镇中心学校2024-2025年控辍保学工作开展情况汇报

镇中心学校年控辍保学工作开展情况汇报2024-2025XX镇中心学校2024年控辍保学工作开展情况汇报根据XX镇党委政府和县教育局控辍保学工作开展情况的要求中心校及时召开会议，对存在辍学生劝返不理想问题进行了专题研究,并向镇政府、县教育局领导进行了汇报经过多方努力，已取得明显成效，现将2024年控辍保学工作开展情况汇报如下

一、2024年控辍保学督导检查结果2024年，在镇党委政府和县教育局的关心支持下，为进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄学生依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育各级领导加强对控辍保学工作的指导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈督导检查结果表明，原13名辍学生已劝返入学9名，取得了较好成绩

二、2024年控辍保学典型经验和有效做法本学期全镇两所中学,43个教学班，在籍在校学生共有2385人；八所小学，71个班，在籍在校学生共有2699人目前仅有4名学生（XXXX、XXXX、XXXX、XXXX）因厌学等原因而疑似辍学，学校已对以上四名学生进行有学校教师、班主任、学校负责人等进行包保劝返

1.2024年暑期全镇共有260位教师，共分为22大组，若干小组，参加为期3天的大家访活动对全镇九个行政村，界首县（在校学生）等所有适龄儿童、在籍、在校学生入村入户应访尽访，尤其对厌学学生、特殊家庭学生逐一排查、了解情况及时解决本次活动走访了中小学学生家庭，在控辍保学工作中取得了很大的成效

2.2024年秋季开学为预防学生辍学，中心校再次组织各校领导班子、班主任走村入户对摸排的困难学生、厌学学生等进行家访

3.结合实际，开展以不让一个孩子辍学等为主题的宣传活动，大力宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，使广大人民群众明白不送孩子读书是违法、招收童工是违法的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育进一步转变教育观念，坚持以人为本、面向全体学生，切实做到依法治教使不让一个学生辍学成为全社会的共识，为做好控辍保学工作营造良好的社会环境

4.落实依法治理辍学的6种程序一是入学通知关；二是学生入学注册关；三是学生辍学确认关；四是双向劝学关；五是及时上报关，六是敦促复学关

5.建立依法控辍保学责任制，实行双线四包，过错责任追究制

6.建立动态机制，每学期初填在校生花名册，每周定期查人数,发现流失及时劝学治理，各班班主任为预防学生辍学，对厌学学生及时谈心谈话，并与家长沟通，家校合作，确保无一人辍学

7.强化师德建设，教师带着感情做好每一名学生，特别是学困生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相休罚抓好三类人群的转化和帮扶工作

8.进一步加强双减”工作的落实，切实减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理

9.加强学生资助工作，在此期间中心校要求各校由各班班主任对所有学生进行摸排统计，并及时资助本学期将继续资助建档立卡户、残疾子女家庭、残疾学生、低保户学生全部进行资助确保学生不因贫而辍学

三、自身存在问题

1.部分学生由于家庭原因，家庭不太重视教育，认为上学无用，导致教师劝返工作难度大

2.个别教师对部分无上进的学生产生畏难情绪

3.个别老师的家访做的不到位，存在部分家访死角

4.个别老师耐心不够，在辍学迹象显露后，做工作不够细心、耐心，导致工作效果不好

四、下一步工作措施

1.继续加大信息公开和宣传力度，营造浓厚的控辍氛围使义务教育法等法律法规家喻户晓，力争使适龄儿童少年全部接受义务教育

2.加大对教师的培养力度，让课堂成为学生学习的乐园

3.加大对教育无用论的辩证宣传引导力度，用鲜活的实例引导学生充分认识学习的重要性，认识知识在生产、生活中的重要作用，提高学生的学习意识

4.确保控辍工作的落实，并协助镇政府对辍学生家长或监护人发出辍学生返校通知书，如未按规定期限返校，及时报告镇政府

5.成立以校长为组长的控辍保学领导小组，领导全校控辍保学工作实行领导包年级，班主任包班，科任教师包学生的三包制度,确立责任和指标的落实

6.为减少学生辍学，提高巩固率，进一步完善辍学生报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，对学困生进行心理健康教育，切实做好学困生、特异体质等学生的思想工作，用真心爱护学困生，关心学困生，经常家访，及时掌握学困生的思想动态，解决学困生的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把学困生留住，达到控辍的目的

7.配合镇政府动员爱心人士慷慨解囊，加大对困难家庭、困难学生的资助工作，避免学生因贫辍学学困生保学。