2024-2025学年初中英语八年级上册（人教版）Unit 7 第3课时（教案）

第课时）（Section B3la〜2b冷学引内容_类别学习重点apartment.human.even,fall,space,重点单词dangerous,already,believe,shape,possible,impossible,inside,disagree,factoryspace station,for example,over andover重点短语again,hundreds of,fall down,look for,wakeup,disagree with

1.Today thereare alreadyrobots••working infactories.

2.They thinkthat robotswill evenbe abletotalk likehumans in25to50years...

3.Some scientistsbelieve thatthere willbe重点句式more robotsin thefuture.

4.We neverknow whatwill happenin thefuture!区课堂现出自主学习方案.自学生词，并记住拼读及拼写

1.预习课本，找出重点短语和句子（见学案自学导练内容）

2.读记后完成自学导练内容3课堂导学方案让学生谈论将来的学校（）Future schoolin youreyes情景导入（分钟）Step22教师通过师生自由交流，导入本节课的话题T Hello,class,what kindof transportationdo youwant totake inthefutureS:Maybe rocketsor spaceships.Its muchfaster thanplanes.T:So wheredo youwant tospend yourholidayS:Maybe Mars,moon,or spacestation.I thinkwe canlive thereoneday.然后教师要求学生想象出更多未来的工作、交通方式、居住地等,并和同学们分享环节说明由复习学过的表示职业、交通和居住地方的单词引出本节课的新单词，过渡自然，易于引起学生的学习兴趣完成教材的任务Step3la—le.学生领读单词或词组，两人一组互相提问单词（分钟）1la

3.完成和的任务（分钟）2la1b

5.学生听的录音，回答问题（分钟）31c

3.让学生再听一遍，完成的填空任务（分钟）4Id

5.核对答案（分钟）

52.跟读录音，纠正语音语调（分钟）

61.一个学生扮演另一个学生扮演谈论现在、十7Alexis,Joe,Joe年前和十年后的生活，邀请几组学生来展示对话（分钟）

5.小结训练分钟821My familylive ina bigapartment ina bigcity.改为否定句和一般疑问句2Kids willgo toschool everyday.Kids wontgo toschool everyday.Will kidsgo toschool everyday完成教材的任务Step42a—2b.小组内互相交流各自知道的机器人分钟13」快速阅读短文，了解短文大意，完成中的连线，集体核对22b2b答案分钟

3.小结训练分钟32C1There arepeople inthe cinemawatchingthe newmovie.A.two hundredofB.two hundredsC.hundreds ofD.two hundredsof C2The housemight ina fewmonths.A.fall behindB.fall offC.fall downD.fall for环节说明本环节的学习不仅锻炼了学生的阅读能力，而且小结训练让学生对重要知识点进行了巩固练习问题探究Step4DThe discussionhad noresults becausethey eachother.A.agreed toB.disagreed toC.agreed withD.disagreed with家庭作业Step5完成课后提升作业学案p-45教学反思本课时通过师生自由交流，导入本节课的话题，由畅想未来引起学生的兴趣；再通过角色扮演，带动师生的积极性，让学生在轻松愉快的氛围中掌握语言目标，锻炼口语表达能力；最后的小结训练也让学生巩固练习了重要知识点。