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文本内容:
中小学消防安全教育主题班会教学设计资料参考
一、教学目标
1、通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法
2、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长
二、教学重难点树立火灾自护,自救的观念,增强安全意识
三、教学过程-谈话导入同学们生活在幸福,温暖的家庭里,受到父母和佳人的关心,爱护,似乎并不存在什么危险但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待否则,很容易发生危险,酿成事故面就谈谈家庭火灾要注意什么师生共同
1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识⑴认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源2不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器3电器使用完毕后应拔掉电源插头我们的做法a特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头b电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的本班毛同学就是这种情况造成的c提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们4使用中发现电器有冒烟眉火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用⑸雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机6发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人7发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机二用幻灯片展示各种火灾实录,从中学习自救知识师生共同总结几种逃生的方法
1、室外火灾关门求生的方法:
①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户
2、室内火灾.从窗户逃生3高层建筑火灾逃生
4、公共场所火灾逃生
5、安全出口火灾逃生
(三)教师介绍火灾报警须知
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否
2、火灾地址要报详细市—村一路一号.如(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是—)
3、要派人来主要路口迎接消防车
(四)小结(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾临危不乱.暗记出口扑灭小火.不乱玩火不贪财物、蒙鼻匍匐火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生
(五)让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区
(六)总结只要我们处处小心,注意安全,掌握自救,自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理各种异常的情况或危险,就能健康的成长
(七)附板书设计防火自护自救安全教育。