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认识【篇三有趣的实验作文字】450上课了,教室里鸦雀无声同学们瞪着明亮的大眼,全神贯注地望着讲台老师说“这节课要学习大气压力,希望大家认真观察,努力思考,想一想是什么道理”老师给我们讲了一些有关大气压力的知识后,开始让我们自己做实验了,老师先让我们把杯子装满水,并用纸板堵住出口,再把杯子口往下倾斜松开手,看看水会不会流出来我想,水当然会往下流,这个道理连幼儿园的小孩子也知道可是,当我的同学松开手时,杯子里的水却没有漏出来我好奇的看着杯子,心想“奇怪,水怎么没有流出来呢?莫非这杯子有什么“机关”吗?”我的脑子上打了一个大大的问号,轮到我做实验了,我把杯子左左右右,上上下下仔仔细细检查了一遍,发现它跟一般杯子没什么区别,我带着深深的疑问按住了纸板,把杯口慢慢地向下倾斜,然后小心地松开手,里面的水也没有流出来,纸板也安然无恙,我更加疑惑不解了老师让我们猜是什么原因,同学们议论纷纷各有看法,有的还争论起来,但是谁都说不出令人满意的理由最后,老师给我们做出了解释因为杯子上面有空气,而杯底没有,大气压力把水往上推,所以水漏不下来老师还做了许多实验,让我们对大气压力产生更多地认识这堂实验课真有趣!【篇四有趣的实验作文字】450“水中燃烧的蜡烛”大家可能在书里面见过吧,但你有没有亲眼看过呢?我倒看过一次这个行起诉张老师就做了一个实验蜡烛能在水中燃烧,我觉得蜡烛与水面平行的时候,蜡烛一定会熄灭张老师却说蜡烛能在水中燃烧我一定要好好的观察一下按试验的要求张老师拿了一根蜡烛,一个打火机、一杯水、一个玻璃杯实验开始了张老师首先把蜡烛固定在玻璃杯的中间,在把蜡烛点燃,过了一会儿,在把水倒进放蜡烛的杯子里,时间一分一秒的流逝着,蜡烛也慢慢的燃烧着,同学们屏住呼吸等待奇迹的出现,终于蜡烛与水面平行了,这时,老师叫七小组的同学上去看,太幸运了!我被选上了,我慢慢的走上去,一看,我顿时惊呆了,蜡烛居然在水里燃烧真是太不可思议了!To后来,有同学发现了秘密在蜡烛燃烧过的地方留下了一个薄薄的蜡筒,这是怎么回事呢?正当我们疑惑不解的时候,老师帮我揭开了这个谜底原来当火焰燃烧到水面一下时,由于水的温度不宜升高,蜡烛边与水接触的部分没有达到溶解的温度而留下的一个圆柱体的硬壳,水隔在外面,保护着蜡烛的火焰继续燃烧一直到容器底部为止通过这个实验我不仅在玩中懂得了科学道理,还开阔了我的视野,真是让我受益匪浅!【篇五有趣的实验作文字】450我喜欢虫,一有空就到外面去观察虫今天,我把功课全做好了正想到外面去观察虫的时候,黑暗的夜幕开始垂下来了,而且老天也开始“流眼泪”了呢!我望着天空不由得叹了一口气,心里想天气刚才还好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就开始下雨了当我正在发愁的时候,妈妈叫我去喝枸杞子茶,我一看见枸杞子茶的时候,马上就对它感兴趣了因为我看到茶杯上面浮着很多枸杞子,茶杯底也有几粒枸杞子,我觉得特别奇怪为什么有些枸杞子会浮在水上,有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢?我仔细地想了一想可能是枸杞子像皮球一样,里面有空气才能浮在水上我就开始做小实验了首先,我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一双筷子压平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了然后我把筷子拿掉,观察枸杞子会不会沉下去,只见那粒枸杞子慢慢地沉下去了接着我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后,把筷子拿掉,这粒枸杞子慢慢地浮了上来,最后浮到水面上来了唉,我终于把事情弄明白了原来我的推测是对的因为第一粒枸杞子里面的空气冒出来了,所以就沉下去了而第二粒枸杞子里面还有空气,所以就浮上来了通过这一次小实验,我懂得了一个道理,枸杞子就像皮球一样,里面有空气就能浮在水上,没有空气就会沉下去【篇六有趣的实验作文字】450上课铃声响了,唐老师手里拿着教具快步走进教室只见他不动声色地在讲台上放下东西后,拿起粉笔就在黑板上写了静电这两个字教室里静悄悄的,同学们都竖起耳朵等着听他讲课而他却叫了一位女同学上台去,要她把自己的尺使劲往头发上摩擦后,再把它伸向一堆细细的碎纸屑霎时间,奇迹出现了许多纸屑立即粘到尺上正当我们看得目瞪口呆时,唐老师问道〃同学们,你们说,是啥东西使纸屑粘到尺上去了?”“静电,静电!”同学们立即争先恐后地大声回答教室里像油锅里落进了盐似地炸开了他紧接着又问道“哪来的静电呢?”多数同学转入了沉思,只有几个小机灵试探性地小声回答摩擦的呗”〃对是的,是摩擦得来的”唐老师高兴地说,“物体摩擦后能够吸引轻小的东西,我们就能说这物体带了电这种用摩擦的方法使物体带电的现象,就叫摩擦起电”真有意思,他就这样一下子把我们引进了奇妙的电王国接着他又给我们讲了物体为啥会摩擦起电边讲边给我们做同种静电互相排斥的实验最后,唐老师让我们观看了用摩擦起电的实验,是玻璃板下的“小纸人”跳舞的表演;并给我们每个人都做摩擦起电的实验不知不觉,下课铃声响了,我恋恋不舍地放下手中的实验物品这堂课真有趣啊,因为只要用尺摩擦头发就能让“小纸人”跳舞,这真是一堂有趣的自然课呀!【篇七有趣的实验作文字】450今天,我们在上科学课的时候,老师做了一个有趣实验!老师刚进教室,教室里就有“菜市场”马上变得鸦雀无声了,因为同学们都想看看老师又会做什么实验老师站在讲台上大声说道“同学们,你们想不想看看今天的实验是怎样的?”同学们齐声达到“想!”老师看见同学们个个精神抖擞,便开始了实验老师准备了空杯子、鸡蛋、勺子、白色粉末、和一大杯水试验是这样做的老师先把空杯子装满水,再轻轻把鸡蛋放进盛满水的杯子里,鸡蛋像个懒娃娃般躺在杯底然后用勺子轻轻搅了一下杯底的鸡蛋,鸡蛋转了转一圈后,又懒洋洋地躺了下去老师在杯中放了一勺白白的粉末,鸡蛋向上漂了一点点,真神奇!接着又放了一勺又一勺……七勺后,鸡蛋摇摇摆摆地浮了上来,看情形好像不愿意上来似的“白色粉末到底是什么?”,许多同学看到这个奇怪的现象后,都忍不住想知道白色粉末为何物随后,一位十分好奇的同学居然忍不住尝了一下白色的粉末,只听他说“真咸”,原来白色粉末是盐啊!大家都问老师怎么回事呀?老师告诉我们说,盐放在水里后,水的浓度增加了,所以鸡蛋在水里就会浮了起来,看来我们还要多看书,才会获得更多新的知识!这个实验真有趣呀!【篇八有趣的实验作文字】450一天,爸爸突然问了我一个奇怪的问题“把一个纸杯放满水,然后用火烧纸杯的底部,纸杯里的水会开吗?”我非常肯定的回答“当然不会!”“那可不一定哦”爸爸说爸爸拿来了一个放满水的纸杯,然后又回到屋子里一趟,又拿了一盏酒精灯和一个打火机有趣的实验开始了爸爸用打火机打着了酒精灯,然后把放满水的纸杯放在火的上方我开始手忙脚乱起来,一会儿看看纸杯烧破了没有,一边看看爸爸那仔细的面容一一我非常急躁一会儿,水泡从纸杯的底部升起来了,慢慢地纸杯里的水开始蒸发起来,我急忙倒了“热”水,看看杯底,只发现了一点黑“不一定吧!爸爸得意洋洋的说“咦,怎么回事?这水怎么开?”“没有水的纸杯,放在火上烧,热量被纸杯吸收了,当然纸杯会烧了;如果在纸杯里加上水,热量都被水吸收了,所以纸杯没烧破,而水却开了,这下懂了吧!”“奥!”我恍然大悟以后我要更加努力,长大后我要当科学家,研究更多的高科技产品,贡献自己的一份力量,让中国在世界上更加出名,让中国的技术更加高超以后我要更学学科学(化学)许许多多的实验在等着我呢!许许多多的超级谜团也在等着我解开呢!。