幼儿园学期教育教学工作计划范文

幼儿园学期教育教学工作计划范文制定打算前，要分析探究工作现状，充分了解下一步工作是在什么根底上进展的，是依据什么来制定这个打算的下面是我整合的幼儿园学期教育教学工作打算范文，一起来看看吧幼儿园学期教育教学工作打算范文1新的学期新的起先，幼儿们又步入了学习的殿堂，我们高开心兴地迎来了我们的小挚友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学打算

一、指导思想新世纪对教育和人才提出了新的要求幼儿园教育作为根底教育的重要组成局部，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿老师的要求也越来越高作为一名幼儿园的青年老师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，谨慎学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素养及师德修养，使自己逐步向探究型老师的目标开展，成为名副其实的新世纪的幼儿老师、结合课程的实施，要求全园老师谨慎反思，勤于总结

2、加强园本培训，提高师资素养3详细措施、充分发挥教研组长、年级组长的.带头作用，依据园务工作的支配,带1着老师踊跃参加园里的活动，提高教育质量、接着抓好幼儿园各项课题的试验探究工作，依据实际状况，加强课题2探究的力度，留意平常材料的积累和总结，并做到有记录、有探讨、有小结、有评价加强沟通与互动，使教研工作正常有序地进展、组织老师谨慎学习幼儿园课程理论，做好园本课程建立体系同时，3要求老师加强自身的根本功训练，做到每日一练期末召开经历沟通会，将老师的教学体会和成果进展沟通，相互学习,相互促进工作支配:二月份:、开学工作，稳定孩子心情，确保一日活动的正常开展

1、制定级部、班级的工作打算

2、月底召开家长会3三月份＞园优质课评比活动

1、墙面布置、更新活动

2、园本化课程的开展3四月份、春游

1、开展户外安康体育活动

2、组织老师进展根本功竞赛（三笔字、绘画、手工、音乐、舞蹈）3五月份、家园半日开放活动

1、“六一”前打算工作2六月份、庆“六一”活动

1、大班开展“我要上小学了”主题活动，参观小学，做好幼小连接工作

2、复习稳固所学学问3七月份、学期末的完毕工作

1、老师工作总结

2、老师、幼儿的考核工作3幼儿园学期教育教学工作打算范文3

一、班级状况分析、班级根本状况1本学期我们班共有孩子名，其中男孩名，女孩名，有一名新生，21129是从蒙中班转上来的孩子之间年龄相差比拟大，因此各方面的开展也存在较大的差距有的孩子自理能比拟差，有的孩子比拟拖拉散漫，依靠性比拟强、本班幼儿开展状况2大局部孩子的体质相对去年增加了很多，孩子的动手实力方面也提高较快，能自己整理书包，更换衣服，能协助教师擦桌子，整理阅读区等大局部的孩子比拟有特性，很有自己的想法，也能大胆的表达自己的想法，并在嬉戏中学会了商议局部孩子的语言表达实力比拟强喜爱阅读图书，有局部孩子的识字量比拟多，有的孩子能读简洁的文字故事书、班级目前存在问题，新学期如何做3有局部孩子吃饭比拟慢，有厌食挑食的现象，有的孩子会丢三落四，要教师时常提示局部幼儿上课时的常规比拟差，很散漫，留意力不集中也有局部幼儿动手实力比拟差班上普遍孩子对数的相识比拟差新学期，针对孩子们的不良习惯和班上存在的问题，我们实施以下针对性的措施）针对厌食挑食的孩子进展多鼓舞，多给孩子讲些饭菜的养分故事，引1起孩子的爱好，激发孩子的食欲）对于丢三落四的孩子，我们会时常提示，加强要求，并组织一次护蛋2活动，让孩子更加爱惜自己的物品）对于上课散漫，留意力不集中的孩子，我们本学期进展分组上课，确3保关注到每个孩子课前做好足够的打算，尽量吸引孩子的留意力）本学期我们也将着重加强孩子的动手实力，并请家长在家里一起协作，4让孩子自己的事情自己做我们每天还会请位小挚友当小教师，2加强孩子的管理实力的同时，也加强孩子的动手实力和自我约束力、个别幼儿状况分析4蔺

一、黄

一、李一等，吃饭比拟慢，比拟爱挑食措施、饭前进展节约教育，尽量多鼓舞孩子

1、让孩子自己装饭，能吃多少就装多少2陈金卉思想比拟细腻，比拟多忧愁措施、多与此幼儿闲聊，说一些快乐的话题，让孩子知道教师们都很关怀她

1、多让卉卉跟其他孩子一起玩，感受同伴一起时的欢乐

2、与家长沟通，因为家长的心情会干脆影响到孩子3

二、本学期教育教学主要目标、进一步学习自己整理衣服（系鞋带），有较强的生活自理实力

1、提高用餐的速度，尽量做到“三净”（碗干净、桌面干净、地面干净）

2、学习解放军叔叔英勇的精神品质，敢于尝试挑战各种体育嬉戏，遇到3困难不退缩、驾驭有关体育活动的学问和技能，娴熟驾驭有关体育活动的最根本的4规那么，懂得在活动中互助合作、初步了解重大的节日，感受节日的欢乐

5、了解四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、疼惜劳6动成果的习惯、初步学会评价自己与同伴并勇于成认错误、改正缺点

7、学会围绕必须的话题谈话，不跑题并能够在集风光前大胆地讲解8并描述自己的想法，有必须的自信念、能集中留意力，耐性地倾听别人谈话，学会用轮番的方式讲解并描述，9不乱插嘴、阅读过程中初步了解汉字的由来和简洁的汉字认读的规律，并有主动10探究汉字的愿望、学习较快速地领悟嬉戏中的语言规那么，并能刚好作出相应的反映

11、学习目测数群，不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，12正确判定以内的数量

10、学习概阔图形的两个特征，能按两个特征对同一类物体进展层级分类13以及序数的相识、学习讲解并描述自己的操作活动过程和结果，能主动地、用心地进展14数学操作活动，并对自己的活动成果感爱好、能用不同的速度、力度、音色改变来表现歌曲的形象、内容和情感15

三、主要途径和措施、通过做值日生加强幼儿的自理实力，以及为别人效劳的意识

1、家园协作让孩子自己整理自己的物品，为上小学打好根底

2、每个周五，进展一些简洁的小手工，加强孩子小肌肉的开展，提高孩3子的动手实力、课前一些音乐小嬉戏，加强孩子上课的留意力，吸引孩子的爱好

4、进展分组上课，关注到每一个孩子，了解孩子的开展状况

5、多让孩子表达自己的意愿，开展孩子的表述实力，及敬重孩子的选择

6、在节日进展对幼儿教育，让孩子知道传统节日的来源意义，并对孩子7进展爱国教育、多给孩子讲故事，看绘本，让孩子养成一个爱看书的好习惯8幼儿园学期教育教学工作打算范文4幼儿园新学期来了，时间过得真快从夏天到秋天是一个新的季节我班主任的工作也迎来了新的一年，所以我为这个新学期制定了新的打算以下是我班主任的工作打算

一、家长会将在开学时举办在学年起先的时候，为了更好地了解暑假在家大班的孩子的状况，我打算召开一次家长会，向家长了解他们的孩子，同时向家长说明我这学期要做什么我坚信随着家长会的开展，我可以对孩子有更深的了解，然后我可以让我的工作有一个新的起点作为大班班主任，我想尽可能的为孩子效劳，努力做好孩子的工作，让大班孩子在幼儿园最终一年取得更好的成果，更大的开展

二、作为儿童保健工作大班的孩子虽然离小学很近，但是还很小，所以这学期我会更加关注孩子的安康状况首先，在孩子进入幼儿园之前，我会和其他教师一起做好幼儿园的卫生工作，对园内的各种设备进展清洁消毒，尤其是大班孩子要上课的教室我会重点清扫卫生，对教室设施和儿童桌椅进展大面积的消毒，让教室保持清洁卫生，让孩子在没有安康隐患的

二、幼儿各大领域开展目标德育、喜爱集体生活，心情开心

1、能用动作、表情及语言适当的表达自己的心情情感

2、能坚持做自己喜爱并有必须难度的事情

3、在大人的协助下，不怕困难和失败，情愿进展屡次尝试4语言、情愿与人交谈，讲话有礼貌

1、留意倾听对方讲话，能理解日常用语

2、能清晰的说清自己想说的事

3、自己听故事，看图书4状况下开学这学期除了消毒所，其余的班级一个月清扫一次，让孩子生活在一个相对安康平安的地方同时，孩子更小，不知道如何关怀自己的卫生所以这学期我会催促孩子留意个人卫生，让孩子勤洗手、洗头、换衣服等个人卫生习惯

三、开展丰富幼儿园生活的活动孩子们进入大班，因为他们将面临上小学的压力，所以这学期我将尽可能地开展一些有利于孩子们身心安康成长的活动，协助他们丰富课外生活和公园生活在这个年龄，他们喜爱玩因为他们的天性，我不会压抑他们的活泼所以在这个新学期里，我会和其他教师一起规划一些活动，让孩子在放学后参加其中，这也是对孩子在园区生活的一种调整当然还有课外活动比方此时此刻秋天到了，我会和学校的负责人商议，在不久的将来带着孩子们出去秋游，让孩子们在活动的过程中享受生活的美妙，学习大自然的学问这是一箭双雕为什么不做呢？新学期，我会做好充分的打算迎接这些得意的孩子，让我的工作深化他们，尽可能做好班主任的工作，给孩子足够的关爱，协助大班的孩子成长幼儿园学期教育教学工作打算范文

5、班级状况分析:经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看在学习习惯方面有了较大的进步其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率高但是由于幼儿的实力开展水平不平衡普遍还存在一些问题、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成

1、幼儿的缔造力，想象力还不够，表现方法，手段单一

2、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需3加强、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱4鉴于以上缺乏，本学期，我们在把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练将学前的打算工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底

二、班级日常工作、本学期，我们将接着依据幼儿的意愿进展主题活动，并刚好抓住幼儿1的爱好点，为下一步的活动供应依据主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，造就幼儿的主动性学习和探究性学习、协作组上开展音乐、体育学科的探究我们将从提高幼儿的音乐素养2入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思,我们将使这两门学科在原有根底上获得开展、在活动区组织设置中踊跃向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿3的年龄特征，依据本班幼儿的开展水平刚好更换区域工作材料,做到与主题相结合、在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动新4学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三八妇女节”的亲子活动;组织班级幼儿参与小学部组织的运动会;踊跃打算五一活动、故事展示会;做好庆“六一”演出工作

三、卫生保健工作、做好卫生消毒工作，防止传染病流行

1、对幼儿进展平安教育，驾驭一些根本的平安常识，幸免出现平安事故

2、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿3的照看

四、本期教育教学目标与要求语言、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的改变，调整自1己说话的内容、能谨慎、有礼貌地倾听别人说话，驾驭并理解其说话的内容

2、能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事

3、喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的4主要内容能依据老师供应的条件编构故事，仿编散文、诗歌能有表情地朗读诗歌，复述故事、对阅读和书写有深厚的爱好，能专注地阅读，会独立讲解并描述书中5故事，踊跃学习常见文字坚持在日常生活中说平凡话，做到发音和声调根本正确常识、会正确运用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，1保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有必须的生活自理实力、知道不同事物含有人体须要的各种养分素，能科学地进展合理配餐，2喜爱吃粗粮能踊跃、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、踊跃向上的心情，能与同伴玩各种嬉戏，增加合作意识，造就竞争意识、增加爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民的敬重3与爱戴之情适应集体生活，有合作意识，懂得谦让、主动关怀四周环境的改变，进展有益的探究活动，能充分体验到探究4和发觉的乐趣，形成较强的求知某关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发酷爱科学的情感、学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简洁问题，5开展对环境的应变实力、适应实力，为形成科学的思维方式打下根底养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质音乐、引导幼儿在理解歌曲内容的根底上，充分感受歌曲的心情，并能依据1自己的感受选择运用不同的速度、力度和改变演唱歌曲、学习按音乐节奏精确地做简洁的根本动作、效仿动作与舞蹈动作,学习2如何运用已经驾驭的动作、学问和技能表现自己所感受的音乐形象，在欢乐的韵律活动中充分表达自己的情感、学习几种打击乐器的根本演奏方法，在集体活动中随熟识的歌、乐曲3有节奏地演奏，看指挥起先和停顿演奏，体验演奏乐器的欢乐、学习感受风格显明、构造短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时）进展4缔造性的表达，体验比拟典型的民族音乐、劳动音乐的不怜悯趣体育:、开展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、钻爬等根本动作，了解相关的1学问，驾驭动作技能技巧，使动作灵敏协调，增加体质、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能娴熟运用球、绳、圈、积2木、盒子等器械及废旧材料进展缔造性嬉戏、能够在开心的活动中，听口令进展各种队列队形变换和表演各种根本3体操，造就感受美、表现美的实力，促进身体机能的开展、鼓舞幼儿坚持熬炼，造就其机灵、英勇、坚毅、遵守纪律等优良品质4和活泼开朗的性格、在体育活动中造就幼儿的规那么意识，合作精神，有较强的集体荣誉5感，勇于克制困难，体验胜利的乐趣幼儿园学期教育教学工作打算范文、能听懂并会说平凡话5安康、身体安康，在集体生活中心情安定、开心

1、生活、卫生习惯良好，有生活的根本实力

2、知道必要的平安保健学问，学习爱护自己

3、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷4社会、能努力参加各项活动，有自信念

1、乐意与人交往，互相学习，合作与共享，有怜悯心

2、理解并遵守生活根本的社会行为规那么

3、能努加故好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感4科学:、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲

1、能运用各种感官，动手动脑探究问题

2、能运用适当的表达方式、沟通探究的过程和结果

3、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和爱好

4、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的5环保意识数学、稳固理解以内数的实际含义，能不受物体大小与排列方式的影响，17正确感知数量、造就视察力及思索的爱好

2、能够主动视察四周事物的形态和数量，学习概括物体的两个特征并按3两个特征分类、理解序数到所表示的含义，会用第几来表示

4110、驾驭到数字的书写方法，学习正确书写方式5110艺术、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

1、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和体验

2、能用自己喜爱的方式进展艺术表现方式3

三、措施、依据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、嬉戏，结合多媒体手段进展1教学、注意个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同实力的幼儿提出2不同要求、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯3

四、主要工作支配、合理支配日常教育教学活动

1、针对幼儿身体促进其身心全面安康的开展

2、加强班级常规管理，形成良好常规

3、做好家长的工作，取得家长的信任

4、造就幼儿的爱好爱好及开展5

五、本学期月重要工作支配二月份、接待幼儿入园，稳定幼儿心情

1、固定家长心情，与家长有良好的沟通

2、造就幼儿教学常规

3、做好保健卫生工作

4、评比活动《谁的心情最稳定》5三月份节日活动、庆祝“三八”妇女节（让幼儿了解“三八”妇女节的由来和意义

1、庆祝植树节（让幼儿了解植树节的意思，爱护环境）

2、评比活动体育《龟兔赛跑》3四月份、开展幼儿春游活动

1、预防班级卫生保健工作

2、感受春季的改变，爱惜花草树木

3、评比活动美术《爱心献给谁》（关注身边的人和物，体验相互之间4的爱）五月份节日活动、庆祝“父亲节”（感受父亲节的欢乐，要爱惜父母亲）

1、庆祝“五一”劳动节（知道五一节的由来，是人民劳动的日子，在家2多帮帮父母做事）、评比活动音乐《小青蛙》（感受歌曲活泼，欢快的特点，学习用噪3音和动作来表现这种特点）六月份节日活动:、庆祝“六一”儿童节（感受节日带来的欢乐）

1、总结本学期的一切工作（保教育教学）

2、打算后绪工作，复习各大领域的科目

3、评比活动《蒙氏诗歌大朗读》4幼儿园学期教育教学工作打算范文2教研工作是幼儿园工作的重要组成局部，他对转变教育思想，更新教育观念，改良教学方法，提高教育质量，提高师资队伍管理，有着踊跃的推动作用为保障本学期教研工作的顺当进展，特制定以下打算:指导思想本学期，我园教科研工作将坚持理论与实际相结合的原那么，深化开展课题探究，突出园本化教学工作目标、加强教研的常规管理1。