《数字电子技术基础A》课程教学大纲

6《数字电子技术基础》课程编号100062106课程名称数字电子技术基础A英文名称Digital FundamentalsA课程性质必修课程总学分

3.5总学时56（其中实验学时0）开课学年及学期第四学期先修课程大学物理，电路分析，模拟电子技术基础

一、课程内容简介本课程是本科生电子技术方面的技术基础课，适合于控制与自动化等专业本课程的目的是通过对数字电子技术基础课程的学习，培养学生分析和解决数字电路及数字系统相关问题的能力，提高创新意识本课程作为“技术”基础课，其任务是通过对常用电子器件、数字电路及其系统的分析和设计的学习，使学生建立工程与实践的观点，理论联系实际，掌握电子技术方面的基本理论、基本概念、基本分析方法和基本技能，提高动手能力，了解电子技术中新器件、新技术及发展方向，为电子技术在专业课中的应用以及后续深入学习该领域的知识打好基础

二、课程目标能够运用工程思维方法，确定在实际工程应用中数字电路的组成及其参数

1.能够运用数字电子技术理论知识，对实际工程问题进行分析和设计

2.能够针对实际问题，确定数字电路设计方案和器件选型，进行电路设计和分析

3.能够使用现代工程借助文献检索工具，查阅相关文献资料，仿真工具软件进行仿

4.EDA真，分析电路功能或验证设计电路的有效性

三、课程目标与毕业要求指标点对应关系毕业要求支撑毕业要求指标点课程目标毕业要求1:工程知识与问题分析

1.3能识别和判断电气工程相关的电气传动及控能够运用数学、自然科学、工程制、电力系统、电力电子、工业自动化、电子信课程目标1基础和专业知识识别、表达、并息技术等领域复杂工程问题的关键环节和参数课程目标2通过文献研究分析解决电气传动及控制、电力系统、电力电子、

1.4能认识到解决电气工程相关的电气传动及控工业自动化、电子信息技术等领制、电力系统、电力电子、工业自动化、电子信域中的复杂工程问题，以获得有息技术等领域复杂工程问题有多种方案可选择，课程目标3课程目标4效结论并能借助文献研究对问题进行综合分析毕业要求4使用现代工具能够针对电气工程领域中的复杂

4.1针对电气工程相关的电气传动及控制、电力工程问题，开发、选择与使用恰系统、电力电子、工业自动化、电子信息技术等当的技术、资源、现代工程工具领域复杂工程问题，了解常用的现代仪器、信息课程目标4和信息技术工具，包括对复杂工技术工具、工程工具等使用原理和方法，理解其程问题的预测与模拟,并能够理解局限性其局限性

三、课程教学内容教学内容学时撑课程目标教学方法与策略第1章概述

1.数字信号与模拟信号课程目标

22.数字信号的表示方法1讲授课程目标

43.数字电路的基本功能及其应用

4.电路测试和故障排除

5.数字电路的EDA仿真分析与设计第2章逻辑代数及其化简

1.计数制和编制

2.逻辑代数基础讲授，课堂讨论，测验，作5课程目标

43.逻辑函数常用的描述方法及相互之间的转换业，演示

4.逻辑函数的简化

5.具有无关项的逻辑函数及其化简

6.用Multism2001进行逻辑函数的化简与变换第3章门电路

1.概述

2.半导体二极管门电路8课程目标1讲授，课堂讨论,作业

3.TTL集成门电路

4.M0S门电路

5.各类逻辑门的性能比较第4章组合逻辑电路

1.概述

2.组合逻辑电路的分析课程目标1课程目标讲授，课堂讨论，案例，作82课程目标3课程目

3.组合逻辑电路的设计业，测验标

44.组合逻辑电路中竞争冒险现象概述

5.组合电路的系统应用

6.用Multism2001设计和分析组合电路第5章触发器

1.概述

2.触发器的结构与工作原理课程目标24讲授，课堂讨论，作业

3.触发器的工作特性课程目标

44.触发器的逻辑功能及相互转换

5.触发器的应用举例

6.用Multism2001分析JK触发器第6章时序逻辑电路课程目标1讲授，课堂讨论,案例，作

1.概述12课程目标2业,测验

2.时序逻辑电路的分析方法课程目标

33.常用中规模时序逻辑电路及其应用课程目标

44.时序逻辑电路的设计

5.综合应用

6.用Multism2001分析时序逻辑电路第7章脉冲波形的产生和整形

1.概述

2.矩形脉冲的产生课程目标1课程目标42课程目标3课程目讲授，课堂讨论,作业

3.集成555定时器标

44.应用电路实例

5.脉冲产生与整形电路的系统应用

6.用Multism2001设计、分析脉冲发生电路第8章半导体存储器和可编程逻辑器件

1.概述5课程目标3讲授，作业，自学

2.半导体存储器

3.可编程逻辑器件第9章数-模和模-数转换

1.概述

2.D/A转换器5课程口标4讲授，作业

3.A/D转换器

4.D/A转换器和A/D转换器的综合应用

5.用Multism2001分析D/A转换器第10章数字系统的设计课程目标1课程目标

1.数字系统概述2课程目标3课程目讲授，课堂讨论,案例，自

42.数字系统设计的一般方法标4学

3.数字系统设计举例

四、课程考核与成绩评定课程目标考核方式权重％1234作业15q q qq测验15期末考试70总评100

五、教材与参考书教材李庆常主编.数字电子技术基础第版北京机械工业出版社，

[1]3[M].

2008.参考书阎石主编.数字电子技术基础第六版北京高等教育出版社，

[1][M].

2016.康华光主编.第五版北京高等教育出版社，

[2][M].

2006.北京:电子工业出版社,

[3]Thomas L.Floyal.Digital FundamentalsEleventh Edition[M].。