文本内容:
Unit3Seasons Lesson2教案2教学内容检测学生是否能够听懂本单元所学的有关季节的词汇和日常交际用语♦听过听力检测帮助学生复习巩固本单元所学的有关季节词汇和日常交际用语♦鼓励学生自画四季风景图，画完图后，应用本单元所学语言，描述自画的风景图，复习♦本单元所学的有关季节词汇和日常交际用语词汇复习♦spring summerfall winter句型复习♦lean....教学目标认知目标♦令能够熟练掌握本单元所学的有关季节词汇和日常交际用语令能够用本单元所学的有关季节词汇和日常交际用语表达自己对季节的喜好以及自己喜欢的相关季节活动情感目标♦令通过本课的学习，学生能够对大自然产生强烈的热爱之情学习策略目标♦令培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维令通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务令在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流教学重点检测学生是否能够听懂本单元所学的有关季节的词汇和日常交际用语♦教学难点学生能够建立季节与衣物及相关的活动之间的关系♦教学准备教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，单词卡片，彩笔及相关学具教学步骤（热身活动）
1.warming up令（）Sing thechant lesson52（呈现）
2.presentationPart A令观察T:Whafs yourfavorite seasonT:What canwe doT:What seasonis it令（用不同颜色连线）Listen andmatch整体听第一遍1边听第二遍边连线23check byoneself4check andread together（操练）
3.practicingPart BDraw andsay Myfavorite season”What canyou seein thepicture令Color thepicture令Describe thepicture ingroups令Show somestudents9works（小结）
4.summary令复习了有关季节的名词及短语复习了…句型I cando.（家庭作业）
5.homework令Listen tothe tapeand repea.t令Tell yourparents whatyou learnedtoday.。
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