文本内容:
Unit3After SchoolActivities Lesson3教案1
一、教学重点等四会单词；等三会单词Study write语法点的现在分词形式do singplay run通过引导学生归类描述学校活动学习现在进行时态
二、教学难点理解掌握主语为第三人称（单、复数形式）的现在进行时态What sheis going to doShesgoing sing...
三、课前准备单词卡片，图片本课时所需课件
四、教学过程
1.Warm-up活动一口语练习教师鼓励学生（、）做A Bpartner抽取图片进行表演，如（抽到游泳图片）A What are going to doB:Fm goingto swim.
2.Review活动二句子接力分组活动，教师问各组的第一名学生Hello,what aregoingtodo每组第一名学生回答后转身问后面的学生Whataregoingtodo以此类推，每名学生的回答不能与同组成员重复，看哪个小组最先完成游戏
3.Presentation活动三词汇学习教师出示单词卡片拼读、认读领读后可采取单词接力活动进行练习巩固活动四猜一猜教师播放课件，展示小女孩在教室里唱歌，男孩子们在操场板书singing,playing football,running arace引导学生快速说出英文，并尽可能造句子如She issinging.活动五听一听课件展示图片
（一）情景总观，播放录音第一部分一遍，学生跟读二遍，译成中文课件情景呈观
（二）播放录音第二部分一遍学生跟读二遍，译成中文活动六读读贴贴教师出示短语卡片等词playing football,playing basketball,run,write全班学生齐读，分小组活动，请小组学生代表将短语卡贴到相应动词图片下，贴的同时该组其他成员说出句子如接着下一组代表贴图成员说句子，依次练习第三人称单数形式Hes playingfootballo活动七组句
1.Eve,sing,is例Eve issinging.
2.Tom,swim,is
3.play football,are,They
4.are,The boys,playing basketball教师根据做题情况突破难点并进行小结人称单复数和动词的一致性be
五、家庭作业完成课后习题，回顾本课学习的现在进行时态语法知识。
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