第8章 广电用户数据存储与处理的程序开发 教案

第章广电用户数据存储与处理程序开8教案课程名称大数据存储与处理Hive课程类别必修适用专业大数据技术类相关专业总学时学时其中理论学时，实验学时643628总学分学分

4.0本章学时学时10

一、材料清单《大数据存储与处理》教材1Hive配套2PPT引导性提问3探究性问题4拓展性问题5

二、教学目标与基本要求教学目标L只有在中创建了相关的业务数据表，才能进行业务数据的导入和后续的分析工作木Hive任务主要介绍数据库的创建与管理、的数据类型、表的创建与管理，以及结合Hive HiveHive广电业务数据类型，设计表的结构，并在中创建相应的业务数据表Hive.基本要求2（）掌握远程服务的配置过程1Hive（）掌握的使用方法和使用第三方语言（）开发的配置过程2HiveServer2Java（）掌握在编程软件中进行程序运行与调试的过程和方法3IDEA

三、问题引导性提问

1.引导性提问需要教师根据教材内容和学生实际水平，提出问题，启发引导学生去解决问题，提问，从而达到理解、掌握知识，发展各种能力和提高思想觉悟的目的（）在进行程序开发之前，需要做哪些准备工作？1Hive（）可以选用哪些语言进行程序开发？2Hive（）选用语言作为开发语言的有哪些优势？3Java（）选用作为开发环境的具体的优势？4Idea.探究性问题2探究性问题需要教师深入钻研教材的基础上精心设计，提问的角度或者在引导性提问的基础上，从重点、难点问题切入，进行插入式提问或者是对引导式提问中尚未涉及但在课文中又是重要的问题加以设问（）如何搭建的初始开发环境？1Hive（）如何解决开发项目不可避免的版本冲突问题？2（）提供了哪些接口，以用于访问数据库？3JDBC Hive.拓展性问题3拓展性问题需要教师深刻理解教材的意义，学生的学习动态后，根据学生学习层次，提出切实可行的关乎实际的可操作问题亦可以提供拓展资料供学生研习探讨，完成拓展性问题（）在程序中如何加载数据驱动？1Java（）如何在环境中进行程序的调试测试？2Idea（）在程序中如何装载数据到数据库中？3Hive（）广电用户数据存储与处理程序涉及的操作有些语句4Hive

四、主要知识点、重点与难点主要知识点

1.（）掌握在中创建数据的库方法1Hive（）掌握在中管理（设置、修改、删除等）数据的库方法2Hive（）掌握数据类型，根据业务需要选择合适的数据类型定义表字段3Hive（）掌握内部表、外部表、分区表的概念和用法4重点

2.（）掌握在中管理（设置、修改、删除等）数据的库方法1Hive（）结合实际业务需要选择合适的数据类型定义表字段2难点

3.结合广电业务实现创建广电数据库和业务数据表，并完成数据的导入过程

五、教学过程设计理论教学过程

1.（）配置远程服务1Hive（）搭建远程连接环境2Hive（）编写程序实现广电数据的存储3（）编写程序实现广电数据查询与处理4实验教学过程

2.（）编写程序实现广电数据的存储1（）编写程序实现广电数据查询与处理2

六、教材与参考资料教材

1.何煌，张良均.大数据存储与处理北京人民邮电出版社.Hive[M].

2024.参考资料

2.张军，张良均.大数据开发基础（第版）（微课版）北京人民邮电出版

[1]Hadoop2[M].社.

2021.王哲，张良均.与大数据挖掘（第版）北京机械工业出版社.

[2]Hadoop2[M].

2022.。