美术教师个人工作总结

本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法同时将美术课程资料与学生的生活经历严密联系在一齐，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值使学生构成根本的美术素养在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生开展为本，造就学生的人文精神和审美本领，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展奠定良好的根底所以，我选择了根底的有利于学生开展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本资料同时，要课程资料的层次性适应不一样素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定根底

三、自身素养课堂之余，我谨慎参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自我，完善自我，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式我的岗位是美术修改，工作岗位在开发中心，可是我的工作范围并不局限于课件开发中的模版设计等工作，而是涉及到了目前我们学院的全部部门涉及到展示，展览，印刷，屏幕展示等不一样种类有学院办公室组织举办的各种重大庆典、总结大会、涉外的参展活动的详细形象设计；有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、传播单页，各类证书卡片、规章制度的编排，打印等；也有技术部负责的学院网站的整体形象规划，设计风格定型，详细设计以及不定期的改版更新工作；也有开发中心目前着手开发的各动画；还有许多的图片扫描处理等全部的工作看似庞杂，大小轻重不一，可是都有一个共同的特点，那就是到处呈现网络学院的对外形象，所以不得有丝毫的马虎大意，稍不细查，就有可能出现失误，干脆影响到我们学院的对外整体形象，更会造成干脆的经济损失能够说但凡须要突出我科课件的模板、栏目、各种题标，以及课件中的演示们网络学院整体形象的地方，就须要美编参加工作设计工作是苦痛与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充溢了压力，起先搜集各种资料（包括文的、图片的），接下来找寻设计灵感，深思、焦灼，经过苦痛煎熬，最终有了满足的创意时倍感简便每当经过艰辛的磨砺，自我的劳动成果得到大家的确定时,便是工作中最大的快乐！充溢了快意当然，工作中的苦痛与快乐首先要求有坚决的政治信念与立场，遵纪遵守法律，爱岗敬业的剧烈职责感和事业心因为酷爱自我的工作，所以精通本岗位的专业识和业务技能，熟识有关行业标准，关注行业的开展趋势时刻坚持剧烈的创新意识精选美术老师个人工作总结篇4•、加强学习，不断提高思想业务素养“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力所以，始终以来我都踊跃学习本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论一学期来，我谨慎参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座另外，我还利用书籍、网络谨慎学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向随着社会的开展，学问的更新，也催促着我不断学习平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算

二、求实创新，谨慎开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量我任教四年级的美术课和一年级个班的书法课,3共计节课，另外还有节美术选修课，课时量比拟大194在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五谨慎”课前谨慎作好充分打算，细心设计，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历同时，我还踊跃和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法针对旧教材内容陈旧、单

一、脱离学生实际问题，我踊跃进展校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的鞋子（设计独创课）”、“我的椅子（写生课）”、“奇妙的椅子（设计课）”、“漂亮的门帘（易拉罐制作）”等课，着重造就学生的综合实践实力和创新思维实力对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以造就学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用

三、任劳任怨，完成学校其他工作演活动,“英语周活动大型“英语剧”表演，“小本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表学部师生手工制作独创展览”等等；同时还有很多的传播海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务其中不仅涉及到许多的美术传播工作，有的更是须要我们全程踊跃参加创作作品对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，根本上能够做加强反思，刚好总结教学得失U!到“任劳任怨、优质高效”反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思索着自己在工作中的缺乏缺乏有以下几点、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新1课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进展反思;、教科研方面本学年加大了学习的力度，谨慎研2读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探究做得不够细和实，没到达自己心中的目标;、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,3原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出奉献其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业美术老师个人教学工作总结范文2本学期由于学校实际工作须要，我任，四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作现对一学年度工作总结如下:

（一）激发学生学习美术的爱好爱好是学习美术的根本动力老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起，强调了学问和技能在协助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值

（二）使学生形成根本的美术素养在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生开展为本，造就他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定根底

（三）重视简笔画训练本学期我们美术组在张校长的干脆领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各年级的要求分别进展了简笔画训练，此时此刻大局部学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来,而且收到的教学效果是比拟好O

（四）造就学生的创新意识在美术教学中造就学生的创新意识，首先应留意爱护学生的独特的特性，并赐予学生发挥特性的自由消泯学生的特性，千人一面，是缔造活动之大忌应当鼓舞学生在特性的根底上大胆地表现，鼓舞学生对他人的艺术作品发表自己别出心裁的见解在思维方法上，应当留意采纳与缔造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等另外，美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来造就学生的创新意识和缔造实力

（五）重视学生的自我评价我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问，而必需让学生能够拿着自己的“杯子用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续开展”的学力也就是能在新的社会开展的情境下，能够不断地发觉社会中的或自己开展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、找寻有用的信息，能通过分析和思索作出判定，再缔造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进展改良或完善,直到这一问题的真正解决

（六）老师自身素养的造就教学之余，我除谨慎参与学校及教研组组织的各“学海海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力所以，始终以来我都踊跃学习本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论一学期来，我谨慎参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座另外，我还利用书籍、网络谨慎学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向随着社会的开展，学问的更新，也催促着我不断学习平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算

二、求实创新，谨慎开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念”力求让我的美种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己,并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式精选美术老师个人工作总结篇5•、求实创新，谨慎开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念”力求让我的美表达素养教育的要求，提高美术教学质量l=J术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地我任教

四、

五、六年级和三年级（）班的美术2课（四年级人教版美术、五年级艺术、六年级岭南版美术），共计节课由于高年级的课程多，四年级的开两节课，14

五、六年级开一节课课时少，再加上毕业班的学生要综合考试，美术学科也占在引导孩子学点应考的综合15%,学问，又要让孩子在美术技能上得到些收获在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五谨慎”课前谨慎作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历同时，我还踊跃和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法针对旧教材内容陈旧、单

一、脱离设计了“奥妙的脚印（设计独创课）”、“我心中的学生实际问题，我踊跃进展校本课程的开发与设计,蒙娜丽莎（设计课）”“改变无穷的形象”（设计独创课）等课，着重造就学生的综合实践实力和创新思维实力

二、完成学校学科工作本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动，“英语我能行竞赛”，庆“六一”现场书画竞赛“等等；书画竞赛是每学期举办一次比拟大型的现场书画竞赛，本学期举办第十九届现场书画竞赛，围绕“心想奥运彩绘中华”为主题，表达绿色奥运、科技奥运人文奥运全校有名同学踊跃参与竞赛，大胆地展示自己的奥运之1031梦名同学获奖同时还有很多的传播海报、展览橱窗、,837等任务其中不仅涉及到许多的美术传播工作，有的更是须要我们全程踊跃参加创作作品对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱完成好

三、加强美术选修课，加强反思，刚好总结教学得失对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以造就学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思索着自己在工作中的缺乏、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课1程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进展反思;、教科研方面本学年加大了学习的力度，谨慎研读2了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探究做得不够细和实，没到达自己心中的目标;、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,3在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出奉献其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量我任教五年级的美术课和一年级班的书法课，共计2节课，另外还有节美术选修课，课时量比拟大在日194常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五谨慎”课前谨慎作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历同时，我还踊跃和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法针对旧教材内容陈旧、单

一、脱离学生实际问题，我踊跃进展校本课程的开发与设计，设计了我的课，椅子（写生课）”、“奇妙的椅子（设计课）着重造就学生的综合实践实力和创新思维实力对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以造就

三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作独创展览”等等；同时还有很多的传播海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务其中不仅涉及到许多的美术传播工作，有的更是须要我们全程踊跃参加创作作品对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我较大的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳加强反思，刚好总结教学得失U!任怨、优质高效”反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思索着自己在工作中的缺乏缺乏有以下几点:、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新1课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进展反思;、教科研方面本学年加大了学习的力度，谨慎研2读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探究做得不够细和实，没到达自己心中的目标;、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出奉献其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业精选美术老师个人工作总结篇学期来，本人所从事2的美术教学工作，比拟顺当学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定根

三、在课堂上完成了以下学问点的传授、养成良好的绘画构图意识构图对于儿童来1说主要驾驭的一点就是要做到构图饱满构图饱满简洁的说就是把要画的主要物体画大一些详细指做画时懂得依据纸张大小将所画的物体相应画大或画小，并可以区分所画内容的主次关系、知道画画的依次是由上到下，由左到右，由整2体到局部，由大到小明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体

四、要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作:、谨慎钻研教材，对教材的根本思想，根本概念,1每句话，每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好,2须要，方法，习惯，学习新学问可能会有哪些困难,采纳相应的预防措施

五、老师自身素养的造就教学之余，我除谨慎参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式精选美术老师个人工作总结篇3岁月如梭，转瞬一个学期过去了在这一个学期中，依据我校的实际须要，我担当了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:、思想政治忠诚于党的教育事业，酷爱本质工作，谨慎遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作那么，言传身教二教学工作在教育教学工作中，我谨慎遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原那么，依据学校的实际情景以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学打算同时在课堂上谨慎上好每一节课，把自我所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了必需的根底学问，驾驭了美术的根本技能和技巧，同时也学会了确定美和缔造美，提高了学生的审美本领在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好我认为爱好是学习美术的根。