《经济学名著选读》课程教学大纲

经济学系《经济学名著选读》课程教学大纲课程名称经济学名著选读课程代码ZX1017课程类别专业选修课程学分2学时36（理论学时36；实验实践学时0）面向对象经济学先修课程政治经济学、微观经济学，宏观经济学

二、课程教学目的与要求本课程是面向经济学专业开设的专业选修课程，主要讲授国富论的基本概念、经济思想等方面的知识通过本课程的学习，要求学生能够具备以下知识与技能

1.了解国富论理论发展的脉络、重大经济理论的基本思想；

2.熟悉国富论经济思想分析方法和政策建议；

3.对现代经济学的理论前沿与实证分析方法有全面深入的了解，能够独立完成一篇有独立见解的论文

三、课程考核要求

1.考试目的与要求考察学生对国富论中所含的经济学思想基本概念、基本理论的掌握程度、对知识理论体系的了解情况；重点考核学生运用以国富论为代表的经济学说来分析与解决经济中实际问题的综合能力；采取多元化的考核形式，全面考察学生的学习过程与学习效果

2.考核形式包括两部分，一部分是过程考核，包括考勤、作业、课堂表现等；另一部分是期末口头考试，采取演讲形式

3.成绩评定采取百分制进行核算，其中过程考核占30%,期末演讲考试占70%

四、课程教学基本内容、学时分配和教学环节安排《经济学名著选读》学时分配内容理论学时实验（实践）学时第一章论分工2论分工的原因3弟一早第三章论市场范围对分工的限制3第四章论货币的起源和作用4第五章论商品的真实价格和名义价格3第六章论商品价格的组成部分3第七章论商品的自然价格和市场价格4第八章论劳动工资4第九章论资本利润3第十章论地租3第十一章论资产的分类4合计36第一章论分工教学目的和要求使学生掌握论分工的形成与发展，掌握论分工的研究对象及其内涵以及论分工的研究理论框架教学重点论分工的经济学思想教学难点论分工与交换的关系第一节论分工的形成与发展-论分工的形成与发展

1.市场经济观念

2.经济运行法制化

3.物物交换第二节论分工的研究对象及任务-研究对象及其内涵二主要研究内容第二章论分工的原因教学目的和要求使学生掌握分工的原因与价格形成以及财产权的关系教学重点分工的原因与价格形成、财产权的关系教学难点分工的原因与价格形成、财产权的关系第一节分工的原因与价格形成的关系-价格形成及债息二财产权三公平价格第二节分工的原因与财产权的关系

（一）正义的运用

（二）商业制度第三章论市场范围对分工的限制教学目的和要求使学生掌握市场范围对分工的限制的概念，论市场范围对分工的限制的类型与特点，以及论市场范围对分工的限制的作用教学重点论市场范围对分工的限制的类型与特点教学难点论市场范围对分工的限制的作用第一节市场范围对分工的限制的概念（-）概念

（二）类型与特点

（三）作用第二节市场范围对分工的限制的概念的发展（-）两个阶段

（二）基本观点

（三）重商主义政策主张第四章论货币的起源和作用教学目的和要求使学生了解论货币的起源和作用的目的和任务，掌握货币的划分以及划分的原则教学重点论货币的起源和作用的划分教学难点货币划分的原则第一节货币的起源和作用

（一）时代背景

（二）配第的方法论

1.经济概念的转变2,经济量的确定第二节货币的起源和作用的经济思想

（一）自由放任与分工

（二）个人劣行即公共福利第五章论商品的真实价格和名义价格教学目的和要求使学生掌握商品的真实价格和名义价格的概念、功能、形成机理、价值链分析以及理论体系教学重点论商品的真实价格和名义价格的内涵与形成机理、理论体系教学难点对论商品的真实价格和名义价格的综合评价第一节商品的真实价格和名义价格内涵与形成机理（-）商品价格的概念

（二）商品价格的功能

1.特征

2.经济效应

（三）形成机理第二节商品的真实价格和名义价格的理论体系（-）商品价格的经济现象

（二）商品价格的自然秩序第六章论商品价格的组成部分教学目的和要求使学生掌握论商品价格的组成部分的概念、基本框架以及在经济学中的意义教学重点价值论和价格论、分配理论教学难点价值理论和价格理论、资本积累学说第一节论商品价格的组成部分的概念（-）价值论的含义

（二）价格论的含义

（三）价值论与价格论的本质区别第二节论商品价格的组成部分重点基本框架

（一）价值论与价格论的本质区别

（二）分配理论的核心

（三）资本积累学说第七章论商品的自然价格和市场价格教学目的和要求使学生掌握论商品的自然价格和市场价格经济思想的概念，重点掌握分析的基本框架以及在经济学中的意义教学重点基本框架、论商品的自然价格和市场价格在经济学中的意义教学难点论商品的自然价格和市场价格现实意义第一节时代背景

（一）社会经济状况

（二）阶级结构的变化和阶级斗争第二节论商品的自然价格和市场价格

（一）商品自然价格的含义

（二）商品市场价格的含义

（三）商品的自然价格和市场价格在经济学中的意义第八章论劳动工资教学目的和要求使学生掌握劳动工资经济思想的概念，重点掌握基本框架以及劳动工资与价值论和价格论的关系教学重点萨伊经济思想的基本框架教学难点劳动工资与价值论和价格论的关系第一节时代背景

（一）社会经济状况

（二）阶级结构的变化和阶级斗争第二节劳动工资与价值论和价格论的关系

（一）以往劳动工资理论

（二）劳动工资理论与价值论与价格论的关系第九章论资本利润教学目的和要求使学生掌握论资本利润经济思想的概念，重点掌握研究的基本框架,掌握资本利润与价值论和价格论的关系教学重点论资本利润经济思想的概念、基本框架教学难点资本利润与价值论和价格论的关系第一节时代背景（-）社会经济状况

（二）阶级结构的变化和阶级斗争第二节资本利润与价值论和价格论的关系

（一）资本利润的含义

（二）资本利润理论与价值论、价格论的关系第十章论地租教学目的和要求使学生掌握地租理论，重点掌握地租的划分方法、地租与价值论和价格论的关系教学重点地租理论、地租的划分方法教学难点基本思想框架和研究方法第一节时代背景（-）社会经济状况

（二）阶级结构的变化和阶级斗争第二节地租的划分方法（-）地租划分的基本思想

（二）地租划分的方法

（二）研究方法第三节掌握地租与价值论和价格论的关系第十一章论资产的分类教学目的和要求使学生掌握资产的分类的概念，重点掌握基本框架以及论资产的分类在资本家利润中的意义教学重点资产的分类的概念、基本框架教学难点论资产的分类在资本家利润中的意义第一节时代背景

（一）社会经济状况

（二）阶级结构的变化和阶级斗争第二节资产的分类、基本框架

（一）基本思想

（二）研究方法第三节资产的分类在资本家利润中的意义

五、课程学习指导与修读建议本课程是运用经济学的观点，研读经济学名著,把经济学理论和方法运用于社会实践中要求学生善于独立思考，不畏权威，勇敢探索学科专业前沿问题另外，学生需要关注经济时事热点，参与课堂讨论，培养自身用经济学思考问题的习惯

六、推荐教材与阅读书目

1.《国富论》，斯密著，商务印书馆，2011年；

2.《图解国富论》，亚当斯密著，北京联合出版公司，2014年；

3.《经济思想史》，温特主编，中国人民大学出版社，2013年；

4.《从古典经济学派到凯恩斯一一若干主要学说发展论略》，陈岱孙著，商务印书馆，2014年。