小学地震演练方案

地震演习方案

一、演习目的通过地震应急演习，使全校师生掌握应急避震时对的措施，熟悉紧急疏散的程序和线路，保证在地震来临时，学校地震应急工作能迅速、高效、有序地进行，从而最大程度地保护全校师生的生命安全同步，通过演习活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力

二、演习内容、时间和地点

1.内容本次防震自救演习共分为三部分1应急避震演习2紧急疏散演习3紧急集合演习

2.对象全校师生

3、演习地点教室、操场

三、演习准备

1.全体教职工明确本次地震应急演习日勺任务和注意事项

2.演习前班主任运用课前时间做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震时对的措施，懂得在地震发生是怎样自我保护班主任安排时间，组织本班学生进行应急避震演习，并进行以年级为单位的紧急疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作纯熟练习期间教育学生做到

①认真看待，不搞过场；

②听从指挥，有序疏散;

③遇事不慌，头脑冷清;

④积极积极，团结协作同步讲明演习的I程序、内容、时间和纪律规定，以及各个班级疏散的路线和抵达的区域，同步强调演习是防止性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散

3.演习前对疏散路线必经之处和抵达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，保证线路畅通和安全

四、演习规定

1.疏散引导组各教师在有关楼层、转弯点维持纪律做到没有无岗人，人人有责任

2.各班主任要严密组织，认真看待，防止危险状况日勺发生注意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部，、中队干部的I作用,班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思绪

3.不要惊恐，听从指挥，服从安排

4.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤

5.按规定线路疏散，不得串线

五、组织机构1领导小组组长李锐副组长阿依甫汗成员各班班主任，信号员张延鑫

（2）各班负责人各班班主任职责班主任是第一负责人，要在演习前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷撤离时做到

（1）演习前清点学生人数；

（2）带领学生安全撤离；

（3）抵达安全场地后清点学生人数

六、演习程序

（一）启动程序总指挥宣布老师们，全体同学，地震应急疏散演习立即就要开始，请大家做好准备，各就各位

（二）教室内应急避震演习

1.信号员发出“地震警报”信号学校指挥人员到位，做好疏散准备上课教师立即停止讲课，各班班主任、疏散线路沿线工作组组员到位

2.上课教师（演习时为班主任）立即停止讲课，转而成为教室演习负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自日勺课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，减少身体重心，并尽量用书包保护头部；最终一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处演习时间为1分钟

3.一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号

4.老师让学生睁眼昂首，并告知学生，地震已过，目前撤离教室，进入紧急疏散演习环节

（三）紧急疏散演习

1.信号员发出“紧急疏散”信号

2.每班靠前后门日勺两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生提成两路纵队，并指挥其有秩序出门

3.学生在老师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏线散路，迅速撤离到事先指定的地点整队

4.撤离后在指定地占集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任班主任整顿并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥

（四）演习总结请领导小组组长总结发言并宣布演习结束

（五）演习结束后有秩序返回教室职责维持纪律的老师要随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起防止踩踏现象发生

七、疏散前的注意事项

1.各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外）,关闭门窗

2、为保证迅速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不容许逆向跑窜寻找个人物品

3、班主任教师提醒疏散的同学不出现惊恐与骚乱，保证他们安全撤出

4.疏散线路沿线工作组老师保证疏散通道的畅通和现场秩序稳

5、各工作小组本着对学生高度负责日勺态度，及时发现、处理演习时出现的问题，保证演习不出现师生伤害事故。