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专题.语法填空春季高考题型特训（广东省专用）S401能力提升之语法填空题150注意事项
1.Page1历年真题再现
2.Page
23.题型特训・1Page3注意事项在广东省春季高考的语法填空考查中，考生答题须注意以下几个点（-）通读全文在答题前，先快速浏览全文例如，若文章是关于一次校园活动的记叙文，了解其大意能帮助我们更好地判断时态等语法点如果文中描述的活动都发生在过去，那么在填空时就要注意动词的过去式形式等相关语法的运用
（二）分析句子结构仔细分析要填空的句子比如看到“（）这个句子，我们要确定所缺成分do myhomework makesme feeltired.^^这里缺少主语，而动词作主语时常用动名词或不定式形式，所以可以考虑填或如果是从句，要“Doing”“To do”判断类型如这里缺少宾语从句的引导词,“He toldme he would comeback soon.,且从句中不缺成分，根据语境可填“that”
（三）注意词性和词形变化根据语法要求和语境确定词性后进行词形变化比如在（）中，根据句子结构可知需“He speaksfluent English.^^要填副词修饰动词speaks”，所以将“fluent”（形容词）变为“fluently再如“She wantsto bea（sing）when shegrowsup.，这里需要将动词sing变为名词singer”（歌手）
（四）检查答案填完后通读全文检查检查语法是否正确，像中应改为（一般现在时第三人“He go to schoolby bike.“go”“goes”称单数）；句子是否通顺，如应改为“The bookon thetable isbelong to me.”The bookon thetable belongsto me（是不及物动词，不能用被动语态）；逻辑是否合理，例如在描述事件发展过程中,时态的运用要符合belong”事件的先后顺序等同时注意单词拼写、时态、语态、单复数等方面是否有误•答案；；；；；；；；
36.to work37,what
38.from
39.selling
40.a
41.Its
42.richer
43.children
44.；unluckily
45.brought・解析表示“想要做某事”，所以空填“want to do sth.”36to workoo后接宾语从句，且从句中缺少宾语，所以用引导，所以空填“live on”what37what“从一位善良的女士那里得到一篮子鸡蛋”，用介词所以空填from,38fromo表示“通过做某事”，所以空填“by doing sth.”39selling表示“一大群”，所以空填“a large group oP40ao o“它的牛奶”用形容词性物主代词所以空填its,41Itsoo的比较级是，所以空填“much richer42richero产后接可数名词复数，所以空填o“a loto43children修饰整个句子用副词所以空填unluckily,44unluckilyo o°全文时态是一般过去时，所以空填45broughto题型特训・
31.But
2.dealing
3.yourself
4.helpful
5.in
6.a
7.fourths
8.suddenly
9.importance
10.laughed【导语】本文是一篇记叙文主要介绍了作者通过妈妈的帮助喜欢上了数学句意但是在她和她妈妈聊完天后，她改变了主意根据（分数）
1.“Ella dislikedlearning fractionsbefore,becauseshe thought they werent useful.・・・.after talkingwith her mom,she changedher mind.”可矢口，止匕处用but来表达转折，位于句首，首字母大写故填But句意我之前做数学题也有困难根据所给词可知，“处理”，动词原形，“做某
2.deal have difficulty doing sth.事有困难”为固定短语故填dealingo句意你应该相信你自己根据所给词及，”可知，此处表达的是你自己，你，
3.“You shouldbelieve in…you“第二人称主格，此处应该用反身代词表达“你自己”故填yourself yourself句意我不觉得数学在生活上能有所帮助根据所给词可知，“帮助”，动词原形，此处需要用形容词作
4.help表语，的形容词为故填help helpful helpfulo o句意她妈妈静静地看着她根据介词短语“静静地”可知，此处应填介词短语在句子里作状语
5.in silencein,修饰故填watchedo in句意过了一会儿，她问至你愿意和我一起做点心吗？介词短语“过了一会”故填
6.U aftera whilea
7.句意首先，我需要四分之三杯的糖根据First,I needexactlythree.・.（four）of a cup ofsugar.可知，此处是分数，分子应为基数词，分母用序数词，分子大于一，分母用序数词复数故填three fourths句意似乎突然明白了什么根据可知，此处需用副词修
8.Ella Ella seemed to understand something…sudden.”饰动词的副词为故填seemed,sudden suddenlysuddenlyo o
9.句意你在向我展示分数在我们日常生活中的重要性，对吗？根据“the.・.important offiractions inour daily可知，定冠词后应为名词，表示“重要性，的名词形式为故填life,”the importantimportance importanceo句意妈妈笑了！根据语篇背景可知，时态为一般过去时，的过去式为故填
10.laugh laughedlaughed
11.first
12.to speak
13.making
14.a
15.notes
16.easily
17.helpful
18.or
19.reading
20.meanings【导语】本文主要介绍了学习英语中可能遇到的问题以及如何正确对待它们并解决它们句意学习英语，首先要注意听和说根据文中
11.“In learningEnglish,one should...pay attention to listening and及提示词可知，此处指的是首先要注意听和说，序数词俨第一”，符合语境故填speaking.”firs firsto句意你最好边听边尽力说话根据文中及提示词可
12.Youd bettertry yourbest...while you do much listening.”知，此处指的是尽力去说话，“尽某人最大力去做某事”，固定短语，符合语境故填try onebestto do sth tospeako句意不要害怕犯错根据文中.”及提示词可知，此处指的是不要害怕犯错误，
13.“Don*be afraid of...mistakes为介词，其后跟动名词作宾语，制造，其动名词形式符合语境故填of makemaking making句意当你这样做的时候，一个好的方法是写作根据文中可
14.“While you are doing this…good wayis towrite”知，此处指的是一个好的方法，此处泛指一个，且以元音音素开头，应用不定冠词故填good a a句意记日记，写笔记或信件，然后如果可以的话，让别人检查你写的东西，告诉你出了什么问题根据文
15.中及提示词可知，此处指的是写笔记，并列连词后前后保持一致,“笔记”，“keep adiary,write...or lettersJand note其复数形式“notes”，符合语境故填notes句意当你写作时，你说话中的许多错误很容易被发现根据文中
16.“Many mistakesin yourspeaking willbe...found及提示词可知，此处指的是容易发现错误，“容易的”，形容词，此处应为副词修饰动词when youwrite.”easy found,“容易地”，符合语境故填easily easily句意最有帮助的方法之一是读书，无论是朗读或是自言自语根据文中
17.“One of the most...ways is reading,either及所给词可知此处指的是最有帮助的方法之一，空前有修饰，空处应为形容词原级aloud…to yourself.”I,the most帮助其形容词形式”符合语境故填help“helpfulhelpful句意最有帮助的方法之一是读书，无论是朗读或是自言自语根据文中
18.“One of the most...ways isreading,either.”可知,此处指的是无论是朗读或是自言自语不是就是……”，固定用法，符aloud…to yourselfeither…or…合语境故填口句意当你以这种方式阅读时，如果你能猜出单词的意思，或者它们与句子无关，不要停下来查单词根据
19.文中及所给词可知，此处指的是当你正在读书，句子时态为现在进行时，其结构为“When youare...in this way”am/is/are doing；reading”读书，符合语境故填reading0句意当你以这种方式阅读时，如果你能猜出单词的意思，或者它们与句子无关，不要停下来查单词根据
20.文中dont stop to lookup thewords if you canguess their...or theyhave nothingimportant to do withthe sentence.You及提示词可知，此处指的是猜测出单词的意思，“意思是”，其名词形式“意can look them up later.”mean meaning思”，根据可知，空处应用名词复数形式“意思”，符合语境故填their”meanings meaningSo
21.to know
22.an
23.dishes
24.Because
25.have changed
26.clearly
27.better
28.joining
29.themselves
30.believed【导语】本文主要讲述了在“双减政策”之后，学生们在课外生活等方面的变化句意在照顾茶树的同时，他们还做了实验来了解更多关于茶的知识根据句意，可知这里用的不定式
21.know形式表示目的故填to know句意一些学生在一个课后烹饪俱乐部学习烹饪根据语境可知，此处泛指一个课后烹饪俱乐部，因此用不
22.定冠词，为元音音素开头，故用冠词符合题意故填after-school anan句意令家长惊讶的是，他们的孩子能在短时间内烹饪出一些简单的菜肴后跟的复数形式
23.some dishdisheso故填dishes句意因为中国已经出台了双减”政策根据可知，
24.Why dostudents havefree time to takeup theirhobbies^^应该用连词”因为”回答，位于句首，首字母大写故填because Because句意自从政策实施以来，学生的生活发生了很大的变化根据可知,主句时
25.since the policy was carried out”态为现在完成时，其谓语动词结构为主语为复数，可知助动词用故填have/has done,Studentslives havehavechangedo句意另一方面，他们的作业比以前少了修饰应该用副词形式故填
26.less,clearly
27.句意:这比仅仅看书要好得多根据“much”和“than”，可知这里用good的比较级better“更好的”故填bettero句意另一方面，学生花更多的时间参加课后俱乐部为固定搭配，意为“花费一
28.spend sometime doingsth些时间做某事”，故用的动名词形式故填join joining句意他们得到了很多来自这些丰富多彩的俱乐部的生活技能，并有足够的时间放松和独自思考根据主语
29.可知，应该指为他们自己思考，因此用反身代词“他们自己”故填“They”themselves themselveso句意人们相信“双减”政策对学生的生活有影响为固定句型,意为“人们相信……故填
30.Its believedthat…believedo
31.because
32.are bought
33.yourself
34.To produce
35.wooden
36.Before
37.second
38.instructions
39.at
40.regularly【导语】本文是一篇说明文主要介绍了如何制作手工月饼句意但说实话我们中没有多少人真的喜欢吃它们，主要是因为它们是在工厂里制作的，通常在买的时候
31.已经放了好几个月了根据可知，空格后“they aremade infactories andoften severalmonths oldby the time they”是解释没有多少人喜欢月饼的原因，用引导原因状语从句故填because because句意但说实话我们中没有多少人真的喜欢吃它们，主要是因为它们是在工厂里制作的，通常在买的时候
32.已经放了好几个月了空格前指代“月饼”，与动词之间是被动关系，此句是一般现在时，应填一般they buy现在时的被动语态，根据可知，助动词用故填they are,are bought句意无论你是自己吃还是作为礼物送给朋友，它们都很令人赞叹当宾语与主语为同一人称时，宾语用反
33.身代词，此处是“无论你是自己吃”，故填yourself句意制作月饼，你需要一个模具根据可知，需要模具的目的是为了制作月
34..mooncakes,youll needa mold”饼，用动词不定式作目的状语，故填To produce句意我通常使用传统的大型木制模具此空修饰名词应填形容词“木制的”作定语，故填
35.mold,woodenwoodeno句意在烹饪之前，我准备了几种原料并分别将它们揉成球状根据（原
36.I prepareseveral kinds of ingredients料）and make them intoballsseparately”可知，烹饪前要把馅料揉成球状，此处应用介词before表示“在・・・・・.之前”,故填Before句意第二层是由红豆泥和糖混合而成，最后覆盖一层糕点根据可知，此处指第二层,应填序
37.“The…layer”数词表示顺序，故填second句意认真按照烹饪说明去做很重要“说明”，可数名词，此空应填其复数形式，故填
38.instruction instructionso句意为了防止破裂，我首先在高温下做月饼，以确定图案和形状在高温下故填
39.at ahigh temperatureato句意然后，我降低温度，定时取出它们，用蛋液刷表面此空修饰动词应填副词“有规律
40.remove,regularly地”，故填regularlyo
41.difficulty
42.which/that
43.are required
44.easier
45.first
46.through/by
47.loudly
48.poems
49.a
50.understand【导语】本文主要介绍了阅读英文诗歌的方法以及给我们带来的好处句意你有没有过这样的经历你第一眼就爱上了一首英语诗但很难理解它？“在做
41.havedifficultyin doingsth某事上有困难”，所给单词行需变为名词故填dif cultdifficulty difficulty句意有时我们会发现一首英语诗立刻吸引了我们，但通常需要大量的时间和精力才能真正理解这首诗根
42.据可知，此处为定语从句缺少关系代词，先行词是物，在句中作主语，an English poem…attracts usat once”poem关系词用故填which/that which/that句意有时我们会发现一首英语诗立刻吸引了我们，但通常需要大量的时间和精力才能真正理解这首诗
43.“需要”，主语和之间是被动关系，应用被动语态，结构为根据可require time and effortrequire be+done,attracts知，时态为一般现在时，主语为复数，动词用的过去分词为故填timeand effort be are,require requiredo arerequiredo
44.句意这将使你更容易更好地理解它easy容易的、makeit+形容词+tdosth，吏做某事怎么样”，空处应用形容词，根据可知，此处存在和之前的阅读习惯进行比“This willmake it...easy foryou tounderstand itbetter.”较，应用比较级故填easier easier句意有时候当你第一次读一首英文诗时它看起来很无聊，但当你再读一次后它会变得更有趣根据
45.when可知，应表达你第一次读诗时,应用的序数词“第一次”故填you...read it”one firstfirsto句意通过反复阅读可以更好地理解它的含义根据可知，此处为方式，用介词“通
46.“repeated reading”through/by过”连接故填through/byo句意第三，大声朗读一首英文诗并听“大声的”，形容词，空处修饰动词用副词形式故填
47.loud readloudlyo句意如果你用别人能听到的声音阅读，这会使这首诗的节奏更清晰“诗”，名词，空处作定语修饰
48.poem名词用名词所有格形式故填rhythm,poem句意读完一首诗后，再花点时间想想它在说什么空处修饰泛指一首诗，且是以辅音音素开
49.poem,poem头，用不定冠词修饰故填a a句意总之，以适当的方式阅读英语诗歌可以丰富你的经验，增加你的乐趣，并让你对它们有更深入的思考
50.以便最终理解“理解”，情态动词后面加动词原形故填understand understand
51.Generally
52.better
53.was developed
54.questions
55.a
56.themselves
57.because
58.to find
59.offers
60.But【导语】本文是一篇说明文主要介绍了测试的相关内容，包括它的定义、起源、使用方法、流行原因MBTI等句意一般来说，型性格的人害羞、安静，而型性格的人外向根据句意及所给词一般的”可知，
52.I E“general此处修饰整个句子，故应用副词形式一般:且位于句首，首字母应大写故填句意这是“generally Generally
52.o一个性格测试，帮助我们更好地了解自己的性格，并告诉我们如何与周围的世界联系起来分析句子可知，此处考查副词的比较级根据句意和所给词好的”可知，此处暗含比较，应用更好地”修饰动词“good“betterunderstand”，作状语故填bettero
53.句意它在20世纪40年代由凯瑟琳・库克・布里格斯研发的分析句子可知，此处考查动词的时态和语态根据和所给词研发“可知,主语根”和谓语动词之间存在动宾关系，by Katharine Cook Briggs”develop“develop”用被动语态，本句时态是一般过去时，所以动词用的过去分词为故填be was,“develop”“developed”was developedo句意:当你参加测试时,你会被给到几组问题结合”可知,这里是指几组问
54.MBTI“several sets of…题，所以要填提示词问题”的复数形式，作宾语故填“question questions句意让我们仔细看看其中的几个结合固定搭配看一看可知，这里要填不定冠词“建故填
55.“take alooka句意人的性格是非常复杂的，这个测试为人们了解自己提供了一个简单的方法根据句意及所给词
56.“them他们”可知，这个测试可以帮助人们了解自己，应用反身代词他们自己、作宾语故填themselves themselveso句意其次，参加测试是放松和愉快的，因为它的问题很有趣根据句意可知，前文与后文是因果关
57.MBTI系，前果后因，所以该空填因为，接原因状语从句故填“because because句意然后，人们尽力去找到联系结合提示词找到和固定短语尽力去做某事”可知，此
58.nd“try to do sth.处表示人们找到它们之间的联系，所以该空要填不定式置find”，作宾语故填tofind句意测试提供了一种超越闲聊的方式，可以在更深层次上与他人交流根据提示词提供”和
59.MBTI“offer句意可知，此处表示这个性格测试提供了一种超越闲聊的方式，该句时态为一般现在时，主语是“The MBTI test”第三人称单数，动词用单三形式，所以该空填“offers”，作谓语故填ffers句意但知道某人的测试结果并不意味着我们真的了解这个人根据
60.MBTI“The MBTI test mayshow something可矢口,前后句存在转折关系，所we dontknow aboutourselves andcan bea funway to help usmake newfriends.”以该空填连词但是符合语境，且位于句首，首字母要大写故填“but But
61.proud
62.to make
63.includes
64.with
65.is printed
66.visitors
67.Luckily
68.preferred
69.the
70.what【导语】本文主要介绍了中国的传统艺术之一——剪纸句意:中国人民一直为他们感到骄傲感到自豪”，固定搭配，应用“自豪”的
62.It onlyneeds simpletools...make paper-cutting.”单的工具，空处用不定式作目的状语故填to make句意作品的主要思想通常包括人们日常生活中的一切根据可知，时态为一般现在时，主语
63.is The main idea为第三人称单数，谓语动词用三单形式故填include includes句意此外，人们喜欢用不同形状的彩色作品装饰门窗，如动物和花朵意为“用来装饰
64.decorate Awith BBA”，空处用介词witho故填witho句意有时，剪纸被印在邮票上甚至被送往国外俨印，主语与之间存在被动关系，
65.prin paper-cutting print用被动语态，结构为时态为一般现在时，主语为单数，动词用的过去分词为be+done,paper-cutting beis,print printedo故填is printedo句意现在很多外国游客也喜欢这门艺术根据
66.Now a large number of...visit fromforeign countriesalso lovethe可知，空处缺少主语，应用的名词形式游客”，可数名词，修饰用复数形式art”visit visitoralarge numberof故填visitors句意幸运的是，我奶奶是一位剪纸艺术家空处修饰整个句子，用副词形式“幸运地”，句首字母
67.luckily大写故填Luckily句意但我更喜欢玩电脑游戏更喜欢，根据可知，时态为一般过去时，谓语动词用过去式
68.prefer was故填preferred句意:当时我没有意识到艺术的重要性的重要性”,空处应用定冠词修饰
70.felt regretfulof…I hadthought.”语从句的连接词，从句后面缺少宾语，引导词指物，且在句中作宾语用故填thought whatwhat
71.its
72.is taught
73.largest
74.because
75.for
76.a
77.to
78.relaxing
79.activities
80.to see【分析】本文主要介绍新西兰的概况和景点句意它位于太平洋东部，与最近的邻国澳大利亚隔海相望根据
71.“across thesea from…nearest neighbour,可知，填入的词修饰需填入形容词性物主代词，意为“它的故填Australia.”nearest neighbor,itSo句意有些学校教毛利语根据可知，主语和谓语之间是被动关系，
72.Maori…in some schools.Maori teach时态为一般现在时，要填入一般现在时的被动语态，主语是单数，动词用故填Maori beis istaught o句意首都惠灵顿和最大城市奥克兰位于北岛根据“…飞…可知，比较的范围是
73.Auckland,the countrycity”全国，用最高级故填largest句意奥克兰被称为“帆船之城”，因为很多人都有帆船根据
74.Auckland is known asthe“City ofSails...many可知,后半句是前半句的原因，意为“因为故填people in the cityown sailingboats.”because becauseo句意南岛以高山和美丽的米尔福德峡湾而闻名根据可知，
76.328Have youever heardof Sky Tower Its...328-metre-tall tower可知，是首次在本文中出现，表泛指，且以辅音音素开头，用不定on the North Island.”SkyTower“328-metre-tall”冠词故填a a句意向南前往罗托鲁瓦根据温泉”可知句意为前往罗托鲁瓦,介词
77.There arenatural hotsprings here…I,有“到某处”之意故填tt句意这里有天然温泉，非常适合泡澡和放松根据（温泉）
78.There arenatural hotsprings here,which areperfect”可知，填入的词和形式一致，用动名词故填for bathing and…bathing relaxingo句意在南岛，你可以参观皇后镇，享受各种各样的冒险活动根据”可知，
79.“different kinds of adventure…噫为“各种各样的“，需填入可数名词复数故填“different kindsof activities句意去米尔福德峡湾看看瀑布从山上倾泻而下根据”可
80.“Take atrip toMilford Sound…its highwaterfalls…知，看瀑布”是“去米尔福德峡湾”的目的，用动词不定式表目的故填t see
81.friends
82.When
83.he
84.noticed
85.From
86.was hung
87.to have
88.nervously
89.the
90.better【导语】本文是一篇记叙文文章讲述了一则寓言故事——杯弓蛇影句意有一天，他派人去请他的一个好朋友，因为这个朋友很久没出现了根据空前可知，
81.“one ofhis close...”此处他众多好朋友中的一个，应用名词的复数形式故填friend friendsfriends句意朋友来了，乐广发现他显得很紧张结合语境可知，乐广派人去请朋友，当朋友来的时候，他发现了
82.朋友的异常；应用当……时候引导时间状语从句，位于句首，首字母要大写故填when When句意朋友来了，乐广发现他显得很紧张分析句子结构可知，此处应用人称代词宾格的主格形式
83.him he作从句的主语故填he句意你向我敬酒，就在我们举起酒杯的时候，我注意到酒里躺着一条小蛇，我看到它就恶心根据语境可
84.知，句子时态为一般过去时，谓语动词应用过去式故填notice noticednoticed句意从那天起，我只能躺在床上，什么也做不了根据可知，此处考查
85.“that dayorT fromthat day底从那天起”，其中from”从..・・・・起，从・・・・・・开始介词，位于句首，首字母要大写故填From句意突然，他看到墙上挂着一张画着蛇的弓分析句子结构可知，主语指代先行词与动词
86.“which”“a bow”,“悬挂，吊”是被动关系，且句子陈述过去发生的动作，因此这里应用一般过去时的被动语态，其结构为hangwas/weredone；主语为第三人称单数，be动词用was,hang的过去分词为hung故填washung句意乐广又请他的朋友喝了一杯根据空前又可知,此处考查,又“叫某人做某
87.“asked friend”ask sbdosth.事”，这里应用动词不定式作宾语补足语故填t haveto have句意他的朋友看了看，紧张地说“嗯，嗯，这就是我上次看到的”分析句子结构可知，此处应用形容
88.词的副词形式“紧张不安地”，在句中作状语，修饰动词故填nervous nervously“said”nervously句意是同一条蛇根据空后可知，此处是指同一条蛇，应用定冠词故填
89.“same snake”the the句意自从全部真相大白后，他的朋友感觉好多了根据空前可知，此处应用形容词的比较级
90.“much”good形式更好的”，在句中作系动词的表语故填better“felt”better
91.moved
92.truly
93.countries
94.to solve
95.a
96.of
97.developing
98.its
99.what
100.easier【导语】本文主要介绍了在吴泽胤开发的一款名为“农场助手”的新手机应用程序的帮助下，博茨瓦纳的农民可以让他们的工作变得更轻松句意八年前，他和家人搬到了博茨瓦纳所给词为实义动词“移动，搬家”，在句中作谓语，结合
91.move时间状语此处应用一般过去时故填seven yearsago,movedo句意由于博茨瓦纳的沙漠气候，那里的农民很难种植水果和蔬菜根据可知，修饰形容词应该用
92.difficult”副词，的副词为故填true trulytruly句意博茨瓦纳不得不从南非等其他国家购买大量水果和蔬菜所给词为可数名词“国家”，
93.country other后面接可数名词复数故填countries句意博茨瓦纳一直在与中国合作解决这个问题根据题干要求，此处需填入的相关形式分析句子
94.solve成分可知，此处应该用不定式表目的的动词不定式为故填solve tosolve tosolve句意年月，博茨瓦纳启动了一项种植中国节水水稻的计划空后的表示泛指，是
95.20227program program以辅音音素开头的单词，用修饰故填aa句意我梦想创建一个应用程序来帮助当地农民根据叩可知，我梦想着
96.creating anptohelp local farmers J创造一个手机软件来帮助当地的农民，.意为“梦想着做……故填dream ofdoingsthof句意吴很有头脑，他通过开发一款名为的新应用程序实现了自己的梦想空前面的
97.Farm Assistant是介词，这里用动词动名词故填by developdeveloping developingoo句意使用该应用程序的农民可以点击蔬菜的图片，查看其种子价格、浇水需求、售价等所给词为人称
98.it代词“它、此处应用形容词性物主代词来修饰名词词组（种子）为形容词性物主代词“它的”故seed price,its填its句意农民播种后，该应用程序可以提醒他们在不同时间需要做什么结合语意推测，在农民种完种子之后，
99.这一应用程序可以使他们记得在不同时期他们应该做“什么”，特殊疑问词可以用来表示“什么，引导宾what语从句，符合语意故填what句意吴希望他的应用程序能让农民的工作比以前容易得多所给词为形容词“容易的，简单的”，
100.easy结合前面的用来修饰比较级，的比较级为表示两者之间的比较故填a lot,a loteasy easier,easier
101.an
102.scores
103.goals
104.are
105.getting
106.their
107.from
108.but
109.exciting
110.makes【导语】本文是一篇说明文文章讲述了足球运动的相关事项，如球场、规则等句意人们每四年都会举办一场国际足球比赛，世界杯根据上下文语境，是可数名词，
101.international game且第一次出现，应使用不定冠词修饰是以元音音素开头的单词，所以应使用故填international anano句意每支球队进球后都可以得到一分本文的时态是一般现在时，主语是单数，所以填动词的第
102.it score三人称单数进球故填scores,score agoal“scoreso句意赢得最多进球的队伍获胜根据句意和所给单词可知，应填名词“进球”的复数故
103.goal goals填goals o句意每个队有名队员本文的时态是一般现在时，根据可知，应填动词的复数故
104.11“11players”beare填are句意前锋在进球中起着最重要的作用根据空前的介词可知，应填动词的动名词故填
105.“in”get gettinggettingo句意后卫在球场后方，以确保他们的球门安全根据句意和句子结构及所给单词可知，应填的形容词
106.they性物主代词“他们的，修饰名词故填their gatetheir句意每支队伍都会通过将球踢远或是在进球门之前抓住它来防止对方球队进球阻止
107.stop sb.from doing某人做某事工故填from句意守门员可以抓球或抛球，但是其他队员不能使用手根据「和
108.“Goalkeepers maycatch orthrow thebal“other可知，两句之间是转折关系，应使用转折连词故填teammates mustnt use their hands”but but句意进球是非常激动人心的根据句意和所给单词可知，此空意为“激动人心的“，所以应填动词
109.excite的形容词“激动人心的”故填exciting excitingo句意在足球场上奔跑不仅让我们身体健康，还有助于学习团队精神本文的时态是一般现在时，主语
110.是单数，所以填动词的第三人称单数故填Running on a soccerfield makemakes makesoo
111.telling
112.but
113.persons
114.feelings
115.on
116.happiness
117.communication
118.without
119.better
120.impolite【导语】本文介绍了面部表情在交际中的重要作用句意在这两种情况下，这个人正在告诉我们某事，不是通过语言，而是通过面部表情空前有动词，
111.be空处用现在分词表示主动，的现在分词为故填tell tellingtelling句意在这两种情况下，这个人正在告诉我们某事，不是通过语言，而是通过面部表情根据
112.“not withwords,...with facialexpressions.”可知，这里是不是通过语言，而是通过面部表情，not.・.but…意为不是而是故填but句意面部表情是一个人脸上的一个或多个动作，如皱眉、扬起眉毛、鼻子和嘴唇的动作空后的是
113.face名词，这里用名词所有格，的名词所有格为故填person personspersons句意他们表达了人们的感受根据可知，这里用名词形式，的名词为这里用复数
114.“peoples”feel feeling,故填feelings feelings句意牛津大学的科学家们发现，人类脸上有块肌肉根据可知,这里用介词指人类脸上
115.80“their faces.”n,有块肌肉故填80n句意然而，有六种主要的面部表情在所有文化中都很常见快乐、悲伤、惊讶、恐惧、愤怒和厌恶根
116.据可知，这些都是名词，因此也用名词不可数故填sadness,surprise,fear,anger anddisgust”happy happiness,happiness历年真题再现年月
20201.语法填空共小题:每小题分，共分IV10L515阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空Shawn Stevensonsays that the besttimeto go tobed is10p.m.We shouldthen wake up at6a.m.He is36expert studyinghuman sleepingpatterns.He believes10p.m.is the best bedtimebecause thisis whenthe sun37set,and6a.m.is theperfect timetowakeupbecause thisis38the sunrises.The closer39we sleepingpattern is to themovement of the sun,he says,the40much energywe willhave during the day.He alsosays thatlooking atelectronics likecomputers andphones before41gotobed makessleepingdifficult.The blue light from these electronicsis theworst.42you needto lookat anelectronic devicebefore sleep,he says,you shouldchange thesetting sothat thereis lessbluelight.咖啡因，He alsosays youshould avoidcaffeine sugarand dairy43product such as milkor cheese44the evening.This willmake iteasier foryou45sleep.年月20191Once,there liveda poorman in a smallvillage.He wasvery cleverbut didntwant36work at all.He livedon37the villagersgave himevery day.One dayhe gota basketof eggs38a kindlady.He beganto thinkthat he would saveeggsuntil theywere inshort supply.Then hecould earna smallamount of money by39sell themata-very goodprice.And thenhe wouldbuy acouple of goats.Very soon,hewouldhave40largegroupofgoats.The goatmilkwould bring him muchmore money.With themoney,hewouldbuy acow.41itmilk wouldbringhima lot ofmoney.He wouldbecome much42rich,build abig houseand marrya prettywoman.They wouldhave a lotof43child.While hewas lostin thought,44unlucky,he fellover astone andall theeggs droppedonto theground.He wasverysad.That45bring anend to the mansbeautiful dream.句意面部表情对沟通意义重大分析句子结构可知，空前面的是介词，因此这里用名词，
117.t communicate的动词为此处为不可数名词故填communication,communicationo句意美国加州大学洛杉矶分校的一项研究表明，在大多数对话中，超过的交流是在没有说话的情况
118.93%下完成的根据可知，这里是超过的交流是在没有说话的“over93%of thecommunicating isdone...speaking.“93%情况下完成的，意为“无、没有故填without without句意如果人们能读懂面部表情，他们可能会更好地了解其他人的感受，这样他们就能更好地理解他们根
119.o据佗可知，这里是他“If peoplecan readfacial expressions,they maybe betterat knowingwhat otherpeople areeling J们就能更好地理解他们，需用的比较级故填well betterbetter句意他们可能认为你不礼貌根据
120.For example,it isnot a good ideato stareat someone for a long time while可知，长时间盯着某人看是不礼貌的，的反义词为故填reading hisor herfacial expressions.”polite impoliteimpoliteo
121.as
122.taken
123.fully
124.offering
125.because
126.interested
127.customers
128.herself
129.bravest
130.are seen【导语】本文是一篇记叙文文章主要讲述了福建涪埔村关于簪花这项风俗及它的寓意，以及黄荣兵开了一家美发店给游客穿簪花的故事
121.句意这种头饰被称为簪花根据土30亚
11.・・2由也〃”可知，此处是指这种头饰被称为簪花；考查be known“被称为，固定搭配故填as as句意在那里，游客可以按照沼埔村的传统做头发，还可以拍照结合和提示词可
122.“had their photos”“take”知，此处是指让别人拍照，考查“让某事被完成“，“拍照”，动词短语，因此这里应have sth.done takephotos用过去分词作宾语补足语故填taken takeno句意“我们已经预订满了，现在有多家企业为游客提供高水平的服务，”黄说根据空前动词
123.200“booked”可知，此处应用形容词的副词形式“完全地；全部地；充分地”作状语，修饰动词故填full fully“booked”fully句意“我们已经预订满了，现在有多家企业为游客提供高水平的服务，”黄说分析句子结构可知，
124.200此处考查.“有某人在做某事“，固定搭配，应用现在分词短语作后置定语故填There besb.doingsthoffering句意这是因为它不仅让生意繁忙，而且让更多的人对簪花感兴趣分析前后句子可知，
125.it notonly keepsthe是business busy but alsomakes morepeople...in The increase in tourist visits has made Huang的原因，应用引导表语从句故填happy”because because句意这是因为它不仅让生意繁忙，而且让更多的人对簪花感兴趣根据〃演⑷”
126.“makes morepeople…in2可知，此处是指使更多的人对簪花感兴趣，考查对……有兴趣”，应用过去分词作宾语补足语故interested in填interested句意在经历了完整的簪花体验后，黄的一位顾客去年甚至把簪花文化带到了法国巴黎根据
127.Hu titi“one of...”可知，此处是指众多顾客之一，应用名词“顾客”的复数形式故填customer customerscustomerso
128.句意:在埃菲尔铁塔下，她拍摄了自己穿着中国传统服装，头上戴着簪花的视频结合“she madevideos of，和提示词可知，此处是指她拍摄了她自己穿着中国传统服装的视频，应用的反身代词代她自己”“she”she hersel故填herselfo句意黄说，在他看来，寻浦的妇女是最勇敢、最勤劳的根据空后可知，此处
129.7“and most hard-working”应用形容词的最高级形式与形成并列关系故填brave bravest“most hard-working”bravest□句意“这些花被视为希望的象征，”他补充道分析句子结构可知，主语和动词之间
36.an
37.sets
38.when
39.our
40.more
41.going
42.If
43.products
44.in
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