早教亲子户外活动方案2020

早教亲子户外活动方案2020早教亲子户外活动方案2020（-）

一、活动名称我的小小手

二、合适年龄2—3岁

三、设计意图2-3岁的宝宝已经从完全依赖大人慢慢地开场追寻独立感，开场对本身身体发生兴趣，而宝宝的手部动作是最早开展的，也是开展的最好的肢体动作，因而我设计了这节课，让宝宝理解本人的小手，关注本人的小手

四、活动目的宝宝能细心肠参与搓木棍的活动，并将其放进小瓶中，训练宝宝手指捏取小物品的精确性，提高手眼协调动作才能宝宝和爸爸妈妈一起做游戏，享受亲子之情

五、活动过程A.小星星时间家长带着宝宝跟着老师合着音乐做动作，宝宝感受音乐的节拍B.咨询候时间老师向宝宝亲切咨询好，鼓舞宝宝回应老师的咨询候，爸爸妈妈协助宝宝学习咨询好C.节拍时间（小手拍拍）家长协助宝宝一手拿一个摇铃，边念儿歌边拍节拍，培养初步的节拍感受D.小蜜蜂时间（掉进去了）

1.手指游戏欢乐小人老师先做示范，握拳后只伸出食指和中指来扮演“小人”，在小孩身上像两条腿走路一样交替前进、后退边走能够边说“走走走，走到你的肚皮上，站一站，跳点20分开场出发（自驾车家庭也在幼儿园集合）

2.旅途中老师可带动家庭间进展互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作

3.到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地

4.主持人组织家长和小孩排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排

5.主持人致辞向家长小孩咨询好，并讲解活动的有关要求及考前须知

6.其他工作人员各站其岗，预备游戏材料

7、游戏负责人说明游戏规则，开场游戏，每项游戏完毕后休息10分钟（家长小孩能够吃自带来的干粮）

8、游戏1推小车，游戏2背子传旗接力赛，游戏3堆沙堡竞赛

8、活动完毕，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾

9、集中一点名一返园活动前后待办事件的人员分配陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个能够请大班组有空的老师协助余洁璇负责传送活动相片到博客，许辉玲负责进展活动小结并发送到博客一跳”，然后接着边走边说亲子指导能够边走边念儿歌，让宝宝认识身体各部位的名称，开展宝宝身体的感受才能

2.游戏掉下去了1老师拿给宝宝一只小口的空瓶，然后把皱纹纸搓成小纸棍，再一根根放进瓶子里2爸爸妈妈协助宝宝做小棍，并将它们放进瓶子里亲子指导可协助宝宝做搓和放的动作，训练宝宝手指精细动作的开展在放小棍时，指导宝宝一只手扶着瓶子一只手放，防止瓶子倒下，边放边数数一共放进去了几根小棍

3.亲子游戏袋鼠跳爸爸妈妈面对面拉着宝宝的小手，随着儿歌的节拍跳起来，让宝宝感受腾跃的愉悦，同时锻炼宝宝双脚起跳的才能

六、活动资源《小手拍拍》《袋鼠跳》小手小手拍拍，我的小手举起来，小袋鼠，跳跳跳，小手小手拍拍，我的小手摸摸脸，一跳跳，二跳跳，小手小手拍拍，我的小手揪揪耳，三跳跳，四跳跳，小手小手拍拍，我的小手点点鼻，五抱抱小手小手拍拍，我的小手藏起来早教亲子户外活动方案2020

二一、设计意图幼儿手臂及手指肌肉不是非常兴旺，数糖果和彩虹伞都是锻炼手臂及手指肌肉,小孩喜爱有趣的数学活动，并能运用到生活当中区，因而依照幼儿的这一特点，组织活动

二、活动名称数糖果合适月龄03岁

三、活动目的

1.培养宝宝亲和的交往态度，体验与同龄宝宝游戏的乐趣

2.初步学会点数的方法，培养宝宝对点数的兴趣

3.感受数学在生活中的运用

四、活动过程

1.开场部分，《数鸭子》律动进入活动室

2.手指游戏《我有十个手指头》游戏1身体上的数材料预备人手一个小娃娃演示点数的方法从左到右，手口一致，请宝宝伸出食指一起来数数娃娃有多少张嘴巴、耳朵、鼻子、手脚等游戏2:数糖果材料预备人手每小盘5颗糖果1请宝宝数一数盘子里有几颗糖果观察宝宝是否掌握了点数的方法2猜猜糖果在哪里请妈妈把糖果分在两只手里，让宝宝来猜猜看糖果在哪只手里，有几颗糖果，然后数数看看是不是每次两手的数量要有变化，让宝宝反复练习点数区域活动1小动物区小动物各三到五个2拼蛋区自制数物对应拼蛋玩具3桌面玩具区穿珠子，穿扣子，数物对应大穿珠等户外活动游戏

①钻山洞游戏目的

1.能够跟随老师学说儿歌

2.有秩序的一个接着一个排队钻山洞游戏规则A老师双手拉着彩虹伞直径的两端，构成彩虹伞隧道状，一老师和宝宝一起边念儿歌边钻山洞〃钻山洞，钻山洞，山洞长长像条龙这边进，那边出，山里山外两头通〃B.老师带着宝宝玩时，留意恪守游戏规则，大家都从一边进，另一边出游戏

②爆米花游戏目的

1.通过有规律的抖动彩虹伞，到达锻炼手臂肌肉和手指小肌肉的目的

2.听老师口令，并模拟老师动作进展抖伞游戏规则家长和宝宝共同拉住大伞，彩虹伞中间放海洋球，家长和宝宝用力抖伞，并说儿歌〃爆爆爆米花，爆出好多爆米花〃游戏

③蒙古包游戏目的

1.感受团康游戏带来的欢乐游戏预备

2.丰富、刺激宝宝的视觉，体验集体游戏的欢乐游戏规则家长和老师抓住彩虹伞的伞边，听老师的口令〃一举高，二放手,三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下并坐到伞边上游戏指导家长用本人的情绪去感染小孩，多鼓舞早教亲子户外活动方案2020

（三）

一、活动时间20xx年x月x H8:45-10:00

二、参与对象13—36个月的幼儿以及家长、老师

三、活动总负责XX

四、活动方式将幼儿按照13-18个月、19-24个月、25-30个月、31-36个月分成四个年龄段,分别在四个活动室参与区域活动和集体指导活动

五、详细时间安排及内容（-）8:45——9:00签到、测量身高体重、领取入场卷（工会主席、保健老师负责）（-）900——910热身律动，宣布活动开场（家教组长作欢迎词，宣布活动开场；向大家宣布开放室内活动区域）

（三）9:10——10:00游戏活动（家长带着小孩到相应的活动室参加活动）

（四）1000——1020清场，完毕活动（放一段音乐后，广播宣布活动完毕）

六、详细游戏内容

（一）户外活动（两位老师负责，一位组织体育游戏，另一位关注幼儿玩小器械的情况，指导家长留意平安，并能将物品物归原处）1体育游戏一一红绿灯（xx）活动目的

1、会依照标志走或停的动作，能在行进中操纵本人的身体和动作并站稳

2.稳固对红绿灯作用的认识活动地点室外活动预备小孩会用圆盘当做汽车方向盘“开着汽车”走跑;表示红灯、绿灯的标志牌活动指导

1.稳固对红灯、绿灯作用的认识出示红灯标志咨询这是什么？……绿……这像什么？谈话当汽车和我们过马路时看见红灯就要如何样？（停下来）看见绿灯才能怎么样？（往前开走）

2.游戏进展

3、妈妈和小孩扮演司机开汽车，老师分别出示绿灯、红灯让“司机”走走、跑跑与停4小型运动器械让幼儿自主的选择一些运动器具，家长和小孩一起玩

（二）室内区域游戏活动室

（一）小1班年龄段13-18个月指导老师xxx5区域活动1美术游戏一一蛋炒饭（xxx）活动目的

1.学惯用手指撕纸的方法

2.开展幼儿的动作协调才能

3.乐意和家人或同伴合作游戏活动预备白色、黄色、绿色的皱纸或广告纸;绘画碗假设干个活动指导

4、宝宝随意将纸撕成不同的形状，能够促进幼儿小肌肉的开展

2.父母引导宝宝用胶水将米饭贴在碗里

3.父母引导宝宝在米饭中参加肉丁和青豆4区域活动2:体育游戏一一拔萝卜（指导老师xxx）活动目的体验亲子游戏的欢乐活动预备娃娃一个，垫子假设干活动指导

1.老师用娃娃示范，娃娃仰面平躺在身前，老师榜其腿或脚踝往斜上方做拔萝卜的动作

2、让娃娃双腿膝盖合着节拍反复弯曲、伸直，当说“拔出来啦”，动作夸大地拉直娃娃的腿，然后“洗萝卜”（从头到脚咯吱或抚摸娃娃）

3、家长与宝宝游戏，留意与宝宝进展眼神交流，动作夸大但要适度，不能用力过大，防止拉伤要及时顾及宝宝的情绪，用欢乐的情绪感染宝宝1集体游戏-----合作抛球（XXX）活动目的练习抛接的动作，体验合作游戏的欢乐活动预备塑胶球假设干、毛巾假设干活动指导家长和小孩两个人各执毛巾的两角，毛巾上面放一个轻便塑胶球，两个人上下抖动毛巾把球抛起来第一，指导家长提示小孩抓好毛巾的两个角，别让球掉下来第二，指导家长鼓舞小孩与他同时把球往上抛当小孩领悟到，好好玩下去必须靠两个人的合作时，游戏便饶有兴趣了早教亲子户外活动方案2020

（四）为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育注重，使他们能更正确的理解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具,使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进小孩与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，培养小孩参与活动的兴趣，促进小孩各种才能的开展本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动

一、活动预备L和社区联络，摸查0-3岁婴幼儿人数

2、预备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中

3.预备活动场地及活动材料

4.预备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反响表

二、活动地点xx街道中心幼儿园

三、活动时间与活动内容活动一20xx年x月x日上午9:00-10:30让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏目的向幼儿开放户外各活动场所和活动器械，开展幼儿体育运动才能活动二20xx年x月x日上午9:00-10:30让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动目的向幼儿开放个社会体验馆，初步让幼儿学习扮演各种角色，学习在游戏中进展初步的交往，反响简单的现实生活活动三20xx年x月x日上午9:00-10:30周岁左右幼儿爬爬乐目的提供幼儿游戏材料，组织幼儿爬爬乐，促进幼儿向前爬的动作开展活动四20xx年x月x日上午9:00-10:30向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座目的邀请专家来园讲座，协助家长树立正确的儿童观、教育观，提高家长的科学育儿水平

四、考前须知

1.家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表

2、活动时能配合在园治理老师的安排，使活动开展有序

3.家长带好本人的宝宝，使宝宝平安、欢乐的活动

4.活动完毕时请引导并协助宝宝一起整理好活动器械

5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第

一、二次来活动时为小孩报名，以便我们安排

6、每次活动完毕时请为我们的活动给予评价或提出珍贵的意见和建议，使我们的做的更好

7、家长凭邀请函来参加我们的活动早教亲子户外活动方案2020

（五）活动时间2010-6-19下午4:00至5:30活动地点万宁兴隆石梅湾参加活动班级大一班和大二班组织人员万宁欢乐宝岛幼儿园全体老师

一、活动目的

1.亲近并感受大自然的美妙,萌发热爱家乡的良好情操

2、小孩、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情

3.通过活动使小孩、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步

二、活动预备

（一）、材料预备

1.公共汽车2辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副

2.小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长装备），照相机2个

3、游戏材料红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张

4.班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进展点名

（二）活动前需向家长沟通的事项

1.为了使小孩能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地

2、通知家长提早为小孩做好防晒、防暑工作，如预备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物

3.通知家长自备饮用水、下粮、淘沙玩具（进展沙雕竞赛时使用，尽量人手一份）

三、户外亲子游戏家长须知

1.请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2.请家长为小孩预备1-2套衣服，以防汗湿时更换

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为小孩补充体力

4.我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把能够淘沙的工具带上

5.请您带上防晒、防雨器具（如帽子、雨伞、毛巾）

6.为了活动过程的平安，请家长们看护好本人的宝宝，尽量不要离开集体

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因而您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）

8、不建议小孩下海游泳，因而请您一定要看护好小孩

9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师

10、活动当天，请小孩统一穿园服参加活动（备注班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外预备一份贴在活动现场）

四、活动人员安排

1.主持人吴丽雅、符籽慧

2.总场地监视及看管家长、幼儿园物品人员谭莎莎

3.摄影彭燕（蓝队）钟玉（红队）

4.计分员陈秋凡（蓝队）、杨芳燕（红队）

5.游戏调控人员余洁璇（蓝队）、黄达瑜（红队）

6.活动中材料负责人陈寒妮（蓝队）许辉玲（红队）

7、自由调配人员黄剑兰（红队）、杨音妹（蓝队）

8、红队队长黄达瑜;蓝队队长余洁璇

五、活动安排

1.当天下午3点整，参加活动的家长小孩和全体老师准时在幼儿园内集合，3。