文本内容:
3.1微创操作和动物福利床兽医师
3.2麻醉镇痛和动物福利
3.3诊断治疗和动物福利
四、课程内容、教学要求与课程目标关系图课程内容教学要求学时数教学方式支撑的课程目标参考书目或阅读材料掌握设备的课堂演示和《动物医院临床技术》基本使用和实操B超和内窥镜技术
81.1临床应用掌握细胞学课堂演示和《小动物临床手册》化验技术、细胞学技术检查技术8实操
1.2掌握动物麻课堂演示和《动物医院临床技术》醉和镇痛药实操麻醉和监护、动物镇痛
81.2物使用掌握中药药课堂演示和《小动物临床手册》临床药物和制剂技术剂制作技术4实操L3掌握动物课堂演示和《犬猫临床疾病图谱》动物急救、住院动物护理
81.3急救技术实操
五、教学方法(
1、如何实现以学生发展为中心?
2、如何实现将立德树人教育融入教学活动?
3、如何实现创新能力培养融入教育教学全过程?请给出具体措施)在整个教学环节,无论是老师课堂讲授和演示,还是老师指导学生亲自动手操作,要将动物福利的理念自始至终贯彻,强调微创和麻醉镇痛,减少动物痛苦,尽量采取无创的方式达到诊断检查和治疗目的,这对于培养合格的临床兽医师也是至关重要
六、考核方法(强化过程考核,注重知识考核与能力培养相结合)考核形式分值考核范围及要求对应课程目标实验作业30实验操作要领
1、2课程论文60课程总结
1、2心得体会10课程心得体会3
七、使用教材、主要参考书和资料
1.面向21世纪课程教材《动物医院临床技术》,林德贵主编,中国农业大学出版社出版、2004年5月第一版;2•《小动物临床手册》第四版,Rhea VMorgan主编,施振声主译,中国农业出版社出版,2005年4月第一次印刷;
3.《犬猫临床疾病图谱》,MSchaer主编,林德贵主译,辽宁科技出版社出版,2004年8月第一版。