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文本内容:
园林技术专业人才培养方案
一、【专业名称】、专业名称1园林技术、专业代码2510202
二、【招生对象及学制】、招生对象1普通高中毕业生和同等学力者、学制2三年,采用2+
0.5+
0.5模式,第五个学期采用双元模式进行跟岗实习,第六个学期顶岗实习
三、【职业面向】主要岗位类别(或技职业资格证书或技能等级所属专业大所属专业类对应行业(代主要职业类术领域)证书举例类(代码)(代码)码)别(代码)2021804园林施工员施工员第
一、
二、三产业2021804园林设计员第
一、
二、三产业园林绿化工程技术第
一、
二、三产业2022003员2021804资料员造价员
四、【培养目标】本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,掌握园林等必备知识,具备城市街道、居住区、机关单位等各类城市绿地的设计、施工和管理等专业能力,具有较强的学习能力、沟通能力和协作能力,服务于园林产业(行业)的生产和管理第一线需要的发展型、创新型的高素质技术技能人才
五、【培养规格】
1、基本素质具有正确的世界观、人生观、价值观坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识具有良好的职业道德和职业素养崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识具有良好的身心素质和人文素养具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力
2、外语能力具有英语应用能力,能处理本专业的英文技术文件
3、计算机应用能力具有计算机应用能力,能够使用办公软件处理本专业相关文件和使用计算机辅助设计软件绘制园林景观效果图、施工图等
4、基本知识和基本技能要求掌握园林树木、花卉方面的知识,熟练运用园林植物进行城市各类绿地的规划设计、植物造景,能进行园林工程招投标和园林工程施工、管理和园林植物的养护管理
5、核心能力掌握各类城市绿地的规划设计、园林工程的施工图设计、园林工程招投标和园林工程施工管理能力、植物养护管理能力等专业知识
6、创新与创业精神具有自主学习新知识能力,在开发、设计和实现中进行独立思考能力,具有创业意识,勇于尝试
六、毕业标准
6.1应修学分公共必修课公共选修课专业必修课专业选修课必修环节合计
38164819201416.2职业证书
1、下列计算机证书全国计算机等级考试二级证书;高等学校计算机水平考试证书;
6.3高等学校英语应用能力考试AB级英语证书不作强制性要求
七、【课程结构】本专业课程结构表课程性质与类别学分比例%公共必修3827公共课公共选修1611(基本素质课)专业课专业必修4834(职业能力课)专业选修1914入学教育军训,公益劳动,大学生职业发必修环节2014展与就业指导合计141100
八、【教学设计及时间分配】合计85117
九、【教学进程安排表】(具体见级高职公共课程开设方案讨论稿)19周学时数课程编总学其中实--*—*四五六与中职衔与本科课程名称学分课程号时践学时接课程衔接课181818181818性质程0430入学教育与军221121040081事技能周思想道德修养0430与法律基础348830011毛泽东思想和0430中国特色社会4521240021主义理论体系概论马克思主义中国化进程与青12020节年学生使命担/学当期0530军事理论1116110011公共0530必修军事理论2116110021课0330综合英语12304200110330综合英语22304200210130应用文写作2362200113430计算机应用基4723640011础0530大学生体育与2363220081健康10530大学生体育与236322健康200910530大学生体育与1181610101健康30530大学生体育与1181610111健康40230高等数学*4648400110430大学生职业生11600051涯规划8周0430形势与政策14816每学期8节0071和社会实践0430大学生心理健117310031康10430大学生心理健117310041康20530公共艺术11183100310530公共艺术2118310041小计38738180121342园林植物2130园林植物生长464304生长与环1013与环境境2130园林制园林制图*5906051023园林制图图2130园林美术美术园林美术23230210332130园林绿地规划园林绿地园林规61087261043设计▲*规划设计划设计2130园林工程园林工园林工程上*4724841053程园林工程园林工2130园林工程招投招投标与程招投专业3543631063标与概预算*概预算标与概必修预算课园林花卉花卉学、2130园林花卉树木696546树木学树木学1073学▲*2130CAD AUTO6108726CADA*1093CAD2130草图大草图大师上*4725441103师园林植2130园林植物造景354363物造景11432130毕业设计615615661018小计489066581211101006必公益劳动1修环0430大学生创新创节11648周0061业指导2130顶岗实习16416416161028公共全院公选课由教务部门统一安排,第
二、
三、
四、五学期开设,至少修4学分选修课应选最低学分162888004444园林植2130园林植物栽培物3543631044养护养护园林植园林植物物病虫2130园林植物病虫236182病虫害防害防治1054害防治治2130PS236242PS PS专业1064选修2130插花插花艺术236242课1074插花艺术乙木2130园林测量园林测园林测量3543621084量2130景观模型23624310142130艺术压花23622210242130食用菌栽培技2362221034术小计19324206007920总计102185011322424212126备注课程名称标注*表示考试科目;标注▲表示核心课程(含5门核心课程)整周实训课程计划学时周学时数课程课程教学环节*--四五六时间地点要,・课程名称学分总学性质编号求时理实181818181818论践入学教育与军第1-2周211281042周事技能校内公共必修专业2课程设计必修毕业设计66顶岗实习1616备注整周实训课时一般按26节计
十、【说明】
10.1师资队伍专任教师14人,其中副高级职称6人,中级职称5人,博士研究生1人,硕士研究生4人,“双师型”教师9人兼任教师3人,其中2名为大学教授,1名为博士研究生,这些教师具有较强的专业理论基础,充实了本专业师资力量
10.2教学资源严格执行国家和省(区、市)关于教材选用的有关要求,健全本校教材选用制度根据需要组织编写校本教材,开发教学资源
10.3实践教学基本要求理论课时2552节,实验课时1524节,实验项目共135个,实验开出率达100%按照专业每年招生100人(共2个班)的规模标准,该专业完成职业能力训练需达到以下校内实训室(中心、基地)条件基本配置序号实训室名称规模承担实训项目主要设备名数量50台电脑、打图仪1计算机专业绘图室3间计算机辅助设计测绘仪器(水准仪、罗盘仪、经2测绘室1间园林测量一批纬仪、全站仪、红外测距仪)紫外分光光度计、光合作用仪、鼓一批3生态工程实训室1间园林植物病虫害防治风干燥箱土壤养分、水分速测仪A0制图桌、绘图工具园林制图园林规划设计50套4园林制图室2间单目显微镜;双目显微镜;植物50套5显微镜实验室3间园林植物病虫害防治生理制片;植物保护制片;土淆皿;镒子园林花卉树木学园林植智能化控制系统、加热设备、降一批6智能温室1间物栽培养护园林规划设温设备、电导率仪计花车、过塑机、微波炉、微波压一批7花艺设计实训室1间花卉装饰技术插花艺术花器、各类花器、剑山、花篮石膏模具、画架、画具50套8美术室1间园林美术工程材料一批9园林工程材料展示室1间园林工程一批园林沙盘、混凝土搅拌机、插入式振捣棒、石材切割机、喷滴灌10园林工程施工实训室1间园林工程设备混凝土搅拌机、插入式振捣棒、石材切割机、喷滴灌设备、混凝土搅拌机、插入式振捣棒、石材切割机、喷滴灌设备等工程预算软件、电脑、文件柜、办一批11园林工程招投标实训室1间园林工程公桌
10.4教学做一体化基本要求现场组织教学必须在专业实训室进行,必须有专任教师和实习指导教师共同组织教学活动,采用多任务技能考核方式,及时对每个学生参与每个项目或任务的各个环节及时评价
10.5毕业设计基本要求以园林设计制作的作品形式,重视专业动手解决实际问题能力,完成园林设计作品,成绩评定必须为合格以上请参考《毕业论文/设计工作规范(试行)》执行(注意形式可采取论文、调研报告、设计制作的作品等;重视专业动手解决实际问题的能力)
10.6顶岗实习基本要求实习一般在第六学期进行,学生必须在实际工作岗位上岗实习。