2024年礼物的外套小学美术教案

年礼物的外套小学美术教案2024礼物的外套小学美术教案作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的礼物的外套小学美术教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友礼物的外套小学美术教案1教材分析礼品包装属于商品装潢设计领域，商品装潢设计包括很多因素，如包装的结构设计、图案设计、色彩设计、外部装饰设计等包装结构是为了保护商品，便于运输、销售和美观等要求而设计的，比较常见的结构形式有盒式、袋式、异形式等，本课中所展现的主要为盒式和结扎式包装的图案设计、色彩设计、立体装饰的设计及所运用材料等因素能够表达出作者的审美情趣,体现礼品包装的性质，渲染气氛，以体现美好的祝福和深厚的情谊，这一点从现今中秋佳节期间丰富多彩的月饼包装设计中就能体现得淋漓尽致对于五年级的小学生来讲，结构的设计比较复杂，理性的东西较多，所以本课的重点侧重于包装的图案、色彩、立体装饰方面学情分析这是人教版美术学科五年级上册第课这节课，主要是想通过生活中真真切切的.实践、创4造和情感的感受，让学生在学到知识的同时，也感受到关爱别人和受到别人关爱是多么的幸福和快乐！为此，我在整个课堂，都贯穿了一个爰，而“礼品就是我们生活中表达爱的一种形式之一教学目标.让学生了解礼物包装的作用，知道礼物包装的重要性激发学生学习礼品包装的兴趣

1.通过折、剪、粘等技法，给礼物穿上美丽的外套能设计出与众不同的包装

2.将废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装耳目一新的感觉让学生感受到美化生活用品3的乐趣教学重点和难点教学重点讲解本做外包装的设计方法教学难点各种不同包装材料的巧妙地设计利用教学过程

一、导入情境导入，明确学习目标出示学生在教师节时送的一些包装精美的小礼物师同学们，你们送给老师的这些礼物，老师可喜欢了，不仅因为它代表着同学们的心意,还因为它们的包装非常精美，能告诉老师你们是怎样包装的吗？生自由发言师是呀，礼品配上精美的包装，更显得礼品的珍贵，也更能表达同学们的一片心意和美好情感礼品经过包装后送出，能使收礼人感到受到尊重而更加喜悦所以，让礼品穿上美丽的外套，能使人们更加喜爱引出课题礼物的外套

二、探究交流，掌握包装方法、教师展示课件，讲解方型纸盒的包装，让学生学会包装方法4包装方型纸盒的方法步骤根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小，将盒子放在包装纸的正中央1用双面胶或胶水接合两边2抓住包装纸，沿着礼盒边缘，将有打折的部分往下折左右部分的纸，也是沿着礼盒边缘3往中间折入将底部的纸对折，再粘上双面胶或胶水固定，注意折线须对准盒高的中线另一面做法相4同用柔软的材料制作花束系在理盒上

5、让学生讨论不同的礼物到底是怎么包装的，先小组讨论，后师生交流2

三、尝试练习播放音乐、学生练习用废旧的盒子或纸袋，尝试进行重新美化与包装可以设计单独一个的包装，也1可以设计几个一组的包装、教师巡视全班，对于完成作业有困难的学生要重点加以指导2四点评作业学生之间，师生之间互相点评，看谁的作品最有新意，包装得最好看大家评出优秀作品加以表扬，并在摆放在教室里进行展示五拓展延伸除了今天我们设计的以外，我们还可以将包装设计装饰成小动物、小娃娃、旅行鞋、星星等形状

六、教师总结通过本节课的学习，你有哪些收获？礼物的外套小学美术教案2教学目标了解礼物包装的作用L、通过折、剪、粘等技法，给礼物船上美丽的外套

2、将废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装

3、让学生感受美化生活用品的乐趣4教学实施建议-课前准备、学生寻找身边的各种可利用的材料

1、课前教师收集不同风格的礼物包装2二课堂教学、引导阶段1让学生了解到随着时代的发展，人们对日常礼品包装越来越重视让礼品穿上美丽的外套，能使人们更加喜爱礼品配上精美的包装，更显得礼品的珍贵、也更能表达主人的一片心意和美好情感礼品美化包装可以表达出送礼人自身的趣味、爰好以及色彩感和设计特色、发展阶段2例如方形纸盒的包装根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小，将盒子放在包装纸的正中央用双面胶或胶水接合两边抓住包装纸，沿着礼盒边缘，将有打折的部分往下折左右部分的纸，也是沿着礼盒边缘往中间折入将底部的纸对折，再粘上双面胶或胶水固定，注意折线须对准盒高的中线用柔软的材料制作花束系在礼盒上、教学拓展3用其他材料进行包装设计与装饰本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。