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文本内容:
育婴师培训教学计划第1篇育婴师培训计划例题1:制定育婴培训指导计划具体考核要求以“婴儿腹痛”为内容制定一次培训计划(培训内容、培训人数、授课时间、座位安排、具体方法、培训目的、培训过程、注意事项)培训内容婴儿腹痛的护理培训人数不超过30人授课时间30分钟座位安排老师与学员围坐成圆圈具体方法讲解、示范、询问、参加、沟通等培训目的了解婴儿腹痛的相关知识,及工作内容培训过程:
1、了解婴儿腹痛的症状;
2、婴儿腹痛的原因;
3、如何鉴别腹痛的病症;
4、婴儿腹痛几种解决方法;
5、老师提问并总结学员回答的正确答案;
6、总结护理婴儿腹痛时的注意事项注意事项此课讲解最好是专业的、有阅历的工例题2制定育婴培训指导计划具体考核要求以“给婴儿洗澡”为内容制定一次培训计划(培训内容、培训人数、授课时间、座位安排、具体方法、培训目的、培训过程、注意事项)培训内容如何为婴儿洗澡培训人数不超过20人授课时间30分钟座位安排老师与学员在泳池周围围成圆圈具体方法讲解、示范、询问、参加、沟通等培训目的了解婴儿洗澡的相关知识,及工作内容教学准备橡胶娃娃若干、洗澡用具(澡盆、浴液、小毛巾等)、浴巾、包被、尿不湿培训过程
1、了解婴儿洗澡的环境;
2、了解婴儿洗澡的室温、水温;
3、老师讲解婴儿洗澡的步骤;
4、婴儿洗澡的注意事项;
5、老师提问并总结学员回答的正确答案;
6、学员动手操作洗澡的过程,老师及时补充学员遗漏的环节;、其它(抚触、三浴、游泳)7注意事项此课讲解最好是专业的有阅历的工第2篇中级育婴师培训计划育婴师培训计划(中级)
一、培训说明本培训计划依据《育婴师》标准编制,适用于育婴师(中级)职业技能培训I各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况选择
二、培训目标通过育婴师(中级)专业理论知识学习和操作技能训练,使学员了解乳婴儿进展的基本特点和生长规律,乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识,熟悉生活照料和卫生护理的基本技能,掌握照料、教育乳婴儿的基本方法,辅助乳婴儿的家长,形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力
三、培训对象男性年龄16周岁以上、55岁以下,女性年龄16周岁以上、50周岁以下,准备育婴工作的中国公民,农村妇女富余劳动力,热爱小孩,有良好的思想道德素质,有一定的学习能力和领悟能力
五、培训方式
1、学校面授分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授
2、实地训练与考察培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握
3、理论教学与情景模拟教学相结合
4、理论教学与穿插案例相结合
六、课程开设与考核方式
1、培训方式由理论教学和实操两部分组成,理论培训时间占38%,实操为62%o
2、参加培训的学员,如无其他特殊原因,都应参加对每一项目的学习与考试考核,对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业
3、在培训的最后一日,对学员实行育婴师理论测试与实操职业技能测试
4、通过考试的学员,将会由培训学校颁发结业证,如通过国家育婴师职业技能测试,则可领取国家育婴师资格证附中级育婴师培训大纲
一、培训背景儿童是祖国的未来,民族的希望近年来,随着“科教兴国”战略的实施,脑科学讨论的新进展,婴幼儿早期教育越来越受到国内外的广泛关注
二、培训目标通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练,使学员了解营养素的基本知识,婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法;了解不同年龄婴幼儿的基本生活规律生活卫生的基本知识和方法能够记录婴幼儿生长监测图,对预防接种反应及时处理,还可以对常见疾病处理,预防意外伤害,并对婴幼儿进行动作技能训练,智力开发,社会行为及人格培育
三、课时安排
1、课时安排100课时培训方式由理论教学和实操两部分组成,理论培训时间占38%,实操为62%O
2、授课形式以理论授课为基础,以情景模拟教学为辅助手段,以实际操作技能演练为教学重点
四、培训要求与内容模块1生活照料
1、培训要求通过本模块技术培训,使培训对象能够
(1)了解换乳期的喂养知识、补充食物的重要性及喂养方法
(2)了解食物安全性、过敏的基本知识,使学员了解不同年龄婴幼儿睡眠、二便、三浴的基本特点以及与生长发育、常见疾病的关系
(3)了解婴幼儿日常生活清洁和消毒的基本知识,能够为婴幼儿正确选择配方奶、制作补充食品,并且能够为婴幼儿营造良好的进餐环境,照料婴幼儿的日常睡眠、处理大小便,并且进行三浴锻炼,能够根据需要选择清洁用品和消毒方法,保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生
2、培训主要内容
(1)理论教学内容
1.1饮食与营养
1.
1.1鼓舞母乳喂养人工喂养混合喂养奶制品的选择换乳期及时发现合解决喂养中的问题养成良好的饮食习惯
1.2睡眠、二便、三浴睡眠培育婴幼儿的二便习惯123三浴消毒。