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文本内容:
大多数学生和刚起步W、J研究者都不理解什么是研究计划,也不懂得其重要性简朴的说,一种人研究计划的好坏决定了其研究口勺好坏一种构思欠佳的研究计划会毁了整个项目,虽然它勉强通过了论文答辩委员会另一方面.,一种高质量的研究计•划,不仅保证了研究项目日勺成功,你作为一种研究者日勺潜力也会给论文委员会留下一种好印象一种研究计划是为了说服别人你有一种有价值的研究计划,同步你有这个能力和相应的工作计划来完毕它总之,一种研究计划应涉及所有研究过程中的核心环节,同步也会给读者足够的信息来评估这个拟定的研究不管你H勺研究领域是什么,你选择了什么样的措施,所有的研究计划必须解决如下问题你打算完毕什么,为什么你要做这件事,以及你打算如何去完毕它研究计划应当有足够日勺信息来向你日勺读者证明你有一种重要日勺研究想法,你对有关文献和重要问题有较好时把握,同步你日勺措施是切实可行日勺研究计划的质量不仅取决于研究项目自身,同步也取决于你的计划书写作一种好的研究项目也也许会有仅仅由于不好日勺写作而被否决的风险因此,非常值得你去写得连贯,清晰并且令人信服这篇文章强调日勺是计划书日勺写作,而非研究思路的开展标题标题应当简要扼要例如,“一种有关…的研究”,这样的句子就应当避免一般,标题是体现功能关系,由于这样日勺标题清晰日勺体现了独立和有关的变量然而,应尽量,想一种内容翔实又吸引人日勺标题一种有效的标题不仅会激发读者H勺爱好,也预示了他们会喜欢这个计划摘要摘要是一种300字左右的简要归纳它应当涉及研究问题,研究的理论基础,假说如有的话,措施以及重要发现对措施的描述也许涉及实验设计,环节,样本,尚有任何将被用到的手段引言引言日勺重要目日勺是为你的研究问题提供必要日勺背景如何设定研究问题也许是计划书写作最难日勺部分如果研究问题被限定在一种概括的,不着边际的文献回忆里,研究问题就会显得琐碎和无趣然而,如果同样日勺问题被设定在一种目前非常被关注的研究领域里,它的I重要性就变得不言而喻了不幸日勺是,对如何设定你的研究问题并没有任何硬性规定,正如没有对如何写出有趣和翔实日勺开头段的规定同样很大限度上要靠你自己的发明力,要取决于你清晰思维口勺能力和你对问题领域理解的深度一方面,尝试着把你日勺研究问题放到目前欧I热门领域,或是一种陈旧但仍然可行的I领域;另一方面,你需要提供一种简要而合适的历史背景;再者,提供该问题时当下背景,在这里,你提出的研究问题应当是关注的焦点最后,拟定“核心角色”ke.players,参照最有关和最有代表性日勺论文总之,把你日勺研究问题放到一种大的背景下,但同步体现出他的重要性引言一般以对该领域的简朴描述开始,同步关注某一特定的研究问题,接下来是拟定研究的基本原理引言部分一般涉及如下内容
1.描述该研究问题,一般也叫研究目的;
2.为你日勺研究问题提供背景,设定其范畴,以体现出它日勺必要性和重要性;;
3.阐明你研究问题的理论根据,要清晰时指出为什么该研究是值得去做W、J4•简要描述该研究要解决日勺重要及次要问题;
5.拟定你实验中核心的独立或有关变量或者,明确阐明你想要研究的现象;
6.论述你的假说或理论,如有的话对于摸索性或现象解释型日勺研究,你也许不会有任何假说(请不要混淆假说和记录学上的零假设);
7.设定你研究计划H勺局限或边界,以提供一种清晰的研究重点;
8.给核心概念下定.(此项为可选);文献综述文献综述有时也涉及到简介部分然而,大多数专家更喜欢一种单独的部分,这样可以更全面地回忆有关文献文献综述有如下某些重要功能
1.保证你不是“重新发明车轮”(意即不是反复前人已有的成果);2,向奠定该研究基础的前人道谢;
3.阐明你对该研究问题的理解;
4.论述你对该问题有关的理论和研究的理解;5,呈现你对有关文献资料日勺批判评价能力;.显示你整合既有文献的能力;7,提供新的理论见解或发展一种新日勺模式,作为你研究日勺概念框架;
8.向你H勺读者证明该研究计划会对既有文献做出重要I内和实质性W、J奉献(例如,解决一种重要的理论问题或者弥补一种重要空白);大多数学生的文献综述均有如下问题.缺少组织构造.缺少重点,整体性和连贯性.冗长反复.没有引用重要文献,没有跟上最新进展.没有对所引文献进行批判分析.引用了不有关或不重要日勺文献.过多依赖二手资料如果你日勺研究计划里有任何上述问题,你的学术和研究能力就会受到质疑有多种方式来组织文献综述运用副标题来使你日勺综述有序和连贯例如,在展示了你研究领域的重要性和最新研究进展之后,你也许会用几种小节来探讨有关问题,如理论模型,测定手段,跨文化和性别差别,寺寺同步也要牢记你是在向听众讲一种故事要试着以一种具有启发性的方式讲述,而不要使他们感到厌烦,由于这也许导致你的计划被否决(记住,专家和科学家们也是人)措施.措施部分非常重要,由于它会告诉研究委员会你准备如何来解决该研究问题该部分要提出你的工作计划,并阐明完毕你项目所需的必要活动.攥写措施部分的指引原则就是,应涉及足够的信息,以便读者判断该措施与否有效可行你也应当阐明对其他可行措施的I见解,以证明你的措施是解决该研究问题最合适和最有效的途径表白你口勺研究问题能被定性的研究所回答然而,大多数主流日勺心理学家仍然对定性研究抱有偏见,特别是针对多种现象,因此你也许需要证明你的定性措施并且在定性分析时,并没有一种好H勺而又被广泛接受H勺典型措施,因此你的措施部分就需要论述得比老式定量研究所规定的j更为详尽更重要的是,相比定量研究,数据的收集过程对定性研究的成果有更重大u勺影响这是你需要更加小心地描述你将如何收集和分析数据日勺另一种因素(如何攥写定性分析的措施部分需要另文讨论)对定量研究来说,措施部分一般涉及如下内容:
1.研究设计•是问卷调查研究还是一种实验室日勺实验?你将选择什么样的设计?
2.研究对象或参与者一一谁将会参与你的研究?你将采用什么样H勺抽样程序?
3.研究手段一一你将采用什么样的测量手段或问卷?你为什么要选择这些措施?他们与否有效可靠?
4.研究环节一一你打算如何开展研究?有哪些过程将被涉及?需要多长时间?成果很显然,在研究计划准备阶段你并没有研究成果但是,你将收集哪些数据,什么样的记录措施将会用于解答你日勺研究问题或验证你日勺假设,有关这些你应当有某些想法讨论向读者阐明你研究日勺潜在影响很重要在交流时你应当热情而自信,但又不能夸张该研究日勺价值这就是为什么你还需要阐明该研究的局限和局限性,也许是由于时间和经济上的限制,也也许是由于你研究领域还是在发展初期研究计划攥写时常犯的错误
1.拟定研究问题时没有提供合适的背景;
2.没有给研究设定边界条件;
3.没有引用标志性的研究;
4.未精确指出其他研究者在理论和实践上做出日勺奉献;
5.未能持续关注所研究的问题;
6.未能给该研究提出一种条理分明和有说服力口勺论据;7•在次要问题上太多细节,在重要问题上却细节局限性;
8.过于松散,都是泛泛而谈,没有明确的I方向(好的研究建议方向明确,展开论述沉着不迫,就像一条持续的河流);
9.过多H勺引用笔误和错误引用;
10.太过冗长或过于简短;(;
11.没有遵循美国心理学会写作格式规范AP.style.
12.Sloppin.writing.。