热的

②⑤①④③⑤②①④③④②③⑤①⑤①③④②A.B.C.D.

10.李琳整理班级书架，下列归类不恰当的一项是（）oA.童话类——《安徒生童话》《灰尘的旅行》B.科普类——《十万个为什么》《看看我们的地球》C.小说类——《鲁宾逊漂流记》《骑鹅旅行记》D.民间故事类——《聪明的牧羊人》《田螺姑娘》

二、现代文阅读最后一只猫

①姑姑一生养育了五个孩子，最终陪在她身边的只有表弟土根大表哥大表姐们学习好，本事大，都去了大城市发展只有表弟土根，学习差，没本事，才留在家乡侍候那几亩地种地用不了几个月，剩下的时间，土根就和媳妇去县城打短工，留下姑姑和孩子在家里白天，孩子上学去，院子里空荡荡的，姑姑实在太寂寞了，于是便养起了猫，这一养就是好几年

②这次母猫生了，一共五只以前，每次生的小猫，都被姑姑送了人可现在母猫老了，这是它最后一胎，姑姑便打算留下一两只来陪伴自己

③我们都劝姑姑，要留就留左耳，或者巧克力都可以，千万别留小布丁

④左耳是这窝小猫中最漂亮的一只了，它一身雪白，就像一团圆滚滚的雪球一样特别是它的眼睛，亮晶晶的，能软化人的心灵巧克力虽然和左耳差了一截，但也很漂亮

⑤小布丁无疑是最丑的一只了，它一身杂毛，还缺了半只耳朵我们都非常讨厌它

⑥姑姑看看左耳，又瞅瞅巧克力，笑着说道“你们就放心吧”

⑦转眼之间，暑假又到了，我们照例去看姑姑姑姑怀抱着小布丁坐在院子里

⑧我四处看了一眼，问道“姑姑，左耳和巧克力呢？”

⑨“被人抱走了！”⑩“什么？我一惊，忍不住嚷了起来，“姑姑，左耳和巧克力最漂亮，你怎么不留住它们啊？”⑪正因为它们最漂亮，所以姑姑才留不住啊！姑姑情不自禁地叹了一口气©-个月前，姑父表妹来姑姑家做客，一眼就相中了左耳，说走时要把左耳抱走姑姑尽管万般不舍，可她不得不同意大表哥大表姐们读书的时候,曾经向人家借过不少钱，不好拒绝啊⑬殳过几天，家里又来了一位亲戚，他相中了巧克力这位亲戚也不能得罪，姑姑只好答应了他⑭-窝小猫，你抱走一只，他抱走一只，最后只剩下小布丁⑮卜布丁在姑姑怀里叫了一声，姑姑腾出一只手，把小布丁的头轻轻按在了自己的臂弯里，又在小布丁那半只耳朵上亲了一下缺吃惊地张大了眼睛，问道“姑姑，你不是很讨厌小布丁那半只耳朵吗？怎么…g以前，姑姑最看不惯的就是小布丁那半只耳朵，她常常唠叨说如果小布丁不缺半只耳朵，那也很漂亮姑姑边唠叨还边摇着头，一副恨铁不成钢的样子⑱古姑笑了一下，说道“你大表哥大表姐们学习好，本事大，就像左耳和巧克力一样，可姑姑留得住他们吗？留不住，他们离姑姑天远地远，想见一面者F难你表弟土根是学习差，没本事，以前姑姑还经常说他，可姑姑现在想通了，不说了没本事就没本事吧，就像小布丁一样，只有它最终能陪在姑姑身边”鳏愣了一下，这才想起，大表哥大表姐们已经有很多年没回来了（作者麻坚，选自《2019中国年度微小说》，有删改）

11.读小说想情节，用简洁的语言将下图补充完整格命我们劝姑姑］胸卡

①上留猫

②上

③上~~姑姑对小布丁的态度豆赢

①②③④

12.小说第

④自然段是对小猫的描写，表达了o

13.读第领然段划线句子，联系前后的情节，写一写姑姑当时的心理活动

14.小说写的是“猫”的故事，为什么开头和结尾却在写姑姑的孩子？将表格填写完整，并回答问题左耳和巧克力大表哥大表姐们小布丁表弟土根特点漂亮

①_____最丑

③一结果

②___________

④________我觉得作者这样写的意图是

⑤________________________________

三、文言文阅读蜀鄱二僧蜀之鄙

①有二僧，其一贫，其一富贫者语于富者日“吾欲之南海

②，何如？”富者日“子何恃

③而往？”日吾一瓶一钵

④足矣‘富者日吾数年来欲买舟而下，犹未能也子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者富者有惭色西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉人之立志，顾不如

⑤蜀鄙之僧哉？（节选自《为学一首示子侄》【清代】彭端淑）【注释】

①蜀四川鄙边远的地方

②南海地名，浙江普陀山

③何恃恃何”的倒装恃，凭借、依靠

④钵和尚用的饭碗

⑤顾不如难道还不如顾，难道

15.借助注释读懂故事，完成下列图表人物僧贫者僧富者目的地

①出行方式一瓶一钵

②—结果

③—不能至

16.文中“之”的用法与“卜算子•送鲍浩然之浙东”相同的一项是（）A.蜀之鄙有二僧B.吾欲之南海C.西蜀之去南海D.人之立志••••

17.故事中僧富者两次说“子何恃而往理解不正确的一项是（）oA.这句话的意思是“你凭借着什么去B.第一次说是想了解僧贫者的出行方式C.第二次说是因为不相信僧贫者能到达D,连着说两次说明僧富者很支持僧贫者

18.这个故事出自清代彭端淑的《为学一首示子侄》，你觉得他想用这个故事告诉子侄们什么？

四、作文

19.按要求作文童年是有“味道”的，酸、甜、苦、辣，伴着我们成长那些有味道的人，那些有味道的事，都值得我们珍藏……请你以“童年的味道”为话题，根据自己的亲身经历，选择恰当的材料，写一篇不少于400字的习作，题目自拟要求抓住重点，选取典型的事例，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，特别要注意写好开头和结尾文中不要出现真实的校名、人名参考答案:12356789104题号C AD BB AC DB A答案

1.C【详解】本题考查字音A.间断（jian）-----jian,搅和（h6）--------huo；••B.徘徊（hui）-----huai,晃动（hung）------huang；•♦D.剥削（bio）-----bo；故选c

2.A【详解】本题考查字形B.恐俱一恐惧；C.健树——建树；D.见危知著-------见微知著；故选Ao

3.D【详解】本题考查字义理解安静没有声息；没有喧哗吵闹声平静（心情、环境等）没有不安或动荡幽静幽雅清静第一个“静根据前面的“山林”可知，应用“幽静:形容雨后清晨的山林清幽而安静第二个“静根据前面的“鸟儿”可知，应用“安静”，形容鸟儿不再发生声音，保持安静第三个“静”根据前面的“心”可知，应用“平静”，形容人的心境平和，不起波澜故选Do

4.B【详解】本题考查成语运用A.全神贯注全副精神高度集中此处形容上课的专注状态，正确；B.大步流星形容步子跨得大，走得快此处指天上的流星，是望文生义；C.万象更新宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象此处形容春回大地，正确；D.别出心裁独创一格，与众不同此处形容衣服的设计，正确；故选Bo

5.B【详解】本题考查标点运用B.句中并没有出现逗号，故不能直接用分号用分号隔开的几个短语表并列，应用顿号隔开故选B

6.A【详解】本题考查修辞手法辨析题干从“星星在窃窃私语”可知运用了拟人的手法；A.从“月光像流水一样泻下来”可知运用了比喻的手法；把“月光”比作“流水”；B.从“海棠果…冲着你点头微笑”可知运用了拟人的手法；C.从“太阳好害羞”“躲”可知运用了拟人的手法；D.从“慈眉善目的太阳”可知运用了拟人的手法；故选Ao

7.C【详解】本题考查宣传标语A.这句格言的意思是，好的药物大多数是苦的，但是有利于治疗疾病；同样，真诚的劝告或批评往往是不中听的，但是有利于人们改正缺点和错误这句话强调了我们应该勇敢地接受批评和意见，因为它们可以帮助我们成长和进步与“提倡节俭，反对浪费”无关；B.意思是有时候十分用心、刻意栽培的花朵反而没有开，而无意插下的柳枝却成了一片柳荫比喻特意去做某件事不成功，却在无意之中成就了另一件事与“提倡节俭，反对浪费”无关；C.这句话提醒我们要有危机意识，懂得居安思危，在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活与“提倡节俭，反对浪费”相关；D.这两句话的意思是树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去这两句话常被用来感叹子女希望尽孝时，父母却已经亡故与“提倡节俭，反对浪费”无关；故选C

8.D【详解】本题考查传统文化看图可知，图中一个大人和一个小孩正在贴对联，反映的应是春节的习俗A.根据句中的“清明”一词可知，反映的是清明节；B.根据句中的“登高”和“插茱萸”可知，反映的是重阳节；C.唐代诗人韩姗创作的一首七言绝句《寒食》，反映的是寒食节；D.句中的“新桃换旧符”指的是人们在春节要换上新的对联；故选Do

9.B【详解】本题考查句子排序

⑤句提出“地球由冷变热”的观点，是首句

②句介绍地球内部具有的高温的两种来源是

⑤句”地球由冷变热的原因，是第二句

①句是对

②句中“地球内部放射性元素衰变所致”的解释，是第三句

④句中的“两种热能”总结了

②句和

①句中地球内部两种高温的来源，是第四句

③句紧承

④句中的“物质开始按比重分异”，是末句故选Bo

10.A【详解】本题考查文学常识A.《灰尘的旅行》是高土其写的一篇科学小品文，不是童话故选A

11.母猫生了五只小猫左耳和巧克力都被抱走了只剩下小布丁讨厌

12.外貌我们对左耳的喜爱

13.示例左耳太漂亮了，雪白的毛，亮晶晶的眼睛，真舍不得你啊，可是孩子们上学时人家没少帮咱，难得人家喜欢这小左耳，还是让人家抱走吧

14.学习好、本事大留不住学习差，没本事陪在姑姑身边开头和结尾写姑姑的孩子，从结构上首尾呼应，使文章结构更加严谨内容上点明中心，揭示了文章的主旨及作者的写作意图，即孩子太有出息，大都飞得高飞得远，父母老了年纪大了他们照顾不上反而是那些最没出息的孩子，陪伴在年老的父母身边，义不容辞地照顾老人【解析】

11.本题考查提炼信息第一空，根据第

②段中的“这次母猫生了，一共五只”可得母猫生了五只小猫第二空，根据第

⑧⑨段中的“我四处看了一眼，问道’姑姑，左耳和巧克力呢？被人抱走了！可得左耳和巧克力都被抱走了。